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小學生的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
大自然，一個廣闊的新天地，一個自由的世界。這個世界里，有許多神奇的小動物。就讓我們一起走進大自然，用心靈去傾聽大自然的聲音，感受一下大自然的神奇。
“嘩啦——嘩——”這是小溪在愉快地歌唱。我睜開了眼睛，印入眼簾的是青山綠水，快看呀，小草在和我打招呼，小花在隨風舞蹈。不遠處，幾只小螞蟻正背著沉重的食物追趕著隊伍，時不時還打鬧一下，你追我趕，好不快活啊！高大的樹上，幾只夜鶯唱著歌兒，為小螞蟻們加油！樹下，兩只蟋蟀在演奏著歡快的音樂，為花兒伴舞……。
“嗡嗡……嗡……”咦？這是什么聲音？我低頭，把目光集中在了一只辛勤的小蜜蜂上，“嗡”，小蜜蜂對我扇了扇背上那對玻璃般的翅膀，仿佛在向我問好。它飛到一朵花的花蕊上，把毛絨絨的腿在上面蹭了蹭，不一會兒，腿上就存滿了花粉。“嗡……”它飛到我面前。似乎向我道別似的停留一會兒就飛走了，飛向那廣闊的`天地、神奇的世界……。
大自然，是一個神奇而又奇妙的世界，也是一個只有用心靈才能去傾聽的、感受的一個世界！
小學生的作文300字 篇2
人們都說：“故宮是我國乃至全世界保存得最完善，歷史最悠久，最宏偉的一座宮殿。”我們乘著列車來到天安門廣場附近，來觀賞雄偉的故宮。
我看見過高聳入云的高樓大廈，游覽過古色古香的四合院，卻從沒看見過雄偉壯麗的.故宮。故宮的古建筑占地面積真大啊，大得讓你辨別不出方向；故宮的古建筑真多啊，多得讓你眼花繚亂；故宮的古建筑真宏偉啊，宏偉得令你瞠目結(jié)舌，不由地嘖嘖稱贊。是在人群中穿梭，加上夏日的疲勞，那一座座拔地而起的千篇一律的宮殿，和身邊川流不息的游客，誤以為自己還在原處。
我看見過現(xiàn)代豪華的設(shè)施，欣賞過四合院簡樸的擺設(shè)，卻從來沒看見過故宮這樣的擺設(shè)。故宮里的陳設(shè)真精致啊，那門、那屋檐、那龍椅、那hllip;hllip;都被雕刻的美侖美奐，栩栩如生，讓你對明朝木匠那巧奪天工的手藝驚嘆不已。
這樣雄偉的故宮，這樣精致的陳設(shè)，盡管不能供應(yīng)水、電、汽，但是世人都為它別具一格的特色，而不遠千里前來觀賞，在這樣的環(huán)境中，你好像已經(jīng)穿越時空，回到幾千、幾百年前，見到了古人，聞到了古人的氣息。
小學生的作文300字 篇3
我身邊有很多老師，有語文老師，數(shù)學老師，英語老師，美術(shù)老師，音樂老師等等，而我們每天能見到不止一次的，就是我們的語文老師————耿老師。
耿老師長著大大的眼睛，高高的'鼻梁下有一張櫻桃小嘴，頭發(fā)略帶金黃。耿老師經(jīng)常穿一件圓領(lǐng)秋衣搭配牛仔外搭，下身綠色絲襪配米白色高跟鞋，這身衣服，使她變得更美了!
耿老師對我們很嚴厲，要求我們坐姿端正，聽課認真，書寫規(guī)范，遇到寫的潦草的同學，會讓她重寫。自習課上，更不允許我們說話或亂走動，看到教室很亂，她就很生氣，會氣急敗壞的說：“第五課課文一遍。”而且會告訴我們：“學習不是給老師學的，不要老師一來就安靜了。”
雖然耿老師會吵我們，但更多的時候都是在關(guān)心著我們。
記得有一次，我一不小心把膝蓋跌破了，耿老師二話不說，立馬帶著我去醫(yī)務(wù)室包扎。遇到醫(yī)務(wù)室沒人的時候，她還會親自給我們包扎呢!
這就是我們的語文老師，像大姐姐一樣關(guān)心愛護著我們的耿老師!
