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      成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2023-12-26 16:51:06 話題作文 我要投稿

      【優(yōu)】成長(zhǎng)作文6篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【優(yōu)】成長(zhǎng)作文6篇

      成長(zhǎng)作文 篇1

        一路走來(lái),各種書籍帶給我的成長(zhǎng)是宏大的。其中印象最深入的就是那本百瞅不厭的《夏洛的網(wǎng)》。它帶給我的成長(zhǎng)令我至今難記。

        第一次讀這本書時(shí),我就被那個(gè)父孩公正的口感動(dòng)了。韋伯生下來(lái)就是降足豬,因此點(diǎn)臨著被殺死的惡運(yùn)。從未有人對(duì)此表現(xiàn)功不謙,直到母孩據(jù)說(shuō)要宰逝世小豬時(shí),她露淚說(shuō):“這不公平!”她在所有我皆緘默時(shí),為一只豬感到不公平,這讓我一直反念本人有不公平的看待所有的人跟事物。

        記得那是一個(gè)夏天,我折上書,突然覺得窗外的每一片樹葉一樣漂亮。

        第二次讀者原書是在二年前,我抱著嘗嘗望的立場(chǎng)打開了書后的英文局部。這對(duì)英語(yǔ)程度并不高的我是個(gè)不小的'困難。天天要對(duì)著刻板的詞典查了又查,只為弄懂每個(gè)詞的含意。這些行動(dòng)當(dāng)初想想仍感到索然無(wú)味,但我卻保持了下去。讀完的一霎時(shí),我一下子領(lǐng)會(huì)到一種美,一種語(yǔ)言的美。

        這還是一個(gè)夏天。我側(cè)耳凝聽蟬叫忽然變得動(dòng)人了,我懂這也是一種語(yǔ)言。

        第三次的瀏覽開端于一個(gè)泛著咸淡告別之傷的夏天。夏洛取威伯的友誼仍舊令我激動(dòng)夏洛的離往照舊讓我感傷。只是這次的閱讀又讓我多清楚了一些什么。

        夏洛的孩子們留在工場(chǎng)持續(xù)與韋伯替陪,讓她的生命果此連續(xù);她對(duì)敵人的忘我輔助,讓她的性命因而永恒。它是一只生命欠久的蜘蛛,但她的無(wú)私,咱們己種又何嘗干到。

        是的這又是一個(gè)夏地,同一個(gè)節(jié)令,統(tǒng)一標(biāo)書,卻帶給了我三次不共的成長(zhǎng)。我想說(shuō),能在成長(zhǎng)的途徑上碰到這樣一利稱的上良知的惡書,爾高興而又幸福。

        那么,昔夏,等候我的又是怎么的成長(zhǎng)呢?我等待著……

      成長(zhǎng)作文 篇2

        荷花在荷葉的輔佐下,盡情地綻放著光彩;鳥兒在蔚藍(lán)的天空下,盡情地自由飛翔;小草在土地的呵護(hù)下,盡情地生長(zhǎng)葉片;而我的自信則是在舞蹈上,盡情的開放。

        在我一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班,說(shuō)要讓我從小就要有氣質(zhì)。到了舞蹈班,我下腰下不去,干什么都不行,看著大姐姐們優(yōu)美的舞姿,于是一根幼小的芽?jī)阂呀?jīng)在我心中生根發(fā)芽了。

        在之后的一年中,我是“奮力圖強(qiáng)”,流過(guò)的汗水比我喝的水還多,每一次我都是咬緊牙根、忍受著疼痛。就這樣,我的基本功與老師的基本功相比,可以說(shuō)是差不多了。

        在1999年時(shí)我們要到少年宮表演,在老師的指導(dǎo)下,我成為了領(lǐng)頭。跟隨著音樂的節(jié)拍我們舞動(dòng)起來(lái),手拿著道具盡情的展現(xiàn)風(fēng)采,老話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。在臺(tái)下,我是又激動(dòng)又自豪,一直期待演出的那一天。

        時(shí)間一天一天地過(guò)去,我們迎來(lái)了演出的.那一天。我們一個(gè)個(gè)化妝完后又穿上華麗的道服,一個(gè)個(gè)排好隊(duì)去彩排,即便沒有觀眾,我們也要跳得極為好。下午就是正式演出的時(shí)候了,我的腦海中浮想著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。

