[精品]學生優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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學生優(yōu)秀作文1
這周的星期三晚上，我家熱鬧極了！阿姨和伯伯他們兩家人都來了，還有一位伯伯他也來了。
爸爸喝兩位伯伯還有伯母和姐姐他們一家在看電視；有些在邊喝茶邊聊天；還有些在打電腦。我和媽媽和姑姑還有叔叔一起打麻將。
打麻將的游戲開始了。首先一人拿10張撲克牌，輸了要拿一張撲克牌給贏的人。在開始排，前面八個，后面排十個。開始搖子，要到我第一個的，又到我搖了，我要了16，到我。我又搖了一次，這次是搖金的，我抽到了九萬。開始了我出了一個東，姑姑出了一個西，本來我要杠的.，結果被媽媽拿去碰了。過了一會兒，我只顧著看電視，結果被他們?nèi)齻�自己輪了一環(huán)。真卑鄙！這局我輸了，姑姑贏了，我就給姑姑一張撲克牌。一局接著一局，最后的勝利者是姑姑；第二名是叔叔；我和媽媽打平。
這打麻將的游戲真是太好玩了！
學生優(yōu)秀作文2
寒假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的.讀書能力，讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數(shù)學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。
學生優(yōu)秀作文3
今天我們第四節(jié)課上的是語文，我們學習了一篇課文叫：扳手腕。
學完課文徐老師讓張春霖和周長鈺來比賽扳手腕。這場比賽用了很長時間才分出勝負。徐老師是裁判，徐老師一說：“開始！”全班有的跑到張春霖后面為他：“加油！”還有的跑到周長鈺后面為他：“加油”。張春霖和周長鈺面紅耳赤尤其是張春霖。
到最后才分出勝負，我們?nèi)加X得這場比賽很激烈。勝利者是：張春霖。失敗者是：周長鈺。
徐老師讓張春霖和周長鈺說說剛才比賽時心里怎么想的'。張春霖說：“我覺得周長鈺的力氣太大了�！敝荛L鈺說：“我想讓我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上時在用力，反敗為勝�！睆埓毫赜终f：“就我這只手快沒力氣了，多么想用另一只手來幫忙呀！”
這場比賽真激烈！
學生優(yōu)秀作文4
昨天，我和媽媽去趕集，看到水果攤上都是賣西瓜的，就吵著要吃西瓜，媽媽就給我買了一牙。
吃著香甜可口的西瓜，我突發(fā)奇想：西瓜籽會在肚子里面發(fā)芽嗎？會不會從肚臍眼里長出一個瓜秧呢？我把這個傻傻的想法告訴了媽媽，媽媽說：“當然不會了，你這個小傻瓜！我不是給你買有《兒童十萬個為什么》嗎？你回家查查看就知道了�！�
回到家里，我迫不及待地拿出《兒童十萬個為什么》，終于找到了答案。種子發(fā)芽需要一定的條件，如溫度、水分、空氣等，而且西瓜種子發(fā)芽還必須具備一個重要的條件，那就是時間。西瓜發(fā)芽需要三四天的時間，但是進入我們肚子里的種子，第二天就會被排泄出來，當然就不會在肚子里變成西瓜秧了。
通過這件事我明白了，買書是用來看和學習的.，不是用來當擺設的！
學生優(yōu)秀作文5
都說全天下最疼愛我們的人就是父母，可是我的媽媽經(jīng)常打我、罵我、騙我，還諷刺我。
有一次，我偷偷出去買零食，回到家，我就在房間里偷偷地吃完了。晚上，我的媽媽幫我檢查作業(yè)，等我洗澡出來，她兇巴巴地說：“你進去你房間看一看地板�！蔽易哌M房間，看了一下地板，我的媽媽說：“看見了什么？”我支支吾吾地說：“辣……辣條的……碎渣。”我的媽媽叫我過去，狠狠地打了一下我屁股，然后我的媽媽就罰我面壁思過。我心里很委屈，不就是吃了一點零食嘛，至于這樣嗎？到底我是不是親生的呀？
過了半小時，我的媽媽又叫我過去，然后跟我開始講道理了，她語重心長地說：“你知道那些辣條，用的是地溝油和化學劑來調(diào)味，還加過工，吃了有害身體。這次先原諒你，下次不要出去買東西了！”原來，我的'媽媽打我是為我著想，我感動極了。
我的媽媽是多么的愛我，我以后再也不亂買零食了，不讓我的媽媽操心。
學生優(yōu)秀作文6
今天晚上，我自己不用在媽媽的幫忙下做了一道菜。