小學生的作文300字 篇4
我最喜歡的食物是蘋果，因為當我第一次吃到蘋果的時分，那滋味香甜可口，彷彿自己吃到了人世甘旨，所以我才會愛上蘋果。
蘋果表面紅紅的，一口咬下去是香香甜甜又脆脆的`，蘋果有豐厚的維生素C，吃了蘋果，女生能夠養(yǎng)顏美容，男生能夠變健壯，每當我咬一口蘋果，蘋果便宣布“咔！咔！咔！”的聲響，好像在蘋果在歌唱，我常常在夢里夢想為什么蘋果會紅紅的，是不是它太害羞，害羞到臉紅透了。
有一次我和爸爸、媽媽和弟弟們一起去摘圓圓大大好吃的蘋果，在摘蘋果的時分，居然被蘋果樹扎到了，當時我放聲大哭，因為真的很痛。因為蘋果的優(yōu)點讓我越來越喜歡吃蘋果，并且能夠不必怕會變肥豬或胖妹了。
蘋果是我一生中最喜歡的食物了，我和蘋果是最好的朋友，我們要永久在一起。
小學生的作文300字 篇5
我家有一只調(diào)皮可愛的狗。
狗長著一身金黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。狗也非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好“戰(zhàn)斗”的準備。
我家的狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。
一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來。我猜測，可能是狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機里傳出來的了！狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來擺過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊……
狗特別愛吃餅干。我就借此機會，把狗當魚釣。我先拿出一根細長的.竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭，就做成了“魚桿”。我把餅干晃過來晃過去，弄得狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在狗面前，狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到狗身后，讓它撲了個空。就這樣，持續(xù)了好幾分鐘。狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，狗只咬到線。這就是我家的狗。
小學生的作文300字 篇6
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護海洋環(huán)境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學校組織了一系列關(guān)于海洋文化節(jié)的活動，海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發(fā)下了一張海洋知識，里面的海洋知識課豐富了，有關(guān)于海洋生物的，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護海洋環(huán)境的……老師對我們說：“過幾天，我們?nèi)喽家獏⒓雍Ｑ笾R競賽，希望同學們認真準備，取得好成績！”聽了老師的話，我們可緊張了，都希望能取得好成績，個個都豎起了耳朵，在老師的講解下，讓我對海洋有了更深刻的認識，于是，我暗自下決心一定要取得好成績，每天晚上我都認真地復(fù)習，細心地準備。
比賽的`時間到了，全班同學個個精神飽滿，胸有成竹，試卷一發(fā)下來，很快我都做完了，原來這些題目的答案都在那張海洋知識里，功夫不負有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎，我們班其他同學也獲得了很好的成績。
通過這一次知識競賽，不僅讓我認識了大海，更讓我了解了怎么去保護大海，我會用我的實際行動去保護大海的。
小學生的作文300字 篇7
相信大家都非常討厭惡作劇吧。惡作劇成功的話，輕則造成痛苦，重的話則會造成嚴重的傷亡事故，如果搞惡作劇的人不改，那么肯定沒好事。
這幾天班級惡作劇特別多，一開始是馬寧杉在跑步的時候，劉東昊伸出腳就去絆她，害得她手腕和膝蓋都摔傷了，現(xiàn)在連作業(yè)都不能寫了。雖然當時劉東昊同學只是覺得好玩，故意絆別的同學，但是卻讓同學為此付出了痛苦的.代價。
還有一件事情，就是不知道是哪一個同學把我的鋼筆放到了鄭鈞堡的凳子上，并且把鋼筆的 蓋 子打開，肯定是是想傷害我們兩個，順便挑撥我們的關(guān)系。鄭鈞堡沒注意，一屁股坐下去，褲子就沾滿了墨水，后來他媽媽還說是怎么弄得。隨后我們就發(fā)生了矛盾，先是吵架，后來就是扔橡皮小戰(zhàn)斗了，干天一給我一些鄭鈞堡的橡皮碎，最后鄭鈞堡把自己的花露水瓶打碎了，弄得地板上全是，香的過度了，令人惡心，還浸到了馬寧杉。然后又用玻璃碎片打，還好我閃身一躲，慢了半拍，他打到我的背，沒有傷著我。到底是誰拿了我的鋼筆，如果我發(fā)現(xiàn)了我不會輕易饒了他。
惡作劇的后果必定是傷到別人，我希望大家可以養(yǎng)成好習慣，杜絕惡作劇的發(fā)生，不要覺得好玩就做出讓別人痛苦難過的事情。
小學生的作文300字 篇8
從很小開始,我就酷愛大自然,花草鳥蟲,山水人物,自然我就很喜歡畫畫,大人們也說我有畫畫的細胞.有些人會認為：畫畫有什么好的？既枯燥又乏味。但在我心中，畫畫卻是一種神圣的藝術(shù)、心靈的體現(xiàn)：通過手筆與線條,體現(xiàn)我對世界感知與認識,每當我畫畫時,心中感覺無比幸福。
以前，我的畫歪歪扭扭的，一點都不好看，劉老師曾經(jīng)有個愿望，他說：我的畫雖然不好看，但我希望我的學生能畫一手好畫。這句話一直激勵著我。從這一天開始，只要我一有空就畫山水人物，模仿、構(gòu)思。就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的.畫畫技術(shù)大有提高。
終于，功夫不怕有心人，經(jīng)過努力，劉老師推薦我去參加一年一度的市小學生畫畫比賽。在我的努力下，畫紙上出現(xiàn)一個個生動的人物、樹立流淌的山水，體現(xiàn)著我們美好的世界，獲得了獎狀。
大自然孕育了我們，我們感知了世界，畫畫記憶了世界，我愛畫畫。
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