        就要上臺(tái)了,我的腿卻有些不聽話,跳起了“搖擺舞”,心里是既緊張又激動(dòng)。音樂響起,我們像一只只優(yōu)美的小鳥飛上舞臺(tái),臺(tái)下的觀眾響起了一片掌聲,我們都很自信地跳著一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作。到了高潮,我們圍成了一個(gè)圈,猶如一朵含苞怒放的花朵,而那歡呼聲卻涌在我的心頭,而掌聲是一片接著一片。

        白云在藍(lán)天下,展現(xiàn)出美麗;花光在小草下,展現(xiàn)出生機(jī);我們?cè)谡坡曋汹A得自信。

      成長(zhǎng)作文 篇3

        如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。

        文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益和公共秩序。

        說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事,有一次列寧同志下樓在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰上一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”,他說(shuō)“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工先上樓,他才下樓。

        這里我不想過(guò)多的舉偉人的例子,因?yàn)檫@樣很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,認(rèn)為文明只是偉人,名人才具備的。那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者,認(rèn)為即時(shí)踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講大道理的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

        中國(guó)素有“禮儀之邦”之說(shuō),這是中國(guó)人一直引以為傲的。但有時(shí)會(huì)看到啼笑皆非的一幕,有的地方寫著文明的禮貌用語(yǔ):“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”之類的話。作為有5000年歷史底蘊(yùn)的泱泱大國(guó)還有禮儀之邦之稱的中國(guó)居然要把外國(guó)人當(dāng)成家常便飯的禮儀禮貌用語(yǔ),寫出來(lái)教人說(shuō),可見社會(huì)的道德退步。公共文明的退化呀!我們從小就學(xué)習(xí)文明禮儀,許多道理出口成章,講的滔滔不絕,可是看見餐廳里隨處亂丟的剩菜剩飯、亂丟的食品袋,聽見某些同學(xué)口中時(shí)不時(shí)帶一些臟字,怎么不叫人痛心,怎么體現(xiàn)人的文明呢?

        公共文明是社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn),但是公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首要完善個(gè)人修養(yǎng),其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的`,而是靠后天不斷完善的。

        再說(shuō)美德,我認(rèn)為沒必要像古代那樣重視脫離實(shí)際的美德,而應(yīng)當(dāng)刺激人們?nèi)プ龊檬拢ū热缃o見義勇為的人重賞,這樣才會(huì)有人去做好事)而不是做了好事不聞不問(wèn)甚至還會(huì)被人不解,這樣下去誰(shuí)還會(huì)尊重美德吶?只有尊重美德中國(guó)才會(huì)在文明上崛起,才會(huì)在世界和平崛起并恢復(fù)唐帝國(guó)之時(shí)萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的雄風(fēng)。

        我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上,管住自己的嘴,不說(shuō)臟話,管住自己的手不亂扔垃圾。樹立起文明禮儀,從我做起,從身邊做起的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)作文 篇4

        該怎么形容我生長(zhǎng)的這座北方小城呢。該怎么形容這里的夏夜呢?短促,且喧嚷。每每到了午夜,這里引人注目的不是蟬鳴不是清風(fēng)——其實(shí),這里悶熱得很,并沒什么清風(fēng)一說(shuō)——是路邊的燒烤小攤。炭火上滋啦作響的烤串,扎啤杯叮當(dāng)?shù)呐鲎,服?wù)員的面孔在男人們吐出的煙霧和木炭燃燒后的灰燼中模糊不清。這就是這座小城的夏夜。哦,忘了說(shuō),有張桌子下臥了一條老狗。

        我經(jīng)常光顧這里,或者說(shuō),這樣的地方。十四歲,十五歲,十六歲。每一年的夏夜都是這樣。我其實(shí)并不知道有多少女孩子的青春是像我這樣的:一成不變的兵荒馬亂著。白天乖巧成熟的是我,晚上和朋友三五成群吆五喝六的也是我。我們喝著飲料卻嚷嚷著不醉不歸,開亂七八糟的玩笑然后笑的東倒西歪,吃的烤串上永遠(yuǎn)刷著厚厚的一層辣椒粉。一群男生女生各懷著誰(shuí)喜歡著誰(shuí)的小心思卻無(wú)所顧忌的笑鬧著,就好像那樣的夜里全世界都是我們的`?墒侨丝偸且L(zhǎng)大的,再好的朋友也不能說(shuō)是一輩子。一大群人的喧嚷變成三五個(gè),一兩個(gè)。飲料換成了酒,桌子上出現(xiàn)了煙灰缸,依舊亂七八糟的玩笑卻讓人覺得未免意興闌珊了些。

