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            描寫的小學生作文

            時間:2023-12-21 10:07:53 小學生作文 我要投稿

            描寫的小學生作文必備(4篇)

              在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            描寫的小學生作文必備(4篇)

            描寫的小學生作文 篇1

              俗話說:時間就是生命。魯迅先生就說過:浪費自己的時間,就是浪費青春,浪費自己的生命,浪費別人的時間,就是圖財害命。這就說明了時間的重要性。

              人們都知道一個關于珍惜時間的一句諺語:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們更要珍惜時間。

              明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,這首明日詩講述著一個美妙的故事。不要學寒號鳥一樣自己快要被凍死了還說:寒風凍死我,明天就壘窩。最后寒號鳥走到了生命的盡頭。

              是啊!時間是公平的,如果你珍惜它,他就會給你好處。如果你不珍惜它,他就也不會給你任何好處。一天只要24個小時,如果你不珍惜,那一天就很快就過完了。

              只有不讓一天閑過,每時每刻做一些有用的事,戒掉一些不必要的行動,你才能成為時間的主人,它才會向你微笑。

              珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都重要,我們每個人都應該好好珍惜時間,創造好自己的生命價值

              時間給予于我們每一個人來說,是那么的短暫,人生苦短,可是我們卻在這短短的時間里,總會想起那些不快樂的往事,作為一個人無法把自己的快樂永駐心間,但卻總是讓那些悲傷的東西在左右自己的'情緒,那些歡樂和美好的東西,總象!一顆流星,在人們的心間一閃而過,瞬息消失,當我們再重新憶起時,那也只是一種無奈。

              我們是祖國的花朵,更應該攜手共進,珍惜時間。讓我們珍惜時間坐時間的主人吧!

            描寫的小學生作文 篇2

              大家都覺得童年抓蝌蚪很有趣,但我們小區就變成抓青蛙或蟾蜍了。

              去年五月份的一天,我和朋友們來到池塘邊,之所以我們要來這里,是因為里面的小蝌蚪都變成青蛙了,那些青蛙正在放聲高唱。我覺得青蛙蹦蹦跳跳地很好玩,于是我們就想抓幾只,我們看準一只青蛙,躡手躡腳的走到它身邊,猛地撒下了網。那是只蛤蟆(蟾蜍),皮膚為深褐色,身長只有一厘米。我知道這種青蛙是長不大的。我們抓了很久,我發現我很有抓青蛙的'天賦,我竟然輕輕的把手伸進池塘,然后就有一只青蛙跳到我手上了,難道我的手這么有魅力嗎?我們感覺很無聊,所以搞了一個惡作劇,把一只青蛙放在硬幣上,然后告訴售貨員付您一塊錢,和一個值一塊錢的青蛙。一開始我以為會被罵,但是售貨員只是被逗的哈哈大笑。

              我的童年還有許多快樂有趣的事情,希望大家的童年也豐富多彩!

            描寫的小學生作文 篇3

              我有一個好伙伴,她是我們班的語文課代表,叫王莉。她對待工作認真負責從不馬虎,作業也總是一絲不茍地按時完成。而最特別的是,她非常愛護集體的財物。

              記得那是一個夏天的中午,我和王莉在樹下跳皮筋兒。當我們跳得正起勁兒的時候,太陽似乎被烏云吞沒了,天上刮起呼呼的東南風,雷聲隆隆,電光閃閃。我們正準備收拾皮筋兒回家,王莉突然喊了一聲:“不好!”我奇怪地問:“怎么了?”“教室的`窗戶沒關,在下雨之前我得趕回去關好門窗。不然的話,教室會進水,玻璃也會被打碎的。”“這關你什么事?又不是你家的窗戶,真是一個傻子。”“你怎么能說出這種話,學校不就是我們共同的家嗎?我們應該去保護它。再說,前幾天我們還學過《小學生日常行為規范》,上面不是有一條‘愛護公共財物’的守則嗎?”王莉嚴肅地說。

              “是啊!李小菊呀,李小菊,你前幾天不是剛學過《小學生日常行為規范》嗎?可今天,你怎么就把它忘了?你還算是個少先隊員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我說:“不要難過,老師不是講過‘有錯就改,還是一個好學生’嗎?”說著,她便拉起我的手快步向學校跑去,恨不得一步跨進學校。我們終于在下雨之前趕到學校,關上了所有的窗戶。

              剛關好窗戶不久,雨珠便打在玻璃上發出“叭叭”的聲音,像是在夸獎我們呢!我們的衣服雖然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。

              通過這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!

            描寫的小學生作文 篇4

              我們的校園一年四季都很美麗。

              春風來了,它是春姑娘的使者,帶著各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發辮兒。草坪上,一朵朵小花綻放了美麗的笑臉,小草也探出頭來,報春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。

              春風過去了,夏天來了。白楊樹以前只有一點新芽,現在已經郁郁蔥蔥了起來。下課了,同學們在白楊樹下乘涼、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學在捉它們 ,放在手里,摸一摸,仿佛進入了昆蟲世界。

              秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的花;飄落在空中,像一只小小的蝴蝶;落在水池里,仿佛是一艘金黃色的小船。

              冬天,白雪皚皚,覆蓋在草坪上,像是給小草穿上了小棉襖,像是給墻刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子,騎著馬牽著美麗的'白雪公主從上面走過。

              美麗的學校不僅是我們學習的天地,還是我們游戲的樂園。

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