成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們的成長(zhǎng)有朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，父母的呵護(hù)，成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，有困難有危險(xiǎn)，但我們的朋友，老師，父母，總會(huì)挺身而出，幫助我們克服困難度過(guò)危險(xiǎn)。
在成長(zhǎng)中與朋友交往不面發(fā)生矛盾，但不要讓矛盾強(qiáng)大化，成為交往的障礙，人常說(shuō)；“出門(mén)靠朋友，在家靠父母”，如果出門(mén)在外沒(méi)有朋友那我們會(huì)很孤單，所以成長(zhǎng)中的朋友是上天給我們的最好禮物，所以請(qǐng)珍惜朋友。
如果說(shuō)我們是花朵，那么老師就是園丁，沒(méi)有園丁的辛勤哺育，哪有花朵的`茁壯成長(zhǎng)！沒(méi)有老師的苛刻教育，哪有少年的自強(qiáng)！所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)。
還有我們的父母，沒(méi)有父母的心血養(yǎng)育，哪來(lái)今天的成長(zhǎng)！父母要是果樹(shù)，我們就是果子，沒(méi)有果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，哪來(lái)色味香甜的果子！父母總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，人常說(shuō)：“父親是那耕地的牛”是啊！父親何嘗不是呢？父親無(wú)怨無(wú)悔，為家付出一切，用自己的身軀扛起一切，母親是哪織布的衣，母親讓我們生活在快樂(lè)之中，用自己的慈愛(ài)去呵護(hù)我們用自己的生命去織起家中的幸福。
成長(zhǎng)中的我們趕快成長(zhǎng)吧去回報(bào)那些無(wú)私的愛(ài)，為我們付出的人，但我們必須要茁壯成長(zhǎng)才能打開(kāi)幸福的窗。
成長(zhǎng)的作文 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)到了13歲，同時(shí)，這也是我練字的第八年年頭了。翻開(kāi)我那一個(gè)個(gè)練字本，那些筆跡，從稚嫩，到成熟，我不由得想起，我第一次參加硬筆書(shū)法課的時(shí)候……
我第一次參加書(shū)法課的時(shí)候，應(yīng)該那時(shí)的我只有五歲，小小的我，牽著媽媽的手，來(lái)到的教室。老師發(fā)給我一沓紙，那沓紙上的格子和我平常所見(jiàn)到過(guò)的格子不一樣，上面的每一個(gè)格子都好像是一個(gè)“回”字。老師告訴我，這叫做回宮格，無(wú)論寫(xiě)什么字都不能超過(guò)外面的框，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的書(shū)法老師姓岳，岳飛的岳。她對(duì)待學(xué)生十分嚴(yán)苛，在練字方面要求很高，你必須達(dá)到她的要求，否則她就會(huì)一直讓你重復(fù)練一個(gè)字。于是，在這種魔鬼訓(xùn)練下，我的練字本迅速成軍，越來(lái)越厚，我的練字水平也大幅提升。
最開(kāi)始，我練習(xí)的都是一些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，比如說(shuō)橫，豎，捺。慢慢地到了偏旁部首，最后，到了間架結(jié)構(gòu)。
在練字的過(guò)程中，磨損最大的就是鋼筆，尤其是我的勁兒比較大。鋼筆開(kāi)始是很細(xì)的，后來(lái)就越來(lái)越粗，變得太粗了就不能再用了。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我不再滿(mǎn)足于用硬筆去書(shū)寫(xiě)，開(kāi)始向往用毛筆在宣紙上揮毫潑墨。于是，在我四年級(jí)時(shí)，我退掉了原來(lái)的書(shū)法班，開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法。
軟筆書(shū)法的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的`一帆風(fēng)順。我很氣惱，我自己所寫(xiě)出來(lái)的毛筆字，和硬筆書(shū)法相比差遠(yuǎn)了。我用的書(shū)法紙是米字格紙，那種泛黃的，有毛邊的紙。我每次要么是太干的，要么太濕了。
后來(lái)，我終于明白，雖然我在硬筆書(shū)法上很有一套，但在軟筆書(shū)法上，我只是一個(gè)新手。通過(guò)軟筆書(shū)法的練習(xí)，我的心態(tài)變得平和了，漸漸的，我在毛筆字上也有了突破。
從回宮格到米字格，我擁有的，不僅僅是書(shū)法水平的變化，而是心態(tài)上的變化。
