小學生作文300字

小學生作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　外婆家養了兩條可愛的小狗。一條叫“多多”，一條叫“歡歡”。它倆可真好玩兒有一次，我出去跟它們玩，我還沒來得及把腳跨出去，它們就圍著我團團轉。我差點被它們轉暈。還有一次，我剛剛走出去，它們就用力添我的腳，然后，它們開始爭奪我幫誰撓癢癢，“多多”可聰明了，它趁“歡歡”不注意跑到我的腳邊臥下來，然后把肚皮反過來，兩只前爪折疊起來收在胸前。這種情況我遇到過很多次了，我家的兩條狗“趴趴”和“judy(朱迪）”也常常對我做這個動作，它的意思是要我把腳踩到它的肚皮上并在上面蹭，這就是它要我幫它撓癢癢的“語言”。要是我幫它撓一會兒又停一會兒它就會纏著我或者在前面堵我的'路等我停了以后它又趴在我腳前要我幫它撓癢癢。哦，你們還不知道它倆是怎么睡覺的吧？！它們睡覺時，只要有一點點聲音都會被吵醒，還會叫兩聲。“歡歡”是趴著睡覺的，“多多”是像撓癢癢時一樣反過來睡覺的。

　　你們說，它倆是不是很可愛？

小學生作文300字 篇2

　　童年，是一首小詩，讀了讓你回味無窮；童年，是一條小河，流過去就不可能回頭；童年，是一道親人做的菜，充滿了愛與幸福的味道。

　　我的童年平凡而有趣。每天，我躺在床上吃著媽媽做的好吃的點心，享受著媽媽給我的溫暖。每天，聽到弟弟“咯咯”的笑聲，與親人一起分享生活的快樂。

　　在學校，我是老師的好幫手，幫助老師解決班級問題，和老師一起思考問題，感受著師生之間濃濃的情意。

　　我是同學的好玩伴，別看我平時很嚴肅，但和我的朋友在一起時，你會發現，這時的我就像一個三歲的小孩。因為，和朋友在一起是最開心的時候。是她們，給了我溫暖，讓我懂得如何關心他人，我沐浴在同學的`友情之中。

　　我們快樂成長，我們放聲歌唱，我們擁有金色的童年和雛鷹展翅的渴望。未來是我們的，我們是祖國的花朵，國家的棟梁。

小學生作文300字 篇3

　　今天，我和爸爸、媽媽、兩個姐姐、叔叔、阿姨，去韓城的司馬遷祠參觀。我在網上也查了一下司馬遷的生平：司馬遷(前145或前135—前87?)，字子長，西漢夏陽(今陜西韓城，一說山西河津)人，中國古代偉大的史學家、文學家，后人尊稱為“史圣”。他的貢獻是創作了中國第一部紀傳體通史《史記》。

　　我在司馬遷祠看見了很古老的城墻，還有司馬遷的`雕像。到司馬遷祠里，我還看見在石頭上寫了很多的文字。我過了一會兒看見賣武器的店，我就問阿姨這個多錢，阿姨說：“這些都是10元錢。”我就跑去給媽媽說：“媽媽，我想要那個店的武器。”媽媽說：“多錢?”10元錢，媽媽一聽就給我買了一把武器，這個武器叫“關公大刀。”最后，我跟他們一起逛了司馬遷祠，逛完，就高高興興地回西安了。

小學生作文300字 篇4

　　重陽節是老人的節日，重陽節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個重陽節里，我做了這樣一件事。 重陽節到了，我尋思著要給外公外婆送什么禮物。

　　一邊的樂樂啟發我：“重陽糕怎么樣”我想了想，裝出生氣的樣子：拜托，我外公外婆又不在南通，寄過去不發霉才怪呢!“突然，一個念頭清晰地從我腦海中閃過：有了! 我急忙跑回家，翻箱倒柜找出兩張精美的信紙和一只小魚暖手袋。我記得奶奶說過，她一到冬天就怕冷，手腳冰涼，要是我給奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會冷了。 接著，我攤開精美的信紙，在上面寫滿了我的祝福和一直想對外公外婆說的話。

　　我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我寫上自己的名字，把信裝進信封，我要把我的.思念和敬愛，送向遠方的外公外婆。小魚暖手袋被我用一個裝禮品的盒子包了起來，包好后，我又在盒子的四周圍上了金絲帶。下午。我在爸爸的幫助下，我把重陽節禮物和信寄了出去，也把我的牽掛寄了出去。我堅信外公外婆收到我的禮物，必然是開心與激動的。

小學生作文300字 篇5

　　不知不覺的，隨著時間的推逝，我們已經認識一年半了，也許是上天注定的，改到結束我們友誼時侯了；也許是磨難——但是，這磨難未免太大了，我有些承受不起了。

　　擦肩而過時，彼此明明相識，，卻裝作不認識，甚至連看都不看對方一眼——真的好累啊！在課上，關于她的事，我不說話；關于我的事，她不摻和；若知道手里的東西是對方的，連看都不愿多看一眼。

　　在一次回家的路上，我們相遇了——他在馬路這邊，我在馬路那邊。我便繞道走，本以為繞開了她。可是——在回家的路口又遇見了他，天哪！！不知道這是冤家路窄，還是所謂的緣分！！我不知道是不知所措還是想要逃避，向后退了幾步，在一旁靜靜的站著，看著它過去。此時，我的內心波瀾起伏，，不知是為什麼！？

　　多少次我捫心自問；我對這段短暫的友誼到底在不在意？底懷不懷念？到底婉不惋惜？？我的心回答我自己：是的，即使當時十分相當以及特別的`生氣

　　可是我的大腦里時常浮現著我們共同擁有的回憶，我的心里還是放不下他，還是

　　都說友誼是無堅不摧的，我現在開始懷疑——到底是不是這樣

　　想著想著，到家了。

小學生作文300字 篇6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

　　記得上五年級時，老師的恩情我永不難忘。期中考試來臨，老師讓我們做好充分的準備，我沒有復習好，應付了你的作業我便出去玩，考試那天我得意洋洋的進了考場。然而考試的試卷發了下來，我沒有考好你沒有責備我，而是說：“下次繼續努力相信你只是沒考好，你不是不聰明而是沒考好，你是老師的學生相信你一點能見到彩虹的.”聽了老師的一番話我不禁低下了頭，起么考試我努力學習，考出優秀的成績，然而這逃不過老師的責任。

　　我敬愛的老師，加減乘除，算不盡您做出的貢獻!您是一位偉大的園丁，播種春天，播種理想，播種力量……看那姹紫嫣紅、繁花似錦的.鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影。您像一支蠟燭，雖然細弱，但是有一分熱，發一分光，照亮了我前進的道路，照亮了我人生的旅途，您的諄諄教誨如春風，似細雨，您的恩情永銘我心。

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