[精華]八年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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八年級作文 篇1
“東去春又來，梅凋蘭又開”是啊，正如這句美妙的詩，春天即將來臨，白花即將開放。
我獨自漫步在喧嘩的街市上，漫不經心地觀察著周圍的事物，鳥兒在頭頂銜著一根根樹枝匆忙地建造著自己的家，一只只漂亮溫順的小狗在主人的牽引下，正“汪，汪，王”地想著同伴打招呼，又仿佛歡快地迎接著春天的.到來。這一切都散發出一股春的氣息，清香而又耐人尋味。
要不是接下來的那一畝，有可能不會打攪我美好的心情。
當我要經過一群正在專心致志打著太切的人時，無意之間的一回頭，看見一個拄著拐杖，衣衫襤褸的忙老人急匆匆地向我走來，我惟恐他撞著我，急忙地向一旁閃去，這時，這位老爺也不小心撞到了正在專心致志打球的一位男青年，那位老人急忙說；“對不起，對不起，沒看見。”那位滿臉橫肉的男青年怒氣沖沖地對老爺爺說；“你沒長眼呀！沒看見我正在打球嗎？＂這時，這時候那位青年仔細看了一下老爺爺，突然哈哈大笑：真是一個瞎的，怪不得撞到大爺我了．哈，哈，哈，周圍的人也跟著大笑了起來．那位青年說：今天，算你幸運，要不然我跟你沒完，快走，快走，別妨礙我打球！那位老人哆嗦了一下，眼睛流露出既無奈，又悲憤的神情，拄著拐杖，慢慢地向前走去。
我望著老爺爺遠去的背影，陷入了沉思，尊重老人向來是中華民族的美德，是每位青年都應該履行的責任，義務．而我在剛才看到的那一幕，使我鎮靜，是我悲憤。
八年級作文 篇2
如果把生活比做一本大書，那么我的小組生活就是豐富多彩的故事，在小組生活中，我經歷了很多的事，有喜有傷，有悲有樂。這些事情像海灘上的五彩繽紛的貝殼，豐富著我的生活。下面我要例舉四件事。
喜：一天晩自習，我走進教室，和往常一樣，來評比今天的小組之星。不一會兒，評比結束了，老師宣布結果，我和我的伙伴們都很緊張，心情忐忑不安，手心中都是汗水。只聽見老師說：“今天，九組獲勝。”隨著老師的聲音落下，我們大聲歡呼道：“耶！”看著大家，看著新得的星星，這不僅屬于我們的快樂，還要歸功于大家的努力和團結。
傷：今天是一個倒霉的一天，大家都來到學校準備知道期中考試的成績，只見有的同學愁眉苦臉的，有的.同學興高采烈的，還有的同學像沒事似的。時間在一點一滴地流淌著，老師終于帶著一堆潔白的卷子來了，我們十分害怕，老師說：“今天我們宣布成績。”接著滔滔不絕地講了起來。當我們拿到試卷一看，猶如晴天霹靂一般。這時我和伙伴們都愁眉苦臉的，臉上都帶著悲傷，以往的快樂好像在一剎那停止了很久很久……不知道是什么時候，一句溫暖的話打破了這悲傷，老師對我們全班說：“希望大家不要氣餒，也不要驕傲。”這時，我們眉頭舒展開來，并在心里種下了一個信念：下次一定要努力！
悲：今天又是一個令了悲傷的事，發生我和組員之間。今天是一堂生物課。在這堂課中，一個不愉快的事情發生了。在我們做完練習，交換批閱時，我的合作小伙伴把本一扔，將我最喜愛的筆，打到地上摔壞了。我當時又氣憤又悲傷，就和她吵了起來。我們越吵越兇，最后誰也不理誰了。事后，我覺得自己不對，便去道歉，我們又和好了。
樂：今天又是一個值得慶幸的日子，是一堂展示課。在這堂課上，在我們的展示中表現得非常好。在課下時，老師又夸獎我們了，我們又笑了。
有喜有傷，有悲有樂，這樣就是我美麗而豐富的小組生活，之繽紛五彩的故事伴我成長。
八年級作文 篇3
正當人們沉浸在美麗的春天里，體會著大自然帶給我們的生命暢想時，，“非典”卻像惡魔一樣向人們撲來，肆意摧殘著人們的健康。突如其來的“非典”惡魔，對患者來說是災難，對廣大醫務工作者來說，卻無異于一場只能前進不能退卻的惡仗，而那些沖鋒陷陣在抗擊“非典”第一線的白衣戰士，便是“新時代最可愛的人”了。
放眼抗擊“非典”第一線，有多少醫務人員臨危不懼，冒著隨時都可能被傳染上“非典”的危險，沖鋒陷陣。，不顧一切的挽救生命，終于把一條條生命從病魔手中搶回。
中國工程院院士、廣州呼吸病研究所所長鐘南山，可以說是成千上萬個“白衣戰士”中杰出的代表，他在接受央視記者采訪時就講過這樣一番話：“我們呼吸病研究所好比是‘掃雷班’，當遇到非典型肺炎這片‘雷區’時，你不‘掃雷’誰‘掃雷’？”鐘南山的話語，樸實無華但卻充滿自信和勇毅。同時，我們也更加真切地看到了這些英雄在立下赫赫戰功的時候，也付出了慘重的代價。我，作為一名普通中學生，打心里佩服他們。
