心中的歌作文

心中的一首歌作文15篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的心中的一首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的一首歌作文1

　　我相信，每個(gè)人的心中都會(huì)有一首屬于自己的歌。我的心中也有一首歌，那首歌是――《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　這首歌陪伴著我，給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，為我消解了煩惱，也是我最喜歡的一首歌。

　　這首歌讓我想起了一件事情。以前我看著別的大姐姐在跳舞，看上去很優(yōu)雅又很美，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想學(xué)舞蹈。”可是，媽媽卻說(shuō)：“學(xué)舞蹈是很難的，不是一下就能學(xué)會(huì)的，要不斷的堅(jiān)持練習(xí)舞蹈動(dòng)作，你確定要學(xué)嗎？”我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“我確定要學(xué)！”于是，媽媽就給我報(bào)名了。

　　一開(kāi)始，老師并沒(méi)有教一些很難的動(dòng)作，我就認(rèn)為舞蹈沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那么難。可是隨著時(shí)間的變化和級(jí)別的升高，有一天，老師教了一個(gè)特別難的動(dòng)作，讓我們回家練習(xí)，老師還說(shuō)：“回家不練習(xí)的同學(xué)，下節(jié)課是不會(huì)做這個(gè)動(dòng)作的。”這時(shí)，我心里想：不就是扳個(gè)腿，再翻個(gè)跟頭嘛！這么簡(jiǎn)單。很快，又要上舞蹈課了，老師要求一個(gè)一個(gè)同學(xué)地檢查，要看看哪些同學(xué)不會(huì)。很快就輪到我了，可是我的腿就像被魔術(shù)師施了魔法一樣，怎么也扳不起來(lái)。這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻一樣。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，舞蹈不像我想的.那么簡(jiǎn)單，我心想：現(xiàn)在，老師肯定在想，我回去沒(méi)練舞蹈的事情。這時(shí)，老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“你回去為什么沒(méi)有練？”我這下被老師嚇得連話也說(shuō)不出來(lái)了。

　　回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“舞蹈太難了，我不想學(xué)了！”這時(shí)，媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你沒(méi)有付出，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹和太陽(yáng)呢？”我覺(jué)得，媽媽說(shuō)的對(duì)，于是，我每天放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)去練習(xí)舞蹈。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，老師說(shuō)我跳得越來(lái)越好了，還夸過(guò)我呢！不久前，我去參加了舞蹈比賽，還拿了第一名呢！我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡跳舞了。

　　這就是我心中最喜歡的一首歌――《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這件事正如歌詞里的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。”

　　這首歌讓我明白了一個(gè)道理：做任何一件事情，不經(jīng)歷挫折和磨難，沒(méi)有長(zhǎng)期的堅(jiān)持是不會(huì)成功的。學(xué)習(xí)也是如此，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)。

心中的一首歌作文2

　　時(shí)光的呼吸，吹出歷史悠遠(yuǎn)的簫聲；輕風(fēng)的手指，撥響扣人心弦的音響。冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過(guò)煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動(dòng)者清澈的淚。選一個(gè)多雨的夜，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟，獨(dú)啜清茶，靜聽(tīng)天籟。

　　一劍一詩(shī)一壺酒，這大概就是李白的全部吧。可這又何妨？世俗的塵埃污濁不了他高尚的心靈，紅塵的著戀阻擋不了他豪邁的詩(shī)情。傲視群雄的太白，狂放不蜀，“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，余下七分釀成月光，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐”。在月下花間，他憤然起舞，影隨人動(dòng)，心隨月冷，從而發(fā)出“永結(jié)無(wú)情游”的感嘆；潭水凄寒，溺橋折柳，他滿含淚水，送走友人，不禁詠出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白的一生如酒般清冽、如詩(shī)般古樸，為悠久的中華文化增添了幾番醇厚與淡雅。

　　時(shí)光穿梭，輾轉(zhuǎn)來(lái)到那個(gè)興文抑武、詩(shī)意彌漫的年代。他謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光何處，履履難行。東坡一生極盡坎坷：愛(ài)情的幻滅，仕途的偃塞，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈難鳴。于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感到“人生到處如何似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為“蝸角虛名，蠅頭微利”的觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。他將自己的生活態(tài)度、生存哲學(xué)，借以詩(shī)詞，一起鑄進(jìn)了悠久的中華文化璀璨星河。

　　清麗脫俗、秀外慧中的'中華文化輾轉(zhuǎn)到了明清，雖然少了一些詩(shī)香，但猶有小說(shuō)的迷人風(fēng)采。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”。一段紅樓傳奇被曹雪芹細(xì)膩的情思演繹得纏綿排側(cè)，余味無(wú)窮。那個(gè)整天對(duì)日長(zhǎng)吁的女子是紅樓里絕美的風(fēng)景，她像一個(gè)墜入凡間的精靈，俘房了每個(gè)人的內(nèi)心。一朵間苑仙葩，在她短暫的一生中凄美地綻放，她的一句“冷雨葬花魂”成為我心中永恒的心結(jié)。“開(kāi)辟鴻蒙，誰(shuí)為情種？都只為風(fēng)月情濃”。點(diǎn)點(diǎn)芳?jí)m從紅樓撒落，醉人的中華文化又風(fēng)韻了幾番。