我做的菜是醬油水白鯧魚。首先把魚洗干凈裝盤，配料姜、蒜、蔥花洗干凈備用。然后，在鍋里放上一些油，等待油熱期間我把魚的背部劃兩刀，媽媽說這樣煮出來的.魚更入味。油溫夠了，我把魚放進鍋中就開始煎了，剛開始我不敢煎，因為怕油濺出來，濺到我手上。這時媽媽鼓勵我，我勇敢地往前走一步，我開始煎魚了。待魚煎至金黃色再翻另一面煎，可以調(diào)味了。先放少許鹽、味極鮮、老抽、糖、料酒，然后加適量水煮三分鐘，再改中火燜煮五分鐘，撒上蔥花裝盤，一盤香噴噴的魚就做好啦！對了煮魚一定要放點糖，是為了去腥味哦！
看著爸爸媽媽吃魚美味的樣子，我的心也美美的。
學生優(yōu)秀作文7
是清明節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，應該上山去祭拜的祖先。家也不例外。
陡峭的山坡上，路是的熟悉。我生在山村里，但我并經(jīng)常上山。我經(jīng)常上山，但小的路記憶猶新。
上，了許多的墳墓，墳前有蠟燭燃燒留下的痕跡，死者的親人來祭奠。
來到太公墳前，擺上蠟燭和水果，開始拜了。一邊拜一邊念著保佑詞：“太公，保佑······”隨聲附和：“太公，保佑······”
一段后，就帶上祭品回家了。陡然，我了要的事沒做——放鞭炮。
“，放鞭炮呀！”我立即叫住了�！皩ρ�，了？”若無其事地答道。“可都放鞭炮的呀！次為······”我不解地問。聽了，笑著說：“孩子，最近已了件山林火災，由鞭炮引起的'呀！，應當盡量地要的災難，山中放鞭炮。”“哦，呀！”我恍然大悟。
是啊，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火，安全的生活就在咫尺之遙。
學生優(yōu)秀作文8
近段時間，我由于一直玩圓卡，手都磨爛了，媽媽沒收了我的圓卡，中午吃過飯后，我閑著實在沒事，只好看起了電視。這一來二去，我竟迷上了看電視，從動畫片到動物世界再到少兒娛我都看，媽媽說我這是“通吃”，這不，上周五晚上，我一直看到了10：00，媽媽喊我?guī)妆槲也湃ニX。媽媽說我成了電視迷，這話一點不假。
可這也影響我不少，我的作業(yè)完成的'沒有以前認真了，視力下降了，上課聽講也不專心了……小朋友，你們千萬別學我，我馬上就要丟掉“電視迷”的稱號了。
學生優(yōu)秀作文9
七月對于孩子們是快樂的，因為放暑假了，但對于我來說，七月不僅僅是放暑假……
終于等到七月二號的晚上，爸爸媽媽為了幫我慶祝生日，在飯店定下幾桌酒席，還請來了許多親戚朋友。不一會，到了吃飯的時候，大家來到了酒席中間的一個大桌子旁，桌上放了一個很大的蛋糕。當姑媽打開盒子，哇，一個淡紫色奶油做成的花環(huán)包圍了整個蛋糕，上面還有各種各樣的水果，邊上還有我最喜歡的巧克力棒，上面還插著“10歲生日快樂”紅色插牌�？戳诉@么誘人的蛋糕，真想狠狠吃上一口，解解饞。點好蠟燭，所有的親戚朋友為我唱起“生日歌”，聽著這么溫暖的歌聲，我覺得我是一個最幸福的人。正當我想的出神的.時候，媽媽提醒我要許愿了，我雙手合十，閉上眼睛，沉思了一會，深深的吸了一口氣，用力吹滅所有的蠟燭。切完蛋糕，我終于可以美美地享受我的美味了！
現(xiàn)在大家不用猜了吧！是的，那天是我虛十歲的生日哦，那天我過的很開心！
學生優(yōu)秀作文10
星期五下午，我們?nèi)Ｅe行了社會實踐活動——陶藝制作。全班大多數(shù)同學都是第一次接觸陶藝制作，個個都感到很新奇。怎么制作陶藝呢？個個也都無從下手。老師叫我們不要著急，她先是認真地給我們做了個陶藝杯子的示范，然后就叫我們開始制作陶藝。我先用刀子把泥巴切成一個正方形，再把正方形放在轉(zhuǎn)盤上，用圓規(guī)畫一個圓形，接著用鏟子把圓片壓平，這樣，杯底就做好了。接著，我再用另一片長方形把圓片裹起來，并用鏟子把它蓋平，杯身就做成了。后來，要做杯把子了，我先是用泥巴搓成細條，把它捏彎并安裝在杯子上。最后，我又在杯子上貼了許多圖案，我的陶藝杯子就制作成功了。
看著我第一次做成得杯子，盡管還不太好看，但我感到很開心。通過這次陶藝制作，也讓我知道了一個道理：不管做什么事情，都應該從小事做起，堅持到底，就能取得成功。這次社會實踐活動，讓我們開闊了眼界，增長了知識。
學生優(yōu)秀作文11
今天，是我的父親生日，我們一家人上菜館吃飯。
哇！飯菜可真多，但是，沒一個是我喜歡的。我捧著飯碗夾了些小豆和青菜拼命的.吃，可不知道為什么我越吃，飯菜不會減少，而是漸漸增多。姑姑把飯往我碗里添；母親把菜一樣不落地加。喝了杯水，把飯一一吞下去，就算如何難吃也要吃下去。
