IT工程優秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的IT工程優秀作文，歡迎大家分享。
IT工程優秀作文1
于江華人有了希望才會有追求，如果連希望都破滅了那人活著還有什么意思，“希望工程”就是給那些沒有希望的人帶來希望。
“希望工程”將所集物資發放到最需要它的地方，使那些失學兒童有書讀，可以享受和其他孩子一樣的權利，“希望工程”的那些捐助者們，他們盡自己所能幫助著別人，他們的奉獻精神值得我們學習。
對于“希望工程”我們要端正自己的態度。有這樣一個故事：美國一位白領，每次下班都會給門口的一位乞丐15美元，漸漸地給乞丐的錢少了，變成了10美元，后來變成了5美元，這個乞丐就疑惑地問：“為什么你給我的錢越來越少？”那位白領說：“我給你15美元時，我還是個單身，給你10美元時，我有女友了，當給你5美元時，我已經有了孩子。”那乞丐聽了大怒，吼道：“你為什么花我的錢養你的家！”看到這不免有點好笑，但轉而就覺得這個乞丐真的好無恥，那位白領幫助了他，他不言謝也就算了，盡把別人的`幫助當成了理所當然的事，真的很讓人費解。
換而言之， 如果把那位美國白領看作是“希望工程”，而那個乞丐就是被資助的人，你會怎么做？會像那個乞丐一樣？還是……？
做為青少年，做為一個有素質的青少年，我們要學會感恩，學會奉獻，但對我們來說，學習是第一位，我們受著資助，我們享受著生活，我們的生活充滿了希望，因為希望工程的存在，就有了希望的存在，我們帶著希望在感恩中成長，在感恩中我們學會奉獻，將我們所擁有的奉獻給那些需要幫助的人，將“希望工程”的精神代代相傳。
希望工程，給了我們希望，在成長的路上讓我們擁有感恩，有了追求，我們才不會寂寞。
IT工程優秀作文2
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
——題記
老師，這是一個多么崇高而又偉大的職業啊，它幾乎伴隨著我們的整個青春，差不多我們幼兒園，小學，初中，高中以至于大學，都離不開她，那么這其中有誰能真正理解老師是什么呢？
她，個子不高，一頭烏黑的短發卻參雜了一些顯眼的白發；一對炯炯有神的眼睛似乎能洞察一切，露出睿智的目光，那就是我們的班主任—霍老師。雖然相處時間還不算太長，但卻讓我明白了許多……
霍老師經常對我們說的一句話是沒有什么人能隨隨便便成功。的確，周恩來提出為中華之崛起而讀書，如果不是他勤學苦練，會有這些成就嗎；愛因斯坦的故事想必大家都已知道了吧，他不放過一絲一毫的`時間，就為了讀書。所以這些事例足以表明沒有什么人是隨隨便便就可以成功的。
“感恩”，一個多么神圣的詞語，社會上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻著。
加油，同學們。不要讓關懷你的人失望！更不要讓自己所失望！
IT工程優秀作文3
如今的地球，已經被人們過渡透支使用，不復存在的青山綠水，藍天白云，都讓人們陷入了沉思。
時間轉眼就過去，如今已經來到了25世紀。
地球隨著時間的推移，已經布滿了瘡疤，看起來慘不忍睹。可人們卻依舊沒有相處解決方案來。專家預測出，地球再過一個世紀左右，海底火山將會因為地球的過度污染和持續高溫而噴發，到時候，地球將變成一顆火球，人類文明從此毀滅，人類將不復存在。
這時，一位國際IT工程師想出了一個解決方案，將地球進行了IT編程。如今，生活中的所有日需品都是通過IT編程，將分子重組而得到的，他就從中獲得了啟發——既然其他東西可以通過IT分子重組，那么地球為何不行呢？可是這個時候，出現了一個難題：所有的分子重組都是在儀器中完成的，想將地球重組，就沒有那么大的儀器來進行。所有人又陷入了一次沉思。就在這時，制造重組儀器的工程師發話了：“我們的一起操作過程并沒有那么復雜，想要重組地球不是不可能，只需要將儀器中的掃描視網貼在地球表面即可，但是，所有居民必須遠離地球，進入太空，這樣，儀器便可進行重組地球�！�
事已至此，也必須這樣做了。國際中心決定將居民送上太空，重組地球。
沒過多久，所有居民都已撤離地球到達太空。人類在太空中看見地球上瘡痍滿布，都不禁地為自己的所作所為而感到愧疚。
地球開始重組了，專家們通過空氣傳播的方式，將視網膜放在了地球上，所有人在太空中凝望著地球，都屏住了呼吸。接著，奇跡的`一幕發生了：地球的瘡痍都被綠水青山所覆蓋，還原了最初的樣貌。
人們帶著愧疚之心回到了地球，不再破壞環境，而是愛護地球——自己的家園，讓地球變得綠了起來。人們開啟了新的幸福生活模式！
IT工程優秀作文4
是的，蠶用盡自己畢生的心血使得我們這些人獲得絲，織成了裳。而自己卻從未享受過，從未停止過，直至與世長辭。
那么蠟燭也是一樣，在物質豐富，迅猛發展的今天，電燈成了我們的主要照明工具，可是當家中停了電時，我們便不約而同想起了自家抽屜里，柜子里的那幾支不起眼的蠟燭，雖然平時不曾有人關心它，但它卻毫無怨言，當我們需要它的時候，它便盡心盡力為我們照出光亮，它跳動著火苗奮力使自己更亮更亮，直到生命的最后一刻！
說到這里，同學們會認為這兩種物可以是什么的代表？對啦，那就是我們可親可敬的老師。
有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下認真備課的`身影。您認真備好每一堂課，有時要鉆研很多資料，您仔細批改作業，有時直至深夜。別人有八個小時工作制，您的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量；您的工作是無限長的，所以無法用時間來衡量！
雖說我用蠶和蠟燭來比喻老師，但我覺得老師遠比蠟燭更永恒，照亮了別人，升華了自己；即使是化作春蠶也是絲雖死，身不死。
老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師，堪稱人類靈魂的工程師！
IT工程優秀作文5
20xx年9月，廣西的“城鄉清潔工程”成了廣西人人關注的工程。它的目的是要加強城鄉環境衛生和城鄉容貌秩序兩大方面的管理工作，營造清潔、整齊、優美的城鄉環境。廣西的各個城市、鄉鎮都開始熱火朝天的實施了“城鄉清潔工程”。
有一個星期日，我和媽媽到菜市場買菜。只見菜市場干干凈凈、整整齊齊。垃圾桶多了，人們總會把垃圾扔進垃圾桶；垃圾桶外的垃圾也少了，一些扔垃圾的人見到垃圾沒扔進垃圾桶就會把垃圾撿起來扔進垃圾桶里面去。攤點也不亂擺了：這一邊是魚，那一邊是肉；這一邊是蔬菜，那一邊是水果；這一邊賣日用品，那一邊擺雜貨。車子也不亂停了，因為了菜市場的入口處新建了一個停車場，專給賣菜的人和買菜的人停車用。這一次，路上沒有了障礙物，所以我和媽媽一會就把菜帶回了家。
還有一個星期六，我和媽媽去外婆家。只見萬壽巷（外婆他們住的巷子）里的房子外面全部煥然一新，在居民樓下的鋪面還多了一個社區小菜市呢！再也沒有以前亂擺攤、亂停車、亂扔垃圾的`現象了，小區內的道路也變得寬闊、整潔了。
我們學校開展了轟轟烈烈的“校園清潔工程”。教學樓都裝修了一新，同學們把校園里的雜草一一清除，把校園里的垃圾一一掃除。雖然我們一個個都汗流浹背，但大家毫無怨言，因為我們看著干凈整潔的校園，心里感到由衷的高興。
我一定要爭當一個“城鄉清潔工程”的環保小衛士！
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