　　置身于歷史的蒼穹中，靜心閑讀，總覺(jué)有一種如癡如醉追求釋放心靈、回歸自然的感覺(jué)，似有一曲錚錚古調(diào)，幽幽歌韻在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，不禁踏著尚未洗盡鉛華的步履，沿著中華文化的光輝足跡，追趕那些乘著歌聲遠(yuǎn)逝的文字。

心中的一首歌作文3

　　一首歌，可以唱得情真意切，聲動(dòng)梁塵；一種生活，可以過(guò)得清閑自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸潑辣，脫離實(shí)際；一種生活，可以過(guò)得無(wú)花亂墜，無(wú)法自拔。

　　生活如歌，歌聲悅耳。世事如曲，曲調(diào)輕揚(yáng)。

　　繁華都市的生活交響曲

　　在川流不息的街道，車(chē)水馬龍的十字路口，每一個(gè)人都緊鎖著眉頭，步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足，車(chē)燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號(hào)角奏響，掩蓋了樟樹(shù)上聒聒的蟬鳴。

　　當(dāng)淅淅瀝瀝的.雨落了下來(lái)，撐傘的聲音，雨水與傘面清脆的敲擊聲，踩在大大小小的水洼上的“砰砰”聲，好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡，城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車(chē)燈、霓虹燈、LED燈煥發(fā)出新的光輝。然而，行人們依舊絡(luò)繹不絕，似乎誰(shuí)都不曾想過(guò)停留，發(fā)現(xiàn)。城里的人，只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī)，活在一個(gè)遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。

　　鄉(xiāng)村田野的民族民謠

　　這兒有著放晴的藍(lán)天，這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙，因?yàn)槟銦o(wú)事可做，唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭，伸展那雙自由的手。你的腳上并無(wú)扣上枷鎖，你只管隨心所欲，放聲高歌。踏過(guò)潺潺的溪水，拾起小碎石子，拋向遠(yuǎn)方，看水面擊起了層層漣漪，聽(tīng)大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。

　　田野中人煙稀少，因此每一簇麥桿，每一滴清晨的露水，每一只山澗的鳥(niǎo)兒都是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。唱著山歌，趕著牛兒，更是一番“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的無(wú)慮。這兒的人雖然不多，但他們樂(lè)觀輕松、心胸舒暢；這兒的歌聲雖然不美，但聲音大膽自信、輕松愉快；這兒的生活雖然簡(jiǎn)單平凡，但日子踏實(shí)有勁，自得其樂(lè)。

　　一首歌，即為一處動(dòng)情，即為一處痕跡。然而，歌聲或急促或悠長(zhǎng)，生活或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，日子總是要走下去的，仔細(xì)傾聽(tīng)你心中的那首歌，品味生活那首令人落淚的曲吧！

心中的一首歌作文4

　　古往今來(lái)，中華大地被多少文人墨客所傳頌，到處都是他們的足跡，主城一串串動(dòng)人的音符，留在每個(gè)人的心田，而我心中的那串音符，他對(duì)生活充滿信心，充滿希望，他，一代文學(xué)大師：柳宗元。 千山鳥(niǎo)飛絕

　　萬(wàn)籟俱寂，悄無(wú)聲息，設(shè)置連鳥(niǎo)兒都不見(jiàn)了蹤跡，放眼望去，這世間好似一處不曾被發(fā)現(xiàn)的幽靜一般，只有一座大山高傲而又孤寂的立在遠(yuǎn)處，而眼前只有一條凍結(jié)了的河流，以及到處都是的純白色。只有這才能體現(xiàn)出來(lái)春的莊嚴(yán)與肅穆。

　　萬(wàn)徑人蹤滅

　　沒(méi)有一個(gè)人的足跡，只有嚴(yán)冬的'寒冷，白雪的洗禮，雖有住處，但卻瞧不見(jiàn)一聲氣息，這種場(chǎng)面，何等壯麗，神秘，雖略帶凄涼，但凄涼的表面卻包裹著一顆熾熱的心。

　　可以想象，樹(shù)連葉子都已落盡，只剩下交錯(cuò)的樹(shù)干，讓人又一次頓生寒意。。

　　孤舟蓑笠翁

　　頓時(shí)峰回路轉(zhuǎn)——竟又冒出一位老釣魚(yú)翁，撐了一葉孤舟，獨(dú)自一人在小河中央，坐在小舟上，手持魚(yú)竿，顯得神秘又靜謐。可想而知，寒冬臘月，何處來(lái)魚(yú)給他釣，周?chē)�死氣沉沉，可中間又突出生出一個(gè)鮮活的生命，來(lái)牽引另一個(gè)人生命。是啊，生命是何等奇妙。 獨(dú)釣寒江雪

