小學生作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
說起無錫小吃，大家肯定會想到豆腐花。沒錯，豆腐花不僅色、香、味俱全，而且具有悠久的歷史。
周末，我和爸爸媽媽一起去惠山古鎮游玩。沒走多久，我就聞到了一股熟悉的香味。正是無錫豆腐花！我飛奔而去。
在我的請求下，爸爸媽媽給我買了一碗豆腐花。只見碗里的豆腐又白又嫩，像一塊塊潔白無瑕的玉石，讓人舍不得碰它。再加上紫中帶綠的紫菜，米黃色的`小蝦米，翠綠的蔥花的點綴，美得讓人垂涎欲滴。我忍不住湊上去聞一聞，哇！好香啊!我胃里的饞蟲已經爬到了喉嚨口。
我趕緊拿起勺子舀起一勺豆腐花，緩緩送入嘴中。頓時，我感到滿嘴香氣四溢。我用嘴輕輕一抿，細膩滑爽的豆腐立刻溜進了我的胃里，鮮美的湯汁令我回味無窮。真是好吃得舌頭都要打結了。我不敢大口吃，生怕吃完了卻還沒品嘗夠美味。于是，我一小口一小口地吃完了豆腐花。
吃完了豆腐花后，爸爸給我講起了豆腐花的故事：相傳，乾隆皇帝下江南到無錫，游玩時，品嘗到豆腐花后贊不絕口，稱豆腐花是人間美味�？磥�，能在惠山古鎮品嘗豆腐花，是我的極大榮幸。聽完了故事，我仍然意猶未盡。
我愛家鄉無錫，更愛品嘗完無錫豆腐花后留在舌尖上的那種美味。
小學生作文 篇2
有一天爸爸給我買了一只小鳥，我非常喜歡它，一放學就跑過去看，喂它食物和水，但它總是悶悶不樂，我也不知道是怎么一回事．
晚上，我正想該怎么讓它開心起來，卻不知不覺的走進了夢鄉．咦，這是什么地方，我站在一片空地里，不知該怎么辦．這時飛來了一只小鳥，我一看，她脖子上系著鈴鐺．我一想，這不是我給我的小鳥做的記號嗎？難道它是？小鳥落到我的肩上，居然開口說話了：＂小主人，我是你們家的那只小鳥．＂哦我知道了，可你怎么會說話呢？＂我驚訝的`看著小鳥．小鳥回答到：因為你在夢里��！”我恍然大悟：＂原來是這樣啊！＂小鳥說：＂你知道我為什么總是悶悶不樂嗎？＂我說不知道。＂聽我說吧，因為你們人類總是捕捉動物，還把它們關在籠子里，使我們失去了自由了＂小鳥哭了起來。我安慰小鳥說：“我知道小鳥為什么了悶悶不樂了，因為對你們來說，自由才是最重要的．＂小鳥說：“你明白就好，還有最重要的一點，就是你們人類不保護環境，以前這里是一片生機勃勃的樹林，可你們人類亂砍濫伐，使這里變成了空地，而且你們還建了一座工廠，每天都傳來隆隆的響聲吵死人了，我帶你去看看．”一路上小鳥又給我講了許多發生在樹林里的故事。
到了工廠，我看見了工廠旁邊有幾棵樹，和一條小河，小河看見我們來了，便開口就說：＂你們還來干什么？這里已經不是樹林了�。⑿▲B也大聲說：＂都是你們人類，破壞了生態平衡，小河阿姨以被你們污染了，樹林里的樹木也剩下不多了，小動物們也都走了，這一切都是你們人類造成的，所有樹木都變成你們的……“小鳥再也說不下去了，＂嗚嗚＂的哭了起來，小河阿姨也跟著哭了起來．我不忍心再看這一場景了，閉上了眼睛．
媽媽把我叫了起來，我才發現真是一個夢．我走到籠子旁，打開了籠子，小鳥飛上了天空，我望著小鳥的背影，大聲喊了一聲：＂，我會保護環境的，我不會再傷害小動物的了再見了小鳥＂！
小學生作文 篇3
時間悄悄地飛走了，轉眼間，我們又重新站在這片土地上。校園，是我們年少的翅膀，承載著我們度過匆匆的小學生活。
時間，如此匆匆，在樹葉嫩綠時；在樹葉枯黃時；在樹葉飛離樹梢時，化作一縷風，化成一束光匆匆的'在我眼前閃過，從我身旁溜走。如今，我們又迎來一個春季，“一年之計在于春”，我們在這一個寶貴的春天里，何不制作一個學習計劃呢？春光短暫，眨眼而過。我們應當展望未來，插上美麗的雙翅，在校園里盡情的翱翔。新的春天中，我們應該開始新的學習計劃！
時間是寶貴的，匆匆六年小學生活，眨眼而過，漫長的童年生活，也就在這一刻掠過。
回想過去，我們已經失去了太多，春夏秋冬，我們輕輕走過，卻分毫未察覺它去得匆匆。
我們今日又在這春天的土地上自由飛翔，我們應當在此時此刻開始一年的學習計劃，讓我們一起行動起來，讓春天的土地上留下我們青春的腳��！
【小學生作文】相關文章：
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文08-12
等小學生作文06-13
小學生作文11-28
小學生的作文11-28
小學生作文11-28