(精華)實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就好比一杯濃茶，總會(huì)越喝越淡，且無(wú)法再重回最初的味蕾。總會(huì)讓人覺得惋惜，等到有朝一日喝完后，卻又會(huì)看破人生的大起大落、悲歡離合。
再過(guò)幾個(gè)月將面臨的是小升初考試，這便意味著將和童年惜別，與在小學(xué)時(shí)的良師益友說(shuō)再見！當(dāng)然伴隨的是作業(yè)、學(xué)習(xí)難度的艱苦和勞累……這些都將是人生的轉(zhuǎn)折。成長(zhǎng)的'煩惱，因人生只有一次而永世不可再來(lái)。所以最應(yīng)當(dāng)珍惜留戀。最讓我傷心痛苦的便是與情同手足、有福同享、有難同當(dāng)?shù)男值芊蛛x。
小學(xué)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓我和好朋友在這六年的時(shí)光里相互關(guān)照，相互幫助。而最終的結(jié)局還是被迫握手道別，分道揚(yáng)鑣。小學(xué)時(shí)和良友的歡樂玩耍、共度苦難終將散去，這讓我不得不珍惜眼前擁有的一切。
朋友啊，道別后，你還會(huì)記得少年時(shí)陪你度過(guò)悲傷、快樂、困難的兄弟嗎？你在不同的道路上過(guò)得好嗎？我不會(huì)將你在我的頭腦中抹去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)……
我常常埋怨到：時(shí)光真是令人討厭。原本可以和兄弟一起永不分離，你卻無(wú)情地將我們推上另一條道路。你是否是想要我們互相忘卻，永不相見？其實(shí)不然，我們視友誼為金子一樣珍貴，怎可忘懷？
這便是我成長(zhǎng)中最大的煩惱！
天下知己會(huì)忍心互相告別嗎？都希望彼此永世一起同患難、共生存，長(zhǎng)大后在世界上創(chuàng)業(yè)。
再回頭，這個(gè)煩惱也終會(huì)覺得平淡無(wú)奇，因?yàn)槿丝倳?huì)有悲歡與離合，努力去戰(zhàn)勝困難，一切總會(huì)過(guò)去。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
觀天上云卷云舒，去留無(wú)意；看庭前花開花落，寵辱不驚。
——題記
月色入戶，卷起千層愁思。一個(gè)小女孩靜佇窗臺(tái)，托腮，靜靜的望著那輪滿月,凝想
兒時(shí)，我還是蓬頭稚子。天靈蓋上的月亮是那么飽滿，而不喑事的我總想象月宮的嫦娥的蹙眉一笑迷倒眾生。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。總愛躺在草叢中仰望那豐滿的月亮，望著她將素潔的光撒向大地。純潔，美好。那時(shí)候的我就像月亮一樣單純無(wú)暇，那時(shí)候的世界就像月亮一樣晴明澄澈，黑白分明。
月兒圓缺交替，沉甸甸的書包替換了滿盈盈的幻想，相依的人在岔道口分離，燦爛的笑容也變得淚流滿面。心情郁悶，為何恢復(fù)不到昔日的心情。一驚，才明白是這個(gè)世界改變了我的心，因這個(gè)世界也有著如月的殘缺，有離別的惆悵，有失意的傷感。墨黑的夜幕，月亮像被天狗吞噬般衍生出缺口，如維納斯女神丟失了臂膀。我就那樣呆呆的愣住了。淡淡的月光，喚醒了每個(gè)人內(nèi)心的哀愁，也模糊了我的心。
三月，驚蟄，下了很久的雨。晚上，獨(dú)自在窗臺(tái)，感受三月雨后的沁涼快感。俯視，街道上夜出的女性總是抹著遮掩瑕疵的厚厚粉底，讓我心生反感。仰視，無(wú)意間瞅見夜空那燦然的彎月，失神。
她依舊留著淡淡的缺口，嵌在美麗的肌膚上。她不會(huì)像其他愛美的女子，費(fèi)勁心思去偽裝完美，我這才明白，是因?yàn)樗兄活w歸隱平凡的心。出水芙蓉般秀麗，又無(wú)牡丹的雍容華貴。宛如母親般溫柔，那位在別人看來(lái)是普通的女子，在我心中卻是最美的。瑩白色的光芒，讓我感到淡淡溫暖。我輕聲問：月亮啊月亮，你為何總在變幻？月亮仿佛在向我微笑：因世界在變化，你的心在變化。此時(shí)如水的光芒，解開了我內(nèi)心的疑惑，只覺靈魂的洗澈。
淺白色的月光下，我想起了蘇軾。他愛月。望月，詠月，滿懷對(duì)月亮的'向往。是月在陰晴圓缺時(shí)的處變不驚給予他平淡的心境。而它在今也給予了我一顆淡定的心。以月為師，我學(xué)會(huì)以平靜的心面對(duì)如月殘缺的事物。.我學(xué)會(huì)從容的面對(duì)任何事，學(xué)會(huì)在繁華的鬧世中尋找安靜之所，學(xué)會(huì)摒棄世俗的跌宕起伏，學(xué)會(huì)在旁人的閑言碎語(yǔ)中心平如鏡。不以物喜，不以己悲。
女孩靜佇窗臺(tái)，托腮，靜靜的望著那月陰晴圓缺，不變的是嘴角淡定的笑。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
暑假里一天早晨，我剛剛睡醒，就感到暑氣逼人，不一會(huì)衣服就濕透了。爸爸就對(duì)我說(shuō)：前幾天我們不是買好了游泳的裝備，今天我?guī)闳W(xué)游泳好不好？好啊！我高興地跳起來(lái)說(shuō)。