　　他身披蓑衣，頭戴斗笠，給人一種春天剛來(lái)時(shí)漁人釣魚(yú)的遐想，

　　但畢竟不是春，是冬。自然，他掉的也不是魚(yú)，是雪。這一幅寒江獨(dú)釣圖，躍然紙上，給人帶來(lái)的，不是冬天的凄涼，而是無(wú)限的遐想。也正因如此，你的豪邁與樂(lè)觀，通過(guò)這幾句小詩(shī)，似乎已躍然紙上。

　　柳宗元，你的豪邁與大氣不禁讓我頓生敬佩，不知你是在什么情況下寫(xiě)出這樣富有詩(shī)意，字里行間給人冰冷的感覺(jué)，內(nèi)心里去是溫暖人心的著作。

　　這首小詩(shī)的字里行間無(wú)不透漏出你對(duì)生活的熱愛(ài)，在你看來(lái)，越是有冰冷的冬天，就定然沒(méi)有熾熱的春天，你似乎已超越了人世，達(dá)到了另一個(gè)看待生活的境界。

　　敬佩你的豁達(dá)，欣賞你的大度，贊嘆你的樂(lè)觀，敬佩你的不羈，柳宗元，你，是我心中的歌

心中的一首歌作文5

　　“讓我們揮動(dòng)槳，船把波浪推開(kāi)。”，熟悉的歌聲仍在我心中快樂(lè)地回蕩，但當(dāng)春雷在昨天的喧囂中結(jié)束時(shí)，剩下的只是夏天的炎熱。

　　高中入學(xué)考試后，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了舊學(xué)校，聽(tīng)收音機(jī)里熟悉的旋律，嘴角微微隆起勾勒出三年前的情景。那時(shí)，我們剛剛進(jìn)入初中大門(mén)。除了每天的歡樂(lè)或歡樂(lè)，我們總是以一種有趣而有序的方式穿著校服，在悠揚(yáng)而快樂(lè)的歌曲中狂暴，一路沖擊初中三年級(jí)。

　　初中畢業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。站在學(xué)校里，看著落葉被風(fēng)吹拂，像一只蝴蝶在空中飛翔，在天地間留下她最后美麗的痕跡。高高的藍(lán)天像鳥(niǎo)兒的羽毛一樣輕，像小溪一樣清澈。

　　我愉快地閉上眼睛，另一幕悄悄地浮現(xiàn)在我的腦海中：在陽(yáng)光明媚的下午，我和同桌躺在桌子上聊天。期末考試后，我在各種各樣的'噪音中哼著一首小曲，獨(dú)自靜靜地分析。一場(chǎng)大雪過(guò)后，我和同學(xué)們打雪仗，門(mén)口的寒意在我心中變成了歡樂(lè)和溫暖。就這樣，以前那種跌跌撞撞的精神狀態(tài)被消滅了。

　　過(guò)去就像一面破碎的鏡子。回頭看，他身后只有一塊地。有無(wú)數(shù)的碎片要撿。不變，只有那首歡快悠揚(yáng)的歌。

　　成長(zhǎng)是一種甜蜜與苦澀交織在一起的記憶，是暴風(fēng)雨來(lái)去之后的一種沉思。成長(zhǎng)是一件完美的事情，它讓我們了解許多未知的事情。我相信有一天，當(dāng)我停在另一個(gè)十字路口回首往事時(shí)，我看到的不再是困惑和失落，而是青春的驕傲和喜悅。我也相信心繭會(huì)一層一層地脫落，心會(huì)透明柔軟，一只長(zhǎng)著美麗翅膀的蝴蝶會(huì)在陽(yáng)光下翩翩起舞。因?yàn)樵谖倚睦铮�那首快�?lè)的歌一直激勵(lì)著我“讓我們劃槳，船把波浪推開(kāi)”高中生活就在前方！

　　青春如泉水，逝去卻永不再來(lái)。青春如秋風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束。青春就像一首好歌，歡快悠揚(yáng)，具有獨(dú)特的情趣。

　　我的心中有一首快樂(lè)的歌，我的青春不再沉默，我的心中有一首快樂(lè)的歌，我的煩惱不再像一條春水之河，我的心中有一首快樂(lè)的歌，我的生活將是多彩的！

心中的一首歌作文6

　　“搖啊搖，搖到外婆橋……”熟悉的旋律縈繞在記憶的河畔，似春風(fēng)；熟悉的旋律照耀在心靈的田地，像暖陽(yáng)；熟悉的旋律滋潤(rùn)著快樂(lè)的花房，如甘霖……這只是一首普通的歌，但它卻因平凡而偉大，因偉大而被我銘記于心。它是我童年的剪影，是純真的記錄，是愛(ài)的寫(xiě)照。它的旋律中有愛(ài)，外婆對(duì)我滿滿的愛(ài)。

　　在我很小的時(shí)候，只有外婆和外公照顧我，那時(shí)，我總愛(ài)粘著外婆。暖融融的午后，外婆總會(huì)抱著我坐到她的大搖椅上，用她溫柔的聲音一遍又一遍給我唱《外婆橋》。那時(shí)小小的我很天真，依偎在外婆寬闊、溫暖的懷抱中，數(shù)著她充滿活力的銀絲，撫摸她會(huì)跳舞的皺紋。可是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再有那么多時(shí)間陪在外婆身邊，不再喜歡《外婆橋》，不再依偎在外婆懷里……

