描寫的小學生作文5篇(優)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫的小學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
今天，我走在街上發現一只貓，它看上去像是受了傷，蹲在那里不動，我過去輕輕地把它抱起來，帶回家。媽媽說：“帶它去看獸醫。”我們去醫院，醫生給貓打了一針，然后說：“這貓沒有什么病，只是腳受了傷。”媽媽說“我們應該收養這只貓。”它看起來很虛弱；黃色的毛上有一道道黑色的斑紋，非常漂亮，挺招人喜愛。
回到家里，這只貓顯得很疲倦。我們給它做了一個精致的小窩，放進窩里它就入唾了。媽媽說：“你應該給它起一個名字。”起什么名字呢？當吃晚飯的時候，我忽然想起一個名字，叫“納奇奧”。我推開餐桌邊的椅子，把貓抱起來，喊了一聲“納奇奧’，它竟對我“瞄嗚”叫起來，好像懂得我是在叫它。
納奇奧的腳仍然有傷。我把它放回窩里。過了一會兒，媽媽說：“納奇奧吃飯的時間到了。”我就拿食物去喂它。它睡得如此香甜，但我不得不把它弄醒。
兩個月過去了，納奇奧長胖了。雖然不像以前那樣靈活，但仍然活潑可愛。在梳洗一番以后，它全身的皮毛呈現出一種新的顏色，在黑暗中發出淡紅色和藍色的光，真是光彩奪目。晚上睡覺的時候.它竟跳到我的床上，我不想拒絕它的好意，我們就睡在一起。
天亮了，我睜眼一看，納奇奧不見了。我大叫起來：“媽媽快來，納奇奧不見了！”我最怕發生這樣的事，沒有納奇奧是不堪設想的。媽媽說：“它沒有走，它在廚房里找東西吃。它不會走的，你愛它，它也愛你，怎么會離開你呢？”我趕忙跑進廚房，看見納奇奧正在舔它的碗，直到把碗舔得千干凈凈，我這才放下心來。
納奇奧常常和我比賽拳擊。不是真的.拳擊，它坐在后腿上，抬起前腿，揮舞著小爪爪，像拳擊。有一次玩的時候，我發現它的腳劃破了，還滲出一點點血。媽媽趕緊給它敷上藥，包扎好，還說以后要給納奇奧買羊毛衫穿，因為天已經冷了。
納奇奧最怕狗，有一次在門外看見一只狗，它非常驚恐，媽媽趕緊把它抱在懷里。過了好一陣它才安靜下來。媽媽說，納奇奧快生小寶寶了。這是一個好消息，如果生下的是母貓，我將叫它奇絲，如果生的是公貓，我將叫它奇普。兩個星期后，納奇奧生了十一只小貓，卻只有一只是母貓。我們留了兩只小貓，一公一母，其余的九只都送給了別人。媽媽還要把納奇奧送給別人，我可不同意，因為納奇奧是我最喜歡的一只貓。
一天早晨醒來，我發現納奇奧躺在我的床腳頭，它不能動了。我趕快喊媽媽，媽媽說：“快穿上衣服去醫院！”到醫院時，醫生說它已經死了——“是老死的，你們把它埋葬了吧！”媽媽一邊開車一邊說：“我們回家以后，在后院給它尋找一塊小小的墓地。”我一直悶悶不樂，老想著納奇奧。看到奇絲和奇普——納奇奧給我們留下的兩個寶貝，心里才得到一點寬慰。
描寫的小學生作文 篇2
深秋的一天早晨，我背著書包去上學，剛走出家門，啊，好大的霧呀！整個大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。
瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截，只能看見兩米以內的東西。
這時，遠處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來的車呀？過了片刻，一盞淡黃色的.燈移過來了，我才發現是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒。卡車剛過去，隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。
我撥開濃霧走進學校。呀！教學樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學樓十幾步遠，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時，同學們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。
