六一兒童節小學作文3篇【薦】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六一兒童節小學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節小學作文 篇1
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的'歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1。在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。2。自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；3。愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4。這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！
六一兒童節小學作文 篇2
一個有意義的兒童節歲月穿梭，時間老人手中的梭子總是那樣的快，一眨眼六年的小學生活即將消逝。
今天是童年的最后一天，也就是六一兒童節。早晨，我們早早地來到操場上觀看節目。首先登場的是一年級小朋友的大合唱，讓我們震驚的是小朋友依次入場然后又不慌不忙地一個個下場，一點也不亂，總共才用了二分鐘。第二個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個小朋友落落大方的在幾千名學生面前一點也不緊張，大聲地演講，熟練的動作，搞笑的話語，讓我們不得不捧腹大笑。
下午，老師又放電影給我們看，這場電影是有用心的.，是一場英文電影，主要目的是希望我們能好好學習英語，成有用之才，我們這些可愛的小機靈也能體會到老師的良苦用心，很認真的看，幾十雙眼睛目不轉睛，讓老師很是欣慰。
這是一個很有意義的兒童節，既讓我們十分開心地度過，又給我們增長了知識，真是受益匪淺，給我們的童年畫了一個完整的句號。
六一兒童節小學作文 篇3
我們期盼已久的“六一”兒童節終于來到了！
清晨，太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來，可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園，為我們增添了節日的氣氛。
慶祝活動開始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領巾，笑得多么燦爛，他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓：“好學習、天天向上。”接著是豐富多彩的文藝演出，五⑴班的同學帶來的小品《打針》，給我們展現了醫護人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的'當》，講述了小朋友們面對壞人應該怎么辦，她們優美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們為我們帶來了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，她們宛如一群小鳥在主席臺上飛舞；三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂，表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學上臺表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了。可是一站上臺，看著臺下那么多的老師和同學，我緊張得差點忘了相聲臺詞，當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時，我的心很快平靜了下來，我們順利的表演完了相聲，臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個比一個精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂的，“六一”是美好的，這快樂美好的日子將永遠留在我們心中。
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