　　一天中午，我拖著因?qū)W習(xí)而感到有些疲憊的身體向外婆家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的歌聲。是外婆！是《外婆橋》！我朝著歌聲的盡頭望去，外婆一個(gè)人孤零零坐在那承載了我童年無(wú)數(shù)美好回憶的搖椅上，眼神空洞，她那滿頭銀絲不再有活力，她臉上的皺紋不再跳舞，只有那歌聲，依舊是和以前一樣，那樣輕柔，給人帶來(lái)溫暖。

　　我的心頭不禁涌上一陣酸楚：外婆是在想我吧！想念以前和我在一起的時(shí)間。我輕輕喚了一聲：“外婆！”就是這一聲“外婆”，夾雜著我內(nèi)心千萬(wàn)種復(fù)雜的情緒和止不住的思念。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，外婆空洞的眼神在那一刻瞬間染上了色彩，以及那忽然迸射出的喜悅的淚水。那一刻，就像回到了從前，回到了那純真的童年，回到了我和外婆在一起的`時(shí)候。沒(méi)有別的，只有我、外婆和外婆的《外婆橋》。

　　外婆的歌聲又一次治愈了我，使我的心田再次開(kāi)滿了花朵，這些花朵受回憶的滋潤(rùn)、受愛(ài)的熏陶，成為了世間最美的花。

　　我的心中一直有首歌，一首外婆的《外婆橋》，一首充滿愛(ài)的歌。

心中的一首歌作文7

　　“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺(jué)，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點(diǎn)繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點(diǎn)滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。

　　多年以前，你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽(tīng)著別人訴說(shuō)對(duì)你的向往。甚至連邁向你的懷抱都那么小心翼翼，莊嚴(yán)的大門(mén)，綠蔭下的小道，靜謐的詩(shī)強(qiáng)，聳立的教學(xué)樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊扣我的心弦，情不自禁為你而傾倒，于是，我開(kāi)始有了自己的目標(biāo)，有了當(dāng)夜深人靜的時(shí)候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無(wú)數(shù)個(gè)拼搏的日夜，終于可以讓我可以和你一同呼吸，一同閑看庭前花開(kāi)花落，愁望天邊云卷云舒。

　　現(xiàn)如今，你是我心里一首洋溢著幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開(kāi)你卻沒(méi)有盡頭的路上。我喜歡獨(dú)自在五樓靜靜的`看著你，春去秋來(lái)，一如既往。我喜歡騎著自行車(chē)穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復(fù)一日，我喜歡回憶與你一同度過(guò)的時(shí)光，運(yùn)動(dòng)會(huì)上1500米長(zhǎng)跑讓我更勇敢地挑戰(zhàn)自己，科技藝術(shù)節(jié)讓我更有信心的展現(xiàn)自己，拔河，排球賽讓我震驚于團(tuán)結(jié)力量之強(qiáng)大。因?yàn)橛心阄艺J(rèn)識(shí)了許多的朋友，讓我不再孤單，因?yàn)橛心悖�我學(xué)到了珍貴的知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，因?yàn)橛心悖�讓我懂得了在與人交往時(shí)要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個(gè)博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，從此，我為你引吭高歌。

　　多年以后，你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因?yàn)橛心愣�自豪，在某個(gè)同學(xué)聚會(huì)上，細(xì)數(shù)我們共度的點(diǎn)滴，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。

　　你就是我心里那一首永遠(yuǎn)不會(huì)切掉的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得。

心中的一首歌作文8

　　“天下相親與相愛(ài)，動(dòng)身千里外心自成一脈；今夜萬(wàn)家燈火時(shí)，或許隔窗望夢(mèng)中佳境在……”這一首《相親相愛(ài)》，常常伴隨著許多瞬間讓我為之感動(dòng)。

　　時(shí)代飛速發(fā)展，我們的國(guó)家邁著大步向前。在前不久召開(kāi)的北京冬奧會(huì)，全世界都看到了我們祖國(guó)的科技力量，看到了我們祖國(guó)的秀美山川，也領(lǐng)略到了我們祖國(guó)的風(fēng)土人情。我們更是看到了我們的祖國(guó)對(duì)于全世界人民的包容性，各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員在這最好的環(huán)境下開(kāi)展體育競(jìng)技，賽場(chǎng)上有太多的驚喜和超越，有太多的感動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員之間是對(duì)手亦是朋友，惺惺相惜，相互愛(ài)護(hù)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)敢鈴母鞯氐馁悎?chǎng)趕來(lái)北京參與這盛大的儀式，這一刻大家沒(méi)有國(guó)界，只有共同的熱愛(ài)和對(duì)這盛世的享受和狂歡。即使是烏克蘭和俄羅斯的運(yùn)動(dòng)員，也可以在這一刻相擁。相親相愛(ài)，是世界人民的共同心愿，是世界人民對(duì)于和平的向往和珍惜。