每當(dāng)我提起筆來(lái)練字的時(shí)候，我都感到十分的平和和寧?kù)o。練字，不是靠速成，面是在一點(diǎn)一滴中積累和提升。練字功底的提高，總是在不知不覺(jué)中慢慢地進(jìn)步。
成長(zhǎng)，是要去用心體會(huì)的。
成長(zhǎng)的作文 篇3
或許，在我的腦海深處曾有過(guò)一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般，粘貼在我的腦海中，抹也抹不掉，擦也擦不去。如今，記憶再次將我喚醒，喚醒了我腦海中的那一段段美好的時(shí)光……
記得草叢里，我與她為了一只螞蚱，來(lái)了個(gè)精彩的“火星撞地球”。留下的，卻是記憶里的那一串串銀鈴般的笑聲。上學(xué)路上，我們因一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，回家途中，又看見(jiàn)我們談笑風(fēng)生。別人稱(chēng)我與她為姐妹，我們卻彼此稱(chēng)對(duì)方為“伙伴”。
記得每節(jié)數(shù)學(xué)課上，課桌上放著卷子，課桌下，卻是我們兩只緊緊勾在一起的小拇指。
那天，教室里充滿(mǎn)了藍(lán)色的風(fēng)，天藍(lán)色的窗簾映著陽(yáng)光，讓綠色在我頭頂飛揚(yáng)。就那么淺淺一句話(huà)：“以后，我們長(zhǎng)大了，你畫(huà)插圖，我寫(xiě)書(shū)”。一瞬間，全世界的花都開(kāi)了。天空飄過(guò)幾朵祥和的云朵
只剩下干凈好看的百事藍(lán)。光線(xiàn)奔向安靜的街道，房屋上每一片瓷磚反射出姿態(tài)各異的斑斕綠澤。清風(fēng)掠過(guò)清秀的山水，鋪天蓋地的蒲公英暗藏的芬芳隨風(fēng)飄散。
窗外的陽(yáng)光幸福地灑落在寬大的窗臺(tái)上，滿(mǎn)屋子是醉人的光暈。燦爛的.笑臉盛開(kāi)在我和她的臉上，明亮而又燦爛。
透過(guò)她滿(mǎn)眼的真誠(chéng)，我想我們都是幸福的，因?yàn)槲覀兌荚陧樌爻砷L(zhǎng)著，夢(mèng)想著，快樂(lè)著。
記得那句：我們是糖，甜到憂(yōu)傷。我們總是懵懵懂懂的帶著羈絆，直到看見(jiàn)窗外艷美的丁香樹(shù)，才知道我們一直伴著丁香，在長(zhǎng)。夢(mèng)想總像一塊酒心巧克力，不敢吃，直到在手心里化掉，弄得一手黏稠。
就這樣，長(zhǎng)大的過(guò)程中，定下了一輩子的約定，就算那個(gè)秋天被遺忘，我也不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光，在這畢業(yè)之際，我又怎么能忘記成長(zhǎng)“棲息地”這個(gè)溫暖又充滿(mǎn)回憶的地方呢？
說(shuō)句實(shí)話(huà)，從一開(kāi)始進(jìn)入校園，我就感覺(jué)這里像家一樣溫暖。看！老師個(gè)個(gè)都如同父母般的慈愛(ài)，同學(xué)們就仿佛是我的兄弟姐妹，在這六年里陪我歡喜陪我憂(yōu)讓我真的很感動(dòng)。
在這里我感受到了友愛(ài)的溫度，那是三年級(jí)的時(shí)候，我在家吃飯一不小心開(kāi)飯燙到了胳膊，燙傷的部位用紗布包了起來(lái)。到了學(xué)校，同桌看到我的胳膊被紗布包了幾層，便急忙問(wèn)道：杜欣睿，你的胳膊怎么包扎了？我說(shuō)：吃飯時(shí)不小心燙到了，沒(méi)事的'。她好像很擔(dān)心，對(duì)我說(shuō)：那你每天別忘了上藥，這樣會(huì)好的快一些，如果不及時(shí)上藥，就會(huì)發(fā)炎的。聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里熱乎乎的，有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖，她所說(shuō)的幾句話(huà)雖然是很普通的問(wèn)候，卻讓人心里倍感溫暖，我想這就是所謂友愛(ài)的溫度吧。
一個(gè)好的學(xué)校是絕對(duì)離不開(kāi)每位“園丁”的辛勤付出的，我之所以在“棲息地”里長(zhǎng)大成人丶變得懂事成熟，是因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)“園丁”們，果真是”捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去“他們總是像紅蠟燭那樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，他們教會(huì)了我一個(gè)最寶貴的學(xué)問(wèn)，那就是——學(xué)做”真人“！
我在小學(xué)的六年時(shí)光真的很快樂(lè)，雖說(shuō)有老師的不少批評(píng)，偶爾也會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑，其實(shí)我還是有不少收獲的，是表?yè)P(yáng)，讓我更加上進(jìn)，是批評(píng)，讓我改過(guò)自新；是鼓勵(lì)，讓我更加自信，是嘲笑，點(diǎn)醒了我的自尊……
