小學生作文300字

小學生作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　我家有會唱歌會跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。

　　它叫“愛心小熊”，因為它的眼睛是兩顆愛心，后腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白，對比鮮明，看上去很時尚。看，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看，就看到它那獨特的.眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。 “愛心熊”有兩個功能。

　　耍劍，一會兒讓它跳舞，一會兒讓它跑步，一會兒讓它跳水，一會兒讓它我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“pose”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。

　　我喜歡這個朋友，它時時刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!

　　周末，沒關系，我繼續(xù)睡覺。

小學生作文300字 篇2

　　理想這個詞大家都不陌生，理想是什么？理想是引路的明燈，讓我們有了方向；理想是人生導航的燈塔，照亮我們前進的路；理想是我們對未來的美好憧憬，讓我們勇往直前。

　　小時候天真幼稚的我沒有去想理想是什么，只是認為每天有好吃的好玩的就是我的理想。現(xiàn)在我已是六年級的學生了，這個理想早已成為英語中的“過去時”。

　　每個人都有自己的理想，我的理想是當一名光榮的人民教師。你可能會問那麼多的職業(yè)，你為什么要當教師呢？當我第一步邁入小學的大門時，老師就和藹可親的對我說：“小朋友，你幾歲了？叫什么名字？”當我有不會的題時，老師將會走過來，耐心地給我講解，這是我喜歡上了老師，在心里許下了一個一個愿望：我長大也要當一名人民教師；是我想當上教師還有一個原因：因為我認為把自己所學的知這是一件多麼美好的事情啊識毫無保留的教給別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一件多麼美好的事情啊！我要好好學習，有了知識，才可以報效祖國；有了知識，才可以實現(xiàn)我的'理想。

　　我要用汗水來譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教導；用成功來回報父母的殷殷期盼。只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想，我才能當上一名光榮而合格的人民教師。

小學生作文300字 篇3

　　許多人對“勇敢”這兩個字的定義有不同的看法。有人認為是勇氣和敢做，有人覺得做別人不敢做的事就是勇敢。我對于勇敢的.看法是面對危難時不退縮，并以智慧解決問題。

　　三國時期的諸葛亮是我認為十分勇敢的代表人物。當他面對敵國的千軍萬馬，自己卻只剩下兩千五百個士兵時，不但沒有落荒而逃，反而冷靜地使出了一招“空城計”，果然因為讓對方起疑心而中計。諸葛亮遇到危難的勇敢和冷靜沉著令我由衷佩服諸葛亮。

　　勇敢并不是一昧地做別人不敢做的事，例如：晚上睡墳墓、挑戰(zhàn)許多危險的事等。那只是愚笨地傷害自己，不是真勇敢。我曾在書上看一個故事：一個獵人聽到某位村民說山上有許多稀奇珍貴的獵物，他便決定上山打獵。村民勸他多帶一些工具，以免遇到兇猛的野獸。但是獵人卻說：“我很勇敢，不怕它們，何必帶工具呢?”最后獵人遇到野獸時，因為帶的工具不足以對付，而不敵身亡。

　　所謂的“勇敢”是面對艱難于琢磨時不逃避退縮，以智慧將阻力化為助力，勇于面對問題。我應該多多學習真正勇敢的人，運用智慧，而不要暴虎馮河，做個假勇敢真愚蠢的傻瓜。

小學生作文300字 篇4

　　今年暑假，我跟媽媽到青島大連去旅游，到了青島，我們就去了棧橋，走到棧橋的盡頭有一坐觀海塔，遠觀小青島，我們又去了八大觀風景區(qū)，里面有各種各樣的建筑風情。我們又遠觀了奧運會地———浮水灣。又去了海軍博物館，參觀了各種類型的導彈、坦克、飛機、軍衣、潛水服、軍艦和快艇，使我立刻浮想起炮火紛飛的年代，解放軍叔叔跟敵人英勇戰(zhàn)斗的.情景。

　　第二天，參觀了東海路雕塑一條街、青蛙石、石老人、八水河、太清宮，晚上去威海。

　　第三天，我們參觀了劉公島博覽園、韓國服裝城，乘車到蓬萊，游覽蓬萊仙閣，水城風光，晚上乘船去大連。

　　第四天，我們?nèi)ヂ庙槪瑓⒂^了日俄監(jiān)獄，看見了獄衣、鐵鏈、手拷，等獄用品，頓時，我感覺到，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！可是，現(xiàn)在的幸福是用那么多革命烈士的鮮血所換來的呀！所以，我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活呀！

　　回來后我想：我們的祖國多么偉大，多么美麗，景色是那么秀美，歷史是那么悠久啊！

　　我們坐在明亮的教室里上課，是多么幸福，我一定要刻苦學習，不斷進步，長大后為祖國為人民服務。

小學生作文300字 篇5

　　從前有一只小鴨，因為個子小、體質(zhì)弱，經(jīng)常被其它小鴨欺負，小鴨看到強壯的伙伴很羨慕，總希望自己有強壯的身體。

　　一天，小鴨在河邊散步，看到大樹下躺著一頭又肥又大，身體強壯無比的豬。小鴨想：豬是怎樣變得如此強壯的呢？小鴨上前拍著豬的身子，“豬伯伯，豬伯伯”豬把頭慢慢，只哼了一聲又躺下睡著了，小鴨再拍，豬仍然只哼了一聲又躺下睡著了，小鴨沒辦法，只好走開。轉(zhuǎn)身時，它發(fā)現(xiàn)豬伯伯旁邊放了一大袋開了口的飼料，小鴨想：豬伯伯肯定是吃了這飼料才變得這么強壯的，于是上前大吃起來。果然，不一會，小鴨就變得強壯無比，于是它十分高興，大搖大擺地走到了其它小鴨面前，其它鴨子們見到強壯的小鴨都很害怕，紛紛上前討好它。小鴨覺得很威風，開心極啦。這時，小鴨覺得口很渴，就大搖大擺地走到河邊喝水，喝著喝著，突然，小鴨的嘴里咕嚕咕嚕的冒出了很多泡泡，有大有小的泡泡越來越多。最后，小鴨像泄了氣的皮球，變回了原來的'樣子，豬伯伯和其它小鴨們都哈哈大笑起來。豬伯伯說：“小鴨子，你吃的不是豬飼料，那是我的減肥飼料。不過，小鴨，今后可要小心點，不要隨便拿別人的東西吃。”

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