啊！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個奇觀嗎？
描寫的小學生作文 篇3
假期里，我學會了做蛋炒飯。
首先，要準備兩個雞蛋，還要什么呢?對了，火腿腸，蔥花，米飯，估計就這么多了。媽媽每次都放一種白白的東西，好像是鹽。媽媽說過，每頓飯必須放鹽。想著我把鹽拿了出來。
然后，點火坐鍋，倒一點油。油我不小心倒多了，放入蔥花熗鍋，打兩顆雞蛋進行翻炒。雞蛋炒好了，該放火腿粒了。我一看，原來火腿還沒切呢。我把煤氣關掉，手忙腳亂拿出案板開始切火腿。 好一會兒，火腿總算切完了。我長出了一口氣，再看我切的火腿，形狀千奇百怪，大小不一。
我又打開煤氣，等鍋子熱了，把火腿粒放進去。炒了一會兒，放米飯，撒點鹽。經過翻炒，大功告成了。
我做的蛋炒飯花花綠綠的，看上去非常有食欲。我自信滿滿的嘗了一口，感覺很一般。唉，真是中看不中用呀!是不是自己的味蕾出了問題?于是我請美食家——我的媽媽來品嘗。媽媽說：”兒子 ，挺厲害呀!都會做蛋炒飯了。“我說：”當然了，只是這蛋炒飯的味道怪怪的。請媽媽品嘗。“媽媽拿起筷子，吃了一口，說：”的確怪怪的，不過，也挺好吃的'。“我得到媽媽的夸獎，高興的一蹦 三尺高。這是媽媽善意的謊言，我心知肚明。
雖然我第一次做蛋炒飯不是很好吃，但是下一次我會努力的。
描寫的小學生作文 篇4
從小我就特別喜愛植物，先后養過綠蘿，蟹爪蘭，蘆薈……
一天，媽媽買回來一盆百合花，這盆百合花的顏色很特別，是橙色。漂亮急了!我于是精心照料它的每一天：“我每天給澆水，施肥。”
一次，我放學回到家，看到百合花的一片葉子枯黃了。我問媽媽怎么回事?媽媽說：”你常時間給百合花澆水，水澆的太多了，百合花受不了那么多水，只要停澆幾天水就好了。“
聽了媽媽的話，我心里如刀絞了一般。我對不起這盆百合花，不應該澆那么多水。為了拯救它，我上學前會放在陽臺給他多曬曬太陽，晚上搬進家里防止露水再傷害它。
3天后，百合花的葉子終于不枯黃了，現在百合花每天早上都開一朵，有一天還開了兩朵呢!我不僅照顧好了我的百合，還學會了又一種養花技巧，真是很開心。
我愛我家美麗的'百合花，我也愛美麗的大自然。
描寫的小學生作文 篇5
一聽題目，你一定以為我家有個日本人吧？其實“黑三郎”是一只沒有母親的雛鳥。在它身上還有許多故事呢。
暑假，我與姥爺來到地里拔草。草可真多啊，回去一定能讓羊羔們吃個夠。這時，大黃狗小警狂吠不止，順著它叫的方向望去，一條草蛇正向我們游來。我剛要逃，只見那條草蛇突然躍起將一只鳥死死叼住游走了。姥爺扒開草叢，原來是一個鳥巢。正當我為剛才的情景而恐懼時，姥爺招呼我說：“快來看！”只見一只雛鳥從巢中掉了出來。我想雛鳥兒們沒了鳥媽媽會死的，應該喂養它們。姥爺也表示贊成，我們將一窩鳥兒帶回了家。
一覺醒來，第二天我再去看鳥兒時，卻只聽見一只小鳥的吱吱叫聲，原來其他的都死了。大自然如此殘酷，對小生靈如此無情！
10月1日，我又回到了老家。一進門，不知哪來的水花濺到了我臉上，仔細一看，才發現了水中有一只黑色的小鳥。原來是暑假我們救的那只小鳥呀！沒想到兩個多月的時間居然長了這么大，而且長出了黑羽毛，于是我給它取下了“黑三郎’健個別致的名字。
到十月中旬鳥兒們就該南飛了，黑三郎怎么辦？于是我要讓它學飛。我用姥爺架羊棚剩下的木料制做了一個高兩米，長六米的.“學飛棚”，下面還放上了厚厚的“海綿”，即使鳥在飛行中掉下來也不會受傷。為了黑三郎起飛時有個好基礎，我又做了個高一米的“起飛臺”。做好飛行棚，又放上了活蚱蜢，我將小鳥放到臺子上，它居然向前飛了幾米。第二次比上一次多飛行了一米，我不厭其煩地來回訓練，在折騰中，它終于能飛了。現在要做的就只有迎接秋天的來臨了。
11月11日，小鳥在我的手上呆的時間很長，飛向天空！只見它在天空中嘰嘰叫著，盤旋了一陣子，像留戀這個家，但最終還是飛走了，我知道，它是屬于自由的天空的。我也知道，明年的春天它一定會再飛回來的。
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