　　疫情期間，祖國(guó)各地疫情頻發(fā)，災(zāi)難降臨，中國(guó)人民刻在血脈里的民族精神，讓我們?cè)敢鉀_在前面。一方有難，八方支援，各地的醫(yī)療隊(duì)向疫區(qū)前進(jìn)，志愿者們也都紛紛報(bào)名，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。抗擊疫情這一場(chǎng)持久戰(zhàn)已經(jīng)到了第三個(gè)年頭，是什么支撐著我們，是中國(guó)人民一家親團(tuán)結(jié)互助的力量，是中國(guó)人民對(duì)美好生活的向往和追求，是中國(guó)人民不怕困難的毅力。只要我們團(tuán)結(jié)一心，云開(kāi)見(jiàn)日這一天終會(huì)到來(lái)。

　　有大家，自然也有小家，在學(xué)校里，和我們朝夕相處的就是孩子們。他們的.天真爛漫時(shí)常會(huì)感動(dòng)到我，而我也在付出自己的汗水陪著他們長(zhǎng)大，這種美好的師生關(guān)系，是難以言表的。愛(ài)始終是相互的，我們真心實(shí)意的付出了，孩子們就會(huì)用他們的行動(dòng)告訴你，老師，你教我的我都學(xué)會(huì)了，我們所需要的不就是這一份肯定嗎？

　　相親相愛(ài)，滿足了我們生而為人的情感需要，我們被愛(ài)所圍繞，被愛(ài)所感動(dòng)，我們?cè)囍�分享�?ài)，也試著接受愛(ài)。這是我的心愿，也是各族人民最樸實(shí)，最真摯的心愿。愿世界永遠(yuǎn)和平，愿人民永遠(yuǎn)健康。

心中的一首歌作文9

　　有一種歌聲能穿透任何事物，那便是心靈的歌。在我的心中，就不停回響著這極富穿透力的歌聲，久久不能散去。

　　心中的歌是母親，美妙的歌聲在我灰心時(shí)給我振奮的力量；心中的歌是老師，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我迷茫時(shí)給我指明正確的方向；心中的歌是朋友，悅耳的歌聲給我枯燥乏味的平凡生活帶來(lái)快樂(lè)與感動(dòng)。我知道，這些心中的歌是神圣的、是美好的，永遠(yuǎn)也不會(huì)漸漸失去本有的音調(diào)，我也不會(huì)忘記這五彩斑斕的旋律。

　　我心中的歌是母親，她的歌聲是溫柔的，總能在我需要的時(shí)刻出現(xiàn)在腦海，撫平過(guò)不去的坎，鎮(zhèn)靜我波濤翻滾的心。在我考試失利時(shí)，它會(huì)給我甜蜜的安慰，鼓勵(lì)我不要灰心；在我恐懼挑戰(zhàn)的時(shí)候，它就是一瓶鎮(zhèn)靜劑，平靜我的心情。不會(huì)責(zé)怪我，只是提醒我，這無(wú)疑是比暴力等過(guò)激行為更好的告誡。這就是她的歌聲，宛如一片河流流淌在我的心間，再大的風(fēng)浪也只是碎塵微沙。

　　我心中的歌是老師，它的歌聲是富有激情卻又不失理智的`，總能在我最需要的時(shí)刻出現(xiàn)在腦海里，帶領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)難關(guān)沖鋒。在我與錯(cuò)誤一步之遙時(shí)及時(shí)讓我懸崖勒馬;在我面對(duì)茫茫題海時(shí)給我激情；在我碰上超級(jí)難題時(shí)給我指明方向；在我上課神游時(shí)將我拉回課堂。這就是他的歌聲，宛如一名向?qū)В�指引我在成長(zhǎng)的黑暗中披荊斬棘，磨礪自我，帶我奔向一個(gè)又一個(gè)的人生光明處。

　　我心中的歌是朋友，它的歌聲雖然毫不起眼，但它的力量卻潛移默化的改變著我的生活。它用最快樂(lè)和最純真的聲音告訴我：我并不孤單，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)顆火熱的心在背后支持我。雖然一兩顆火苗是微小的，但無(wú)數(shù)顆微小的火苗匯聚在一起就會(huì)形成熊熊烈火，它能融化一切堅(jiān)冰，讓友情的力量無(wú)孔不入，滲透到我的每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)微笑中。這就是他的歌聲，可以說(shuō)渺小也可以說(shuō)偉大，但它所特有的快樂(lè)，真誠(chéng)的音符卻可以時(shí)刻跳躍在你的心間，讓這些美好品質(zhì)伴隨一生。

　　我的心中遠(yuǎn)不止這三種歌聲，但每一種歌聲都能釋放自己的能量，當(dāng)每一種能

　　量在我心中激情釋放時(shí)，我的心中就會(huì)綻放巨大的光彩。

　　你是我心中的歌，你的歌聲將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

心中的一首歌作文10

　　友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽(yáng)光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣和風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次結(jié)業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　那次結(jié)業(yè)考：先考語(yǔ)文，再考數(shù)學(xué)。語(yǔ)文教師說(shuō)，為了結(jié)業(yè)，所以試卷很簡(jiǎn)單。考完后，林教師給咱們剖析了一下考試試卷。剖析過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的作文好像偏題了，心里很不安。這關(guān)于往常考九十幾分的我是個(gè)非常嚴(yán)峻的沖擊。

