小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文300字 篇1

　　一天，小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說：“你們真沒用，只知道睡覺，看我多了不起，主人每天用我寫出漂亮的字，考試、做作業都離不開我。”圓珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我們生來就是寫作業的，并不是來互相嘲笑的，說到寫作業我不見得比你差。”鋼筆說。

　　尺子聽到了它們的爭吵，也趕上去湊熱鬧說：“無論你們寫的在好，沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎？”

　　橡皮揉揉眼睛說：“吵什么吵，我才是主角呢，你們每次出了錯，還不是需要我來幫忙！”

　　伴著它們的爭吵聲，天亮了，小主人打開文具盒，圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……，一樣也沒有少，小主人這才放心的把文具盒放進書包里，背著書包高高興興的往學校走去，原來在他的.心里，大家都一樣的重要。

小學生的作文300字 篇2

　　星期天的早晨，我做完作業看見媽媽在擦桌子，我心想：“既然媽媽在擦桌子，我可以拖地呀。”

　　經常看媽媽拖地，我以為這事簡直就是“小菜一碟”。于是我把拖把放在水池里浸濕，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“哼哧哼哧”地拖起地來。沒想到這碟“小菜”還真難“吃”。我費了好大勁才把面前的`一塊拖干凈，沒等往前拖幾步，剛拖干凈的地方又弄臟了。我急得抓耳撓腮，地板也馬虎不得呢！這可怎么辦呢？媽媽走過來說：“秋秋，拖地要邊拖邊向后退，前面拖得就踩不到了，就不會弄臟了。明白了嗎？”我按照媽媽方法去做，地果然不會再踩臟了。不一會兒，我就把地拖好了，望著干凈的地面，媽媽贊許地笑了，我也開心地笑了。

　　我終于明白：什么事只要肯用心去做，就一定可以做好。

　　以后我要做個愛勞動的好孩子。

小學生的作文300字 篇3

　　從小到大，我的父親一直在保護著我，愛護著我；黑暗中我的父親如一盞明亮高大的燈為我探照前方的路；下雨里，我的父親像一把大傘為我支撐起一片天；白天里，父親也是一把傘，為我撐起安全的傘。

　　小時候，我要買垃圾食品，父親不給我買，說那種東西不好，直到長大后，我才明白那些東西是不好的，不安全的，吃了之后會生病。

　　有一次，放學后，天空下起了大雨，同學們都走了，只有我自己沒走。老師給我的父親打電話，問為什么沒來接我？父親說下雨天路上堵車，讓我再等一會。那段時間我覺得度日如年。當父親快步跑到班級的時候，我把他抱住了。感受了一次父親的'溫暖，我也感受到了父親那潮濕的衣服。然后父親就把我帶回了家。

　　通過這次下雨之后父親晚了一點接我，我理解了父親的勞累，和他每天工作的辛苦，所以才晚來接我。也理解了父親不讓我吃垃圾食品的原因，父愛是多么偉大啊！

小學生的作文300字 篇4

　　秋天非常美，讓我們一起走進秋天去看看吧！

　　秋天的落葉都紛紛地掉了下來，在空中翩翩起舞，像一只只歡快的`小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛，飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人，因為我叫不出它們的名字，這些陌生人都無比美麗，它們大小不同，顏色不同。我撿起一片不認識，再撿起一片，還是不認識。

　　秋天的桂花也開得很香，小區的桂花都開了，它們一團團，一簇簇地掛滿了樹枝，香極了。風一吹，樹枝輕輕搖晃，好像在對我點頭問好。

　　我還發現秋天到來時，天氣慢慢地變冷了，人們穿的衣服也越來越多。有時我在室外上體育課都會冷得直發抖。秋天的天黑得越來越早了，我一做完作業，發現外面就已經黑咕隆咚了。

　　秋天真美呀，我喜歡秋天！

小學生的作文300字 篇5

　　老師常說：學什么東西都要從娃娃抓起，當然作文也不例外。

　　我現在的作文水平可以稱之為頂尖級的了，但我認為只要把作文寫得生動、傳神、可以抓住特點，這樣的作文就算是功夫到家了。可惜，我是大錯而特錯了。看了法國著名作家----福樓拜老師的文章，我深有體會，其中這樣一段給我的感受最深：

　　想要寫作水平的功夫到家，就要做到以下四點：

　　1：肯吃苦，勤練習。

　　2：貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果。

　　3：要抓住事物的獨特之處。

　　4：寫作后要善于修改。

　　很多同學一聽到作文這兩個字，像晴天霹靂一般重擊在頭上。其實，愛上作文的同學都知道，不僅要把平常積累的好詞、好句，都準確地運用在寫的'作文里，還要聯系實際生活，作文的真實感就是從這體現出來的。虛假的作文缺少身心體會，沒有了真情實感。

　　這些都是我從寫作上積累下來的，現在我就要把這些竅門全都告訴你們，也希望你們像我一樣，深深地愛上寫作。寫作——可以給你們寶貴的財富，我們何樂而不為呢？

　　香江路第三小學六年級:卜修文

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