我把飯吃個精光，姑姑又來給我添飯，母親又來給加菜。我只好休息一會兒，不行，母親的“雷聲”又響起來了：“晴晴，快點吃，待會要是吃不完，就別想吃到蛋糕。”
啊，天啊，請你派豬八戒跟我分享一下。我這種心情誰了解啊？我捂住飯碗，生怕別人給我添東西。我是那么的無辜，為了蛋糕我愿意。
��！要走啦，回家吃蛋糕羅，回到家，我激動地問母親：“媽咪，蛋糕呢？”母親一本正經(jīng)地說：“沒有，沒有訂啊！”。
我頓時像被一盤冷水潑了一下。哦，我的CAKE，寶貝，為什么我不能得到你？
學生優(yōu)秀作文12
昨天的科學課，老師讓我們吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。
怎么才能做到美麗、大而不破呢？老師告訴我們：泡肥皂水的時間不能太短，最好是二十分鐘。我們按照老師的吩咐泡好了水，就一窩蜂地涌出教室去吹泡泡了。只見同學們有的仰起頭吹，有的低著頭吹，還有的側(cè)著頭吹。
我吹了兩個泡泡之后，就發(fā)現(xiàn)了一個技巧：吹的時候，氣流要輕，否則，泡泡會很快破掉。我把發(fā)現(xiàn)告訴了周圍的同學，同學們吹得更歡了，天空中全是飛舞的'泡泡。在陽光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串誘人的葡萄，有的像鮮花在空中綻放，五彩繽紛，好看極了。
這節(jié)科學課不僅讓我們享受到了吹泡泡的無窮樂趣，也讓我們知道，要想吹出美麗、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的時間和吹的技巧。
學生優(yōu)秀作文13
童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調(diào)皮的一朵浪花……
我3、4歲的時候看見媽媽洗衣服在衣服上打上肥皂搓搓了衣服，衣服上就有許多泡泡。我覺得很有趣，就跑過去玩�？蓩寢尶偸前盐覕f開。
有一天趁媽媽不在我就拿了一雙襪子、一個盆子、一塊肥皂，跑到衛(wèi)生間在盆子里放滿水，準備“大干一場”，我有模有樣的搓啊搓……可能是我洗的'太入迷了，連媽媽回家的聲音都沒有聽見，媽媽看見了說：“你在干什么？”我說：“洗衣服”，媽媽看我一身水就把我拖了出來，我大喊道：“洗衣服，衣服”……
啊！一件趣事代表一顆星，讓我們凝聚更多的趣事，讓這些星星們把天空裝扮得更加漂亮。
學生優(yōu)秀作文14
上周五下午，我們?nèi)w二年級進行了期中考試，這次的考試方式很特別，是以游園活動進行測評的。
游園活動在教室舉行，考官是我們的.家長。老師給每人發(fā)了一張游園卡，活動內(nèi)容真豐富呀，有背誦、朗讀、看圖說話等。
首先，我拿著游園卡來到了熙熙攘攘的背誦區(qū)，我抽到了《拍手歌》和《日月潭》第三段，這都是我背得很熟練的課文，我流利地背完了，考官立刻給我蓋了五顆星。
接著，我參加的項目是乘法口訣，考官說乘數(shù)，我們說積，乘法口訣我背得很熟練，所以我的反應很快，考官又給了我五顆星。
最后，我參加的項目是K歌之王，我抽到了一首比較熟練的歌，雖然很緊張，但是我還是大聲地唱了出來，考官還是給了我五顆星。
這次游園活動非常有趣，最后我得了二等獎也不錯，比上學期進步多了，明年我會再接再厲的。
學生優(yōu)秀作文15
“沙沙沙……”聽，窗外下著雨。雨點像一顆顆晶瑩的珍珠，落在窗上，像一滴滴眼淚，掉在地上，變成水坑。今天是清明節(jié)，卻下著蒙蒙細雨。我。弟弟和媽媽坐著舅舅的轎車，開到山腳下。下了車，大家都撐著雨傘。五彩繽紛的雨傘在雨的夢境中，顯得格外耀眼。雨點在雨傘上，又漸漸地滴在了我們的身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷颼颼的。山路上全是泥濘，每個人的鞋的表面都“包”著一層黃泥。
來到墳墓前，雨越來越大，人越來越多。弟弟妹妹們也不懂事，只管自己往里面擠，好讓自己能燒到紙錢。他們一擠，雨傘上的雨水全灑在我身上，我可真成了“落湯雞”了。終于輪到我燒紙錢，我拿起紙錢燒了起來，還沒來得及燒另一張紙錢，火早已被雨水給撲滅了。
我生氣了，腳可真癢，真想把那一堆已燒完的.紙錢給踢了。
下山了，我一身是水，就連鞋子里都是水。這次的清明節(jié)，缺少樂趣，缺少通衢，更缺少太陽的情趣；這次的清明節(jié)只能說“只有倒霉！”
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