　　總算到了發(fā)布成果的那一天。“按號(hào)次來(lái)報(bào)，一號(hào)……二十一號(hào)九十四分……”應(yīng)霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差必定很大。快報(bào)到我了，慘了，天主啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報(bào)。可是眾神都不知道哪去了，所以我最不等待的時(shí)間畢竟仍是到來(lái)了，我埋著頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著“死神”的到來(lái)。“……八非常，四十六號(hào)九十一分……”什么，我九十一分，眼淚一會(huì)兒就從眼眶里滑落下來(lái)，一滴滴，一滴滴……把我桌上的報(bào)紙打濕了。同桌陳妍好像發(fā)現(xiàn)了這不尋常的.當(dāng)?shù)兀�她一只手悄悄拍著我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我仍是哭了，只不過(guò)不知此刻是驚駭而哭，仍是感動(dòng)而哭。前后左右桌好像都聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，紛繁轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)陳妍是怎么回事？理解了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著圓圓的頭，一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”，背面寫(xiě)著：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠(yuǎn)也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此刻此刻，我理解了友誼的含義，也體會(huì)到它的厚意，哭得更兇了。

　　朋友便是“有福同享，有難同當(dāng)”的曠達(dá)；朋友便是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的默契。可是朋友，你永遠(yuǎn)都是我心中一首美麗的歌，我會(huì)用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記載咱們的友誼，咱們的回想……

心中的一首歌作文11

　　每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，

　　每一次，就算很受傷也不閃淚光，

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，

　　帶我飛，飛過(guò)絕望……

　　這是一首非常經(jīng)典的歌曲，也一直成為80后、90后心目當(dāng)中最熟悉的旋律。一個(gè)小女孩追求理想的故事，隱形的翅膀給了她無(wú)窮的力量。

　　每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，內(nèi)心都會(huì)泛起些許酸楚。這是一首溫馨的勵(lì)志歌曲，她給人以希望、溫暖和安定的力量，感染人們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，能夠走出生活的陰霾與不幸，雨過(guò)天晴。人的一生總有挫敗，但是盡管如此，我們心中都應(yīng)充滿陽(yáng)光，對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)理想的無(wú)限追求，還有在困難和挫折面前不退縮、不低頭的那份勇氣，也正是這份勇氣鼓勵(lì)著我，鞭策我不斷前行。

　　當(dāng)下我們所有人都為疫情所困，都為疫情而擔(dān)憂，然而這雙隱形的翅膀卻帶給我們力量，再艱難我們都會(huì)攜手度過(guò)。2月份初次傳來(lái)停課的消息，在帶領(lǐng)孩子們按部就班學(xué)習(xí)網(wǎng)課的同時(shí)，當(dāng)?shù)弥�社區(qū)需要志愿者，自己也是毫無(wú)猶豫第一時(shí)間報(bào)名。從上午8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，對(duì)待志愿者工作不敢有任何懈怠，引導(dǎo)社區(qū)居民有序進(jìn)行核酸采集，讓采集工作緊張而有序。病毒無(wú)情，但是人間有大愛(ài)。我們來(lái)自不同的崗位，我們甚至不曾見(jiàn)過(guò)口罩下的真實(shí)面容，但是我們卻為著同一個(gè)目標(biāo)而攜手戰(zhàn)斗。戰(zhàn)勝病毒保護(hù)本土干凈無(wú)病毒，用自己平凡的力量帶給她及他們一絲快樂(lè)，用“隱形的翅膀”飛越艱難與困苦。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，她是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定要帶著這樣一雙翅膀上路。之所以說(shuō)她隱形，是因?yàn)樗�埋藏在人們的心中，慢慢地生根發(fā)芽，默默的給人以力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的.心靈，想要有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。

　　我期待著，每一個(gè)人都能用那雙“隱形的翅膀”，飛翔在屬于自己的那片天空。

心中的一首歌作文12

　　惆悵的思念蕩漾的滲透，浸染融成深澈的海流，旋繞著恬靜的紅珊瑚，隨著浪的行軌尋覓著終停站，在海渦中游走著覓尋著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的堤岸，等待著撞擊后的那一瞬，聆聽(tīng)細(xì)膩回響的浪聲。那屬于你的海洋曲樂(lè)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　——題記

　　可能不是每一個(gè)人在心缺乏氧氣的時(shí)候得到一個(gè)氧氣瓶，可能不是每一個(gè)人在心被劃破時(shí)，得到一條白紗巾，可能不是每一個(gè)人在心碎裂時(shí)，有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開(kāi)的光年里，我真的遇見(jiàn)了這樣幸運(yùn)的事，得到了這樣幸運(yùn)的款待，交識(shí)了與白蘭一樣純美的人。你在季節(jié)變換的光年間，慢慢填補(bǔ)了我心間的傷口。