        于是今天坐在這里的,僅僅是我一個(gè)人而已。啊,還有刷了一層辣椒粉,紅彤彤的烤串。拿起烤串,一口咬下去。嗬,絕對(duì)是良心老板,夠勁兒?粗車娜烁呗暤卣勗,喝多了的男人們覺得自己都是世界首富,我內(nèi)心卻平靜的出奇。我喜歡這種平靜,這種,孤獨(dú)感。每個(gè)人的路,都是要靠自己走完的啊。我慢吞吞地、稍有費(fèi)勁地嚼著烤的有些過(guò)火的肉串,饒有興趣的看著周圍。那只老狗打了個(gè)漫不經(jīng)心的哈欠,舌頭微卷。他的眼神像個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)退隱江湖的將軍,是一種睥睨一切的感覺,就好像它才是這里的王,我們不過(guò)是過(guò)客罷了。我喜歡。

        喂,一見如故的孤獨(dú)感啊,我要回歸人群了,下次再來(lái)找你玩。

        我站起身,拍了拍褲子上也許存在的灰塵。

        離開了這個(gè)小攤。

      成長(zhǎng)作文 篇5

        每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中,曾發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事,其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。

        記得上小學(xué)的時(shí)候,老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺得這不是晴天霹靂嗎?但是沒有辦法,老師說(shuō)第二天要檢查,我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯,我拋棄了我心愛的動(dòng)畫片兒,拿出數(shù)學(xué)書,開始背起來(lái)。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以,但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮,可就是背不下來(lái)。

        這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書扔在一邊:“不背了!反正也背不下來(lái)!”這時(shí)我聽見媽媽溫柔的'聲音:“不要放棄,不要?dú)怵H,背乘法口訣,怎么能一下就背會(huì)呢?俗話說(shuō)得好‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,要不斷地反復(fù)練習(xí),找到訣竅,可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加,比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別?這樣就容易記了。

        媽媽的話像一縷春風(fēng),喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨,認(rèn)真地記,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),媽媽說(shuō):“那你給我背一遍吧!”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“背就背!”

        可誰(shuí)知,我這不爭(zhēng)氣的腦子,背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說(shuō)“不能心急,慢慢來(lái)!”

        通過(guò)這件事,我不僅明白了面對(duì)困難不要放棄,更體會(huì)到了成長(zhǎng)更需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門!

      成長(zhǎng)作文 篇6

        今天是9月1日,也是我來(lái)到l六年級(jí)三班的第一天。

        上午放學(xué)時(shí),班主任曹老師說(shuō):“今天下午我們班競(jìng)選班干部,請(qǐng)同學(xué)們中午準(zhǔn)備一下,希望下午大家積極參選”。我聽了曹老師的話,感到十分矛盾,我壓根就沒有想到這么快就選班干部,同學(xué)們也不認(rèn)識(shí)我,對(duì)于能否競(jìng)選成功,我沒有任何信心。

        就在這種矛盾的心情里中午過(guò)去了,競(jìng)選開始了,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去了?墒俏覅s沒有心思聽他們?cè)趺粗v。去還是不去?最后經(jīng)過(guò)激烈的.思想斗爭(zhēng)我決定參加競(jìng)選,在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了,曹老師也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,并笑著說(shuō):我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)周相上臺(tái)演講。

        此時(shí),我感覺我的腳在微微顫抖,頭也在不斷冒冷汗,我緊握拳頭深呼吸了一下,大聲說(shuō):“大家好!我叫周相,今年11歲,我喜歡游泳、畫畫、看書,擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù),也愿意幫助每一個(gè)同學(xué),讓我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!請(qǐng)大家多多為我投票哦!謝謝!”說(shuō)完后臺(tái)下一陣掌聲……

        開始投票了,一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,只聽曹老師說(shuō)道:王安琪成功當(dāng)選我們班的班長(zhǎng),周相當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)……啊!我抬頭一看,最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng),此時(shí),我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開心地笑了,暗暗地對(duì)自己說(shuō)“我成功啦”!

        只有勇敢嘗試才能有機(jī)會(huì)成功,這件事情將會(huì)激勵(lì)我的一生,使我勇敢地戰(zhàn)勝人生。

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