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蛋王爭奪賽作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的蛋王爭奪賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蛋王爭奪賽作文1
“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲從三零三班教室里傳了出來。這是在干什么呢？原來是我們三零三班的同學正在舉行拄蛋活動呢！
活動規則是：同學們分為兩組。一組是大蛋組，比的是鵝蛋。另外一組是小蛋組，比的是雞蛋或鴨蛋。先是小組里比，勝利者在班級比。過一會兒，還“活”著的同學在講臺上比。
我們小組里小蛋組里只剩下小熊了，于是她就在班級里比。接著她因為碰到了當當，所以沒有進入“復賽”。
復賽中，決出了大蛋王和小蛋王。小蛋王是當當，大蛋王是陳恩祺。
最激動人心的要算大蛋王和小蛋王的比賽了！只見當當和陳恩祺兩人臉上的神情都變得非常的緊張。當當兩條腿微微張開，手里緊緊地握住手中的蛋，蛋都快被抓破了。當當兩眼殺氣騰騰，一臉自信。陳恩祺一條腿在前，一條腿在后，手緊緊地保護著蛋，眼睛直直地盯著當當手中的蛋，仿佛要把當當的蛋一口吃了。我想：鴨蛋和鵝蛋拄，當然是鵝蛋勝利啦！不過，我還是和同學們一起為他們加油。只聽孫老師一聲令下，當當使出全身力氣，用力向陳恩祺的蛋拄去。伴隨著一聲蛋殼破了的.聲音，當當的鴨蛋撞破了陳恩祺的大鵝蛋。當當勝利了！大家都在為他歡呼。
一年一度的立夏節可真有趣啊!
蛋王爭奪賽作文2
和風拂柳，旭日初升，學校的小路上，人流如潮。小橋上，同學們嘰嘰喳喳。清澈的河水緩緩地流淌，倒映著藍天白云。從爸爸手中接過雞蛋，我心跳加速，不知今天“蛋王爭奪”，我的蛋命運如何？在緊張與期待中，迎來了我們的劉建萍老師——大賽的.總指揮。
同學們紛紛亮出了自己的參賽隊員——劉佳佑的巨無霸大鵝蛋“東方不敗”，劉暢的草雞蛋“小可愛”，王韻偉的鴨蛋“將軍”，我的“小不點”……
“三、二、一，開始！”隨著裁判一聲令下，教室里的氣氛一下子緊張起來。在同學們的吶喊與助威中，選手兩兩組隊廝殺，那邊，戰火正濃；這邊，硝煙彌漫。等待的，摩拳擦掌；比著的，聚精會神；贏了的,神采飛揚，輸了的，耷拉著腦袋。
在萬眾矚目中，迎來了總決賽：只見兩位選手貓著腰，跨著弓箭步，仿佛使出吃奶的力氣，手控方向，向對手的蛋沖去，只聽“咔嚓”一聲，兩蛋相撞，王韻偉的“將軍”頭頂頓時破了一個洞。
歡呼聲中，老師舉起姚宇的手宣布:“本季蛋王爭奪賽的冠軍是——姚宇”。姚宇收獲了“蛋王”榮譽，我們收獲的是激動、快樂……
大賽結束，我意猶未盡……
蛋王爭奪賽作文3
“砰！”你一定很奇怪，我們清荷作文的課堂上為什么會出現這種破碎的聲音吧。噓，別讓人聽見了。這次我們上了一節有趣的課——斗蛋大賽。
剛才的聲音是因為我們斗蛋擂主小宇被隊友兼對手小函打敗了。看，小宇帶著悲憤交加的神情和他的“氫彈”回到了座位上。“小記者”桂久棋趁機溜到小宇身邊，一本正經地說：“請問你失敗后有什么感想？”我們等著小宇的回答。“沒什么感想。”小記者訕訕地走開了。擂主以迅雷不及掩耳之勢更換了，從小宇的“氫彈”變成了小函的“獨一無二”。只見小函淡定從容地站在講臺上，好像勝負與她無關。輪到小俊打擂臺了，小俊帶著笑容和他的“幽靈獵手”走上了講臺，好像已經勝券在握。“一，二，三，開始！”“砰！”猜猜誰贏了？沒錯，就是小函！小俊一臉失落地回到了座位上。
輪到我了，我帶著我的“勾魂人”走上了講臺。緊張的'心怦怦直跳，“萬一輸了怎么辦？希望一定要贏！”我的心里冒出無數個小聲音。砰地一聲，是小函的“獨一無二”碎了嗎？我抑制住心中的狂喜，定睛一看，天哪！是我的“勾魂人”碎了。就在剛剛，我還沒動，“獨一無二”就沖了過來，“勾魂人”碎了。我帶著失望走回了座位。唉，只離冠軍一步之遙了。
如果我不那么緊張，如果我早一秒動手，那么，站在講臺上成為冠軍的，會不會是我呢？
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