　　白駒過(guò)隙。田間的麥穗兒拔節(jié)盼待來(lái)年。轉(zhuǎn)眼瞬間，童和我與學(xué)校旁的小樹(shù)一樣，都長(zhǎng)了一歲，光陰推開(kāi)一扇門(mén)向前行進(jìn)。

　　年少輕狂，每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷了吧，心里藏的事，越來(lái)越堆積著成山。性情越來(lái)越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。

　　在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)有很多的不如意。有那么一段時(shí)間，無(wú)原因的'心情低落傷感，幸福的指數(shù)在數(shù)軸的左端急速狂奔。除了學(xué)習(xí)方面可能還有一些因素是因?yàn)閷?duì)偽善社會(huì)的厭惡吧。坐在學(xué)校的池塘邊，看著與世隔絕般清澈的池水，替游魚(yú)歡喜，替自己傷心。“魚(yú)應(yīng)該也會(huì)有很多煩惱吧。”童搖晃著礦泉水瓶很輕，很輕地說(shuō)道。我望著她悵然的搖頭。“魚(yú)的記憶很短暫，只是幾秒而已，在水里晃幾下身子的時(shí)間就可以忘記了。沒(méi)有多余的煩惱與記憶的生活不是很輕松嗎？”我很安靜地聽(tīng)著她說(shuō)著，似有幾條迷茫忘途的小游魚(yú)闖進(jìn)了心的小池塘，撩起了波瀾，撞擊著心的堤岸。“如果那些是那么擾心，倒不如忘了它吧，向它們一樣。”童用葉枝撥了一下水面。我望著她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍舊蕩漾著快活。

　　你的每一句鼓勵(lì)的話，都悄悄地涌進(jìn)心底，讓心的曲調(diào)飛揚(yáng)。童，你是我心中的一首歌。

心中的一首歌作文13

　　歌曲總是令人耳目一新：因?yàn)樗�的旋律如此和諧，音調(diào)如此動(dòng)人，音色如此優(yōu)美。

　　在每個(gè)人的心中，都有一首歌。這首歌有悲傷、快樂(lè)、憤怒和和平。我們需要調(diào)整這首歌在我們心中的快樂(lè)狀態(tài)，這是我們的心態(tài)。

　　我記得我們上小學(xué)時(shí)，每周都有一次數(shù)學(xué)考試。我們每個(gè)人都非常害怕考試的到來(lái)，因?yàn)槿绻�考試考得不好，我們回家的時(shí)候會(huì)被責(zé)罵。

　　此時(shí)，陽(yáng)光明媚，紅日正在冒煙，火光炙烤著這片生機(jī)勃勃的土地。蟬也不知疲倦地叫喊著，隨著汽車(chē)?yán)�叭聲和教室里的喧鬧聲形成了一個(gè)“三人組”。

　　我和同學(xué)剛吃完午飯。我們坐在教室里，談?wù)撝鴨握{(diào)、零碎、無(wú)窮無(wú)盡的小事。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師拿了一大摞白紙進(jìn)來(lái)。那堆神秘的文件中隱藏著許多令人費(fèi)解的'問(wèn)題，這會(huì)讓人們感到疑惑。這時(shí)，我似乎打開(kāi)了一臺(tái)五音不完整的收音機(jī)，用一種非常不協(xié)調(diào)的聲音播放了《不安》，這讓我感到慌亂，無(wú)法思考任何問(wèn)題。我試圖冷靜下來(lái)，但沒(méi)有任何幫助。

　　天書(shū)般的試卷從老師手中傳給了我們。我看著試卷越來(lái)越靠近我。收音機(jī)的聲音在我心中變得越來(lái)越混亂，越來(lái)越大聲，讓我的大腦一片空白。

　　試卷已經(jīng)交到我手里了。我用顫抖的手把它緊緊地按在桌子上，用顫抖的眼睛看著這個(gè)奇怪的話題。

　　我盡我最大的努力把上帝帶大，并認(rèn)真回答問(wèn)題。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，我把答案寫(xiě)在試卷上。漸漸地，我的睡意逐漸消失，我的狀態(tài)變得越來(lái)越好。

　　我終于完成了這份令人眼花繚亂的試卷。我深深地吸了一口氣，覺(jué)得自己在自測(cè)中做得很好。在這個(gè)時(shí)候，我一直很放松和快樂(lè)，好像我在我的心里演奏著一首快樂(lè)的歌。

　　測(cè)試結(jié)果出來(lái)了，我做得很好。我感到溫暖舒適。

　　讓這首歌在快樂(lè)的狀態(tài)下留在心中。它能給你力量，讓你成為最好的自己！

心中的一首歌作文14

　　在我的心中有一首歌。它有時(shí)如洶涌的黃河水那般豪邁奔放；它有時(shí)如涓涓的長(zhǎng)江水那樣溫和細(xì)膩；它有時(shí)也像那蒼松翠柏一般鏗鏘有力……