朋友們，當你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？如果說在戰爭年代，保衛和平的戰士是最可愛的人，那么在這個充滿和平的新時代里，我們的醫務工作者，無私的白衣戰士，我感到他們才是最可愛的.人。
是啊，一個人，沒有強大的精神力量，不可能到達成功的彼岸；一個民族，沒有振奮的精神，就不能自立于世界民族之林。我們，作為21世紀的新青年，成長在祖國改革開放和現代化建設的大好時期，經受的磨難并不多。所以我們更要好好磨練自己的意志，努力學習，做一個對社會有用的人。也只有這樣，才能在將來競爭激烈的社會中，立于不敗之地。
啊，醫務工作們，你們是愛心的化身，你們是生命的衛士，你們是康復的希望，你們是新時代最可愛的人！
八年級作文 篇4
“回來了嗎？”
淅淅瀝瀝的小雨一滴一滴的拍打著車窗，我伏在窗邊，耳邊回蕩著那句話，看雨滴在玻璃上泛濫開來。
他說他什么都不缺。
他說他的話沒有太多。
難得空閑。他終于停下了手中的活——雨太大，山路沖壞了，作為貨車司機的他只能乖乖呆在家里。他哼著小調，悠閑地看著電視，但還是時不時瞅一瞅外面，看雨勢有沒有減弱，眼睛里總是閃著“快停雨”的企盼。放學回家，我推門而入，閉著眼睛也不管里邊有沒有人就大聲叫嚷：“媽，我的鞋子不防水，正式癱瘓了！求新鞋！”我早就盼著下雨了，只要在雨地里蹦一蹦就能得到一雙新鞋子。那時天真的想法曾經讓我很是得意。空蕩蕩的大廳里只有我的回聲。沒有人在家？我睜開了眼睛，卻正好看見了他。他那張被我定義為面癱的臉仍是波瀾不泛。他說：“你需要嗎？”他說起話來似乎嘴巴都沒動過，隨即望著我。我心里狠地一顫，嘴角竟有些抽搐：“嗯……嗯……”我抬起頭，只望見他平靜的臉上那雙溫和的眼眸。他從口袋里面抽出一百塊錢遞給我。霎那間，我似乎不知道該怎么伸手了。他說，去吧。
那天晚上，我依稀地聽到媽媽的聲音：“你怎么會答應她呢？她就是愛瞎說，那雙鞋子明明好好的，她硬說壞了，”聽到這，我可不樂意了，打算沖進去講理，“你是在踩油門還是在踩鐵塊啊，要換鞋子的'是你，而不是她！”我愣住了，剛想用力推的手滯在了半空中。家里靜靜的，我聽著自己淺淺的呼吸。我們都在等，等爸爸的回答。
他說：“她想要。只有這一次。我什么都不缺。”
半夜，我又把錢偷偷塞回了他的口袋。
自從我上了初中，家中負擔又加重了，他便去了外地工作，工作依然那么累，但他沒有抱怨過絲毫。反而他總是在我媽面前說：“她每次都只打電話給你。”媽媽笑了笑，道：“你自己打給她不就好了？”于是，那次放假便有了我和他的第一次通話：
“回來了嗎？”
“嗯。”
問答間沉默了許久，我們都在等，等對方開口。
“到家了嗎？”這四個字打破了幾十分鐘的沉寂。
“快了。”
“我給你把飯菜再熱一下。”
此后，就沒有了此后。
到家后，我望著他，流出一抹苦笑：“我們好浪費電話費哦。”他把熱騰騰的飯菜遞給我，擦了擦額角豆大的晶瑩，他說：“我的話沒有太多。”
“叮鈴鈴——”電話響起
“回來了嗎？”
“嗯。”
沉默在電話那頭的他，就是從不多話的父親。
我也沉默著，靠在車窗邊，聆聽著電話那頭深沉的呼吸。
八年級作文 篇5
小時候，開心了就真心的微笑，而現在，真心的笑越來越少，在不知不覺間微笑成為了我的一種表情，不是我的心情了。
長大了，不在像以前那么單純了，慢慢的學會了偽裝，慢慢的用微笑來偽裝自己，慢慢的不在把心情放在臉上了，而是放在心里，沒有人知道，也許這就是成長的代價，也許這就是人生必不可少的過程。
為什么會這樣，真心的笑容越來越少，每次總是微微一笑，也許我早已習慣了用微笑來偽裝自己吧，看著鏡子里得這個女孩，慢慢的覺得那已經不是我了，那個女孩，曾經那個女孩再也沒有了，也許現在的我自己都不了解我，這是成長的'代價嗎？
每天帶著耳機聽著歌曲，慢慢的把自己封閉在自己的小世界里，走進來的人很少很少。
笑，看著鏡子里的自己在微笑，勉強的拉了一下嘴角，但是這卻只是一種表情，不是心情，笑著笑著就覺得自己虛偽，特別虛偽。但我卻早就習慣了這種勉強的笑容，習慣了封閉自己，這也是成長的代價嗎？
現在的我，微笑，是一種表情，不是心情，自己都不了解自己，或許很可笑，但是我用笑容來掩飾什么呢，是心里的難過，還是心里的凌亂？或許都有吧。
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