小學生的作文300字

實用的小學生的作文300字經典[5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　這部小說是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的.小學生寫的日記，日記中寫了發生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛，每篇日記都離不開“愛”字，讓我覺得世界上每個地方，每個角落都充滿了溫暖和愛。

　　讀完這部小說后，我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀！書上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學去他家玩，見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手，就大方地送給他；同學耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……

　　其實，在學校里，在日常中，我也碰到過類似主人公的事，也許其他同學也碰到過。比如：在公交車上，有人給老人讓座；在學校里，有人摔倒了，看見的人就會把他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學就會安慰和鼓勵他，分數高的人就會教他……

　　因為愛，我們才生活得多姿多彩，因為愛，我們才覺得自己存在的意義！我們要接受所有關于愛心的教育，不要因為一些小事而破壞愛，讓我們把愛傳遞下去，愛，永遠存在！

小學生的作文300字 篇2

　　我的表妹叫李小陸，長著廋廋的臉蛋，雪白的皮膚上長著一雙大大的眼睛，嘴特別小，哭起來非常非常的大，頭發上扎著粉紅色的.小辮子，她覺得自己很可愛，也很愛美。她才四歲，可非常厲害。

　　我幾得有一次，表妹來我家做客。我媽媽跟她打招呼，她就像不認識一樣，真氣人。我媽媽又跟她說：“你和哥哥去吃肯德基，好嗎？”她這才高興的說：“好啊！”我們來到肯德基，她非要自己點好吃的，她指這一個大冰淇淋說：“我要吃這個。”我告訴表妹：“這個太大，吃多了會拉肚子，我們還是吃個小的吧。”表妹不肯，非要吃大。說著就哭了起來，沒辦法，我只好買了一個大的給她。你說她厲不厲害？一哭就把我打倒了。

　　回到家，她也跟我熟了起來，我把好吃的都拿給她，他把巧克力和果凍跳出來吃吃過飯表妹要會家了，可她就賴著不走，說著又哭了起來，于是他把她愛吃都裝了起來給她帶回家，她這才高興的回家了。

　　我的表妹真厲害，她一哭就打倒的一切。我不要向她學習應該不管做什么都不要和爸爸媽媽商量。

小學生的作文300字 篇3

　　每當到期中期末的時候，我最關心的就是自己的成績，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。

　　這次期中剛考好，今天老師公布了成績，我語文數學94。令我感到最可惜的是數學，我做完了數學考卷后一直在看漫畫書，一點兒都沒有檢查。這不，一道計算題錯了；解決問題中一道題過程寫對了，結果卻寫錯了，兩道題都是不應該錯的，真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的`，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了老師的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

小學生的作文300字 篇4

　　米老師從杭州回來了，他一進教室就笑著說："同學們，我從杭州給你們帶了好多好吃的喲！"

　　"哇——"同學們像一群餓狼，貪婪地望著米老師，像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變：變巧克力，變糖果，變冰淇凌……

　　"嘩，嘩……"

　　"啊！"我的口水！

　　米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干，我越看越喜歡，因為它像穿著粉色洋裝的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的`拇指姑娘，但不知道它是不是華而不實。我仔細地看了一遍包裝后，知道了它是蝦味的，叫作：綠盛牛肉丁，是"快樂的滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著，是不是幸福的滋味呢？

　　我用小拇指輕輕地扒開"花瓣",一個黑黑的拇指姑娘出現在我的面前，頓時，那股鮮蝦味滲入心扉，我本來準備等到下課再吃的，但抵擋不住那種誘惑，便吞了下去，就像豬八戒吃人參果那樣。

　　"哈！"這就是快樂的滋味……

小學生的作文300字 篇5

　　冷假到了我相信我們每個人都有計劃，好比：我們出往玩，我們在家上午學習，下戰書玩，還有我們可以一天把我們九科往預習。而我的冷假計劃是學習、由于只有學習我們才能把成績入步由于成績入步是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。

　　這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿足的成績，令家長滿足的成績，令老師不失瞅的成績，這個冷假對我來說是一個非常充實的冷假，由于在冷假我學習到幾點也不要緊，由于我假如學到很晚，第二天我也毋須著急，由于在冷假里不是讓我們往把學習健忘，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的`學習，由于我們學習才會使我們大腦豐碩，這個假期可以讓我學到良多知識，這個冷假是一個讓我入步成績的冷假，在平時上學的時候是不可能像冷假有這么多的時間來學習，假如學習學的佷晚，早晨起來會很困，假如學一會就把書放下，又擔心會把要溫習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我以為這個冷假是一個讓我入步自己學習成績的冷假，我一定會把這個冷假利用好，這就是我以為的充實冷假。

　　在這個冷假里我一定會掌握自己的學習成績入步，這就是我的冷假計劃。

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