于是，爸爸騎著自行車，載著我去了游泳館。我迫不及待地?fù)Q上游泳褲，戴上泳帽和游泳眼鏡。按爸爸說(shuō)法沖了個(gè)澡，然后三步并作兩步地跑向泳池，撲通一聲跳了下去。哦，真爽啊！我玩了一會(huì)，爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō)：學(xué)游泳吧，我們先練悶水。我點(diǎn)點(diǎn)頭，按爸爸說(shuō)的吸足了一口氣，然后把頭沒入水中。剛開始還好，等氣接不上時(shí)的滋味就不那么好受了，水一個(gè)勁地往耳朵、鼻子里鉆，頭有點(diǎn)暈，胸口發(fā)悶。我急忙把頭抬出水面，把我的感受告訴爸爸。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：沒事，游泳就是這樣的，多練幾次就會(huì)習(xí)慣的，加油。好吧，不能被困難嚇倒，我又一次把頭沒入水中。在練習(xí)中我被水嗆了好幾次，但我沒有放棄，悶水的.時(shí)間逐漸拉長(zhǎng)。
接著爸爸又教我如何浮在水中，這看似簡(jiǎn)單，但對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)卻不那么容易。我練了好長(zhǎng)時(shí)間，慢慢地也能在水中浮起一會(huì)了，我心里可高興啦。不知不覺中兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。
接下來(lái)的日子里，我和爸爸經(jīng)常去游泳，我經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，很快學(xué)會(huì)了游泳。
下學(xué)期有游泳課，我要好好跟老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取游得更快更遠(yuǎn)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
在人生的道路上，我遇到了好些困難，酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離，老師不信任了我，無(wú)人與我競(jìng)爭(zhēng)……這些問題天天困擾著我，讓我不知用什么辦法能解決得了他們。用日記？只能緩解一時(shí)的痛苦，但是，卻增加了我對(duì)塵世間的怨恨。而我，又只有靠那日記，稍稍緩解一下，否則，我將徹底崩潰。下面，同學(xué)們來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧！
酸：在五年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手），轉(zhuǎn)學(xué)了。而同學(xué)們卻在談?wù)摗艾F(xiàn)在他開心了”（她指我）。難過(guò)呀！原本我只想她有個(gè)什么小病小痛，根本沒想到讓她走呀！為什么，傳到同學(xué)們的耳朵里，卻是這個(gè)樣子呢？而且，連和我最要好的同學(xué)也加入了她們的討論？讓我陷入了孤獨(dú)之中？辛酸呀！
甜：在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了四、五年級(jí)參加“全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，我超常發(fā)揮，得了銅獎(jiǎng)，面對(duì)同學(xué)們、對(duì)手、好友們羨慕的目光，我好開心。
苦：在我五年級(jí)的第二學(xué)期中要準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的.節(jié)目時(shí)，老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去跳舞，我們先選中了勁舞，可挑了不到一星期，都累趴下了，累呀！時(shí)間整整七分三十三秒呀！怎么長(zhǎng)的時(shí)間，誰(shuí)受得了呢？因此，我為了同學(xué)們，講舞蹈改成了柔的舞蹈，卻因此遭到了那些跳舞能手的厭恨，但們辦法呀！面對(duì)著這個(gè)天文數(shù)字：七分三十三秒，我不改，不行呀！可為什么同學(xué)們都不了解我呢？
辣：在我四年級(jí)的時(shí)候，我被老師安排和一個(gè)滿頭虱子的同學(xué)同桌，我盡量不跟那位同學(xué)說(shuō)話，因?yàn)樗菨M頭虱子實(shí)在是可怕，而同學(xué)們卻說(shuō)我臭美，要和成績(jī)好的同學(xué)同桌。我真是比竇娥還冤呀！天知道我為什么不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。
這酸甜苦辣，這悲悲喜喜，讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話：成長(zhǎng)，真的不容易呀！
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