成長(zhǎng)的作文 篇5
我們都在成長(zhǎng)中感悟著，在成長(zhǎng)中幸福著，又在幸福中遺忘著。愿我們放緩匆忙的腳步，且行且珍惜。
最美的聲音是母親的呼喚
長(zhǎng)安初雪，玉樹(shù)瓊枝，懵懂稚幼的小孩牽著媽媽的手，在繁華的都市街頭，蹦蹦跳跳，小小的眼睛充滿(mǎn)了對(duì)未知世界的好奇，在這辭舊迎新、接春送福的除夕夜，繁華的地標(biāo)性建筑“鐘樓”下面車(chē)水馬龍人頭攢動(dòng)。“哇！媽媽?zhuān)沁叺臒粽婧每矗 闭f(shuō)著，一不小心就掙開(kāi)了媽媽的手，跑向了路的那頭夜的深處，迎面而來(lái)的是凜冽的寒風(fēng)……
不知過(guò)了多久，當(dāng)小男孩獨(dú)自孤立在商場(chǎng)門(mén)口，渴望著尋找到那張熟悉的面孔時(shí)，滾燙的淚水早已劃過(guò)臉頰，陪伴他的是寂靜的商場(chǎng)，冰涼的臺(tái)階和漫漫的長(zhǎng)夜。
“斐斐！斐斐！……”當(dāng)他再次抬起頭時(shí)，一個(gè)高挑的身影站在他面前，撫摸著他的額頭，他看到的是她沾滿(mǎn)雪水的棉衣、濕潤(rùn)的雙眸，聽(tīng)到的是那顫抖的聲音，母子互相凝視著，他不斷用袖頭擦拭眼角的淚水，母親隨后俯身將他抱起，向家的方向一步一步走去……這，是我第一次走失，也是最后一次。
母親教我學(xué)走路，母親教我學(xué)唱歌，教我學(xué)識(shí)字，這些都是我所不知道的，正如我的走失一樣，它們都成了我成長(zhǎng)中的故事，歲月中的插曲，美好而又難忘。“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁語(yǔ)）”這是我從小到大最喜歡的一句名言，它說(shuō)出了我的心里話(huà)，詮釋了母愛(ài)的偉大。
母愛(ài)是呼喚，也是一種凝望，凝望在城市的街頭，閃爍的燈光中，因?yàn)槲也恢缷寢尀榱宋艺覍み^(guò)多少個(gè)角落，詢(xún)問(wèn)了多少個(gè)路人。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。而相較于母愛(ài)，爸爸的愛(ài)則是一種無(wú)言的相隨與陪伴，是寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
最美的青春有父親的`陪伴
艷麗的朝陽(yáng)之下總會(huì)有一個(gè)身影，追逐著他的夢(mèng)想。
初三的時(shí)候，我的腦海里便種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一位籃球明星。自從有了這樣的想法之后，我就變得近乎偏執(zhí)地勤奮。中考后的那個(gè)暑假，熱浪席卷著這座歷史悠久的城市，家中的冷氣與口中的冰棒很是怡人，當(dāng)大家都在享受這一方?jīng)鏊畷r(shí)，我卻萌生了練球的念頭，而我從小就像溫室中的花朵一般，在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，哪里經(jīng)得過(guò)這樣炙熱的陽(yáng)光暴曬，我把這種想法告訴父親之后，父親雖毅然地拒絕了我的要求，但從他的眼神中我卻看到了鼓勵(lì)、默許和希望。就這樣，我每天五點(diǎn)鐘起床，追著朝陽(yáng)奔向球場(chǎng)，他是我第一位觀(guān)眾，觀(guān)看之余指導(dǎo)我的技術(shù)動(dòng)作，指導(dǎo)之后又給我作陪練，即使是在大汗淋漓，滿(mǎn)身疲憊之時(shí)，我也能感受到背后有一種股堅(jiān)實(shí)可靠的力量，催我上進(jìn)向前、向上，踏實(shí)、自在而快樂(lè)。那片陳舊的場(chǎng)地上，不僅灑滿(mǎn)了我訓(xùn)練的汗水，留下了父親年輕時(shí)挺拔的身影，更見(jiàn)證了愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
父愛(ài)是溫暖的，我們約定五點(diǎn)起床，可他總是四點(diǎn)鐘就開(kāi)始準(zhǔn)備早飯；父愛(ài)是無(wú)價(jià)的，他在我年少無(wú)知、虛榮、攀比之時(shí)，為我買(mǎi)下心儀已久的限量球鞋；父愛(ài)是無(wú)聲的，這3。2km的路程載滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這歡聲與笑語(yǔ)就像一首首深情地歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，也深藏著爺爺奶奶的關(guān)懷，如繁星，似春水。
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