　　如果可以，我要把它獻(xiàn)給我的老師。多少次，我曾在深夜里看見(jiàn)老師在書(shū)案上批改作業(yè)和備課；多少次，我曾在理發(fā)店看見(jiàn)老師的身影，那頭發(fā)染了又白，白了又染；多少次，我曾在辦公室里看見(jiàn)老師們圍在一起，激烈地討論著，甚至吵得不可開(kāi)交，為的就是給學(xué)生們一個(gè)最為準(zhǔn)確的`答案……不知有多少次，我曾看見(jiàn)老師因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生的身體狀況而急得焦頭爛額。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首歌，是贊歌，它贊頌了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)把青春投入到教育事業(yè)的人！

　　或許我能把它送給我的媽媽。是她，教我學(xué)步；是她，伴我成長(zhǎng)；是她，在床前給我講故事；也是她，在黑夜里給我織毛衣……她對(duì)我太好太好，我無(wú)以為報(bào)。僅僅一句話：你伴我長(zhǎng)大，我陪你變老。恐怕就這句話，也能讓她淚流滿面吧。我的到來(lái)，作文沒(méi)有給媽媽帶來(lái)所謂的幸福，更沒(méi)有給她帶來(lái)可觀的財(cái)富。帶給她的，是永遠(yuǎn)受不完的氣，永遠(yuǎn)操不完的心，還有那顯而易見(jiàn)的根根銀絲……我的煩惱，我的困擾，都會(huì)一股腦兒倒給媽媽?zhuān)�可是媽媽卻從不會(huì)對(duì)我倒她的苦水。她曾因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而笑得合不攏嘴，她也會(huì)因?yàn)槲业呐涯娑�在黑夜里哭泣。�?duì)于我，母親這個(gè)詞是這個(gè)世界上最美好的詞匯，她們是這個(gè)世界上最值得被愛(ài)的人！

　　也許，我還能將它送給我的偶像。因?yàn)樗�，我找到了要為之奮斗的目標(biāo)，也讓我懂得了：夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？從偶像的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。偶像的經(jīng)歷，也在時(shí)刻激勵(lì)著我自己，鞭策著我自己。

　　對(duì)了，我還要用它來(lái)感謝我的閨蜜，是她們，一路扶持著我。她們是我沒(méi)有血緣關(guān)系的“親人”。或許，她們比我的父母還要了解我，至少在我表面開(kāi)心時(shí)，她們知道我的內(nèi)心在哭泣……

　　這首歌很好聽(tīng)，因?yàn)樗�是以�?ài)為名，以愛(ài)取譜，以愛(ài)作詞！

心中的一首歌作文15

　　每個(gè)人的心中都有那么一首歌，一件事。雖然它如滄海中的一粟，但是在我心中卻是最珍貴的。它總是在我最失落、沮喪的時(shí)候喚醒我的心，讓我感到溫暖。

　　七年期的下半學(xué)期，爸爸媽媽搬遷到了虎林。而我也就自然到那邊學(xué)習(xí)。我在那上初二，但是那邊的學(xué)制和教材的版本都和我所學(xué)的不一樣，我上課感覺(jué)好像與世隔絕了一樣，再加上遠(yuǎn)離了熟悉的老師同學(xué)，我的心會(huì)時(shí)常莫名的煩躁。回到家里，媽媽笑著問(wèn)：“能跟上嗎？感覺(jué)怎么樣？”爸爸也是忙前忙后為我切水果。而我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)似的，自己把自己關(guān)在臥室里，埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)作業(yè)的途中，看著那一道道似懂非懂的題，心里莫名升起一團(tuán)火，正在這時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，說(shuō)：“閨女吃些水果吧！”我憤憤的說(shuō)：“不吃，不吃，我不吃！”媽媽看了看我

　　的作業(yè)本問(wèn)：“是有不會(huì)的題嗎？讓我看看！”我忍不住沖她喊起來(lái)：“別來(lái)煩我，我要出去透透氣”說(shuō)完就沖出家門(mén)。沿著家旁的小路走了一會(huì)兒，呼吸著清新的空氣，我的心情也隨之舒展開(kāi)來(lái)。想想剛才自己的舉動(dòng)，有些后悔，難過(guò)。我回到家，門(mén)是掩著的。我推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)桌子上有很多我愛(ài)吃的零食，看到忙碌的父母費(fèi)心思的.為我準(zhǔn)備的東西，我不禁鼻頭一酸。走進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽正小心翼翼的坐在凳子上看著題，很是認(rèn)真的思考著。而她的白發(fā)好像又增添了許多，那原本挺直的腰板也駝了下去，這一幕是那么刺眼，我深深的感到了內(nèi)疚和慚愧，一想到爸爸媽媽每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我、愛(ài)我，讓我每天笑口常開(kāi)的畫(huà)面，我再也忍不住了，眼淚就像斷了線的珠子般落下來(lái)，我跑上前緊緊抱住了媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該那樣對(duì)你。您是一位好媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽四敲炊啵瑒偛盼义e(cuò)了……”

　　這件事至今都印在我的腦海里。每當(dāng)想起這件事，我的心就久久不能平靜。

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