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小學生作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文300字 篇1
我長大了當美麗的春天來臨之時，春姑娘帶著可愛的小燕子飛回了大地，到處洋溢著春天的氣息。我也禁不住脫下厚厚的'棉衣，換上輕便的春裝，準備到外面放風箏，卻發現衣服瘦了，褲子也短了，就連我最喜愛地運動鞋也穿不上了，這是怎么回事呢？我問媽媽，媽媽看著我笑了，高興地對我說：“寶貝！你長大了。”
在教室里，在課堂上，老師看著我們一雙雙渴望知識的眼睛，在認真聽講，積極地發言。看到同學們碰到難題時，總是自己獨立思考或是和同學們一起想辦法去解決難題時，老師看著我們笑了，欣慰地說：“同學們，你們都長大了。”
我心里覺得，我在成長，不僅是身高在變化，而且我懂得了很多：我懂得了蜻蜓點水是在做什么，明白了書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的意思，就像那首歌中唱得：我要飛得更高，飛得更高，因為我長大了。
小學生作文300字 篇2
“爸爸，這個英語單詞怎么讀？”我大聲喊道。“老毛病又犯了，查學習機去!”爸爸回答說。
我查了查學習機，哦，原來這個單詞讀badminton，意思是羽毛球。“呀!這個單詞真難拼寫啊。”我嘆氣了。“難拼寫？”爸爸說，“我教你一個方法，叫分部方法。”“啊，怎么分？”我問。爸爸說：“別著急，我教你。”bad就是壞的意思，min就是部位的意思，to就是給。可以把它聯想成一句話：我把有壞的'部位的羽毛球送給你。我一聽來勁了，就說：“bus—station（候車亭）可以聯想：“bus是公共汽車，stati是地位，on是上，公共汽車到地位時就有游客上車。”
爸爸笑了，說：“還有一種編故事的方法。”我爭著說：“monkey（猴子）可以編故事的方法：媽媽張著O型嘴巴過了一個門，見到朋友ken，只見他遮住了一只眼睛（eye）。”爸爸又說：“像這樣記單詞的好方法還有幾十種，它們都在網上等你呢!沒事的時候可以查一查，好嗎？”我說：“行！”
爸爸的教我的方法讓我很快記住了單詞。同學們，你們又有什么有趣的好方法呢？跟我分享一下吧！
小學生作文300字 篇3
我喜歡聽風的聲音，無論什么時候我都喜歡它的聲音。
春天的時候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。
夏天的時候，風是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點使
人受不了。她那細長的.手扶過柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人，滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。
秋天的時候，風是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過 “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割。看著人們一張張淌著汗水的臉。她趕忙用自己的風“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費，秋風也在為人們開心呢！
冬天的時候，風是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了，無止境的刮著，
“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。
我喜歡風，任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方。
小學生作文300字 篇4
我是一個愛哭的孩子。遇到小事會哭，遇到大事也會哭，所以大家都經常叫我哭鼻子大王。我有一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的眼睛和大耳朵，還有一張比櫻桃大的小嘴，樣子非常的可愛。
記得有一次，我在一個非常寧靜的夜晚，我洗完熱水澡，正脫著沉重的腳步走到房間，剛拿起我最愛看的《淘氣包馬小跳之天真媽 媽》的時候，聽見電腦房傳來一聲滋的'聲音，我飛快的跑向電腦房，突然哇的一聲哭了起來。媽 媽跑過來問：怎么啦！弟弟是不是你又打姐姐啦！如果你再……不是的，弟……弟弟沒……沒有打我啦，他……他把我有用的造句本給撕破了。媽 媽，牛牛撕姐姐本本啦，哈哈哈……弟弟還高興的說著。
你還笑，媽 媽這一說，弟弟就不笑了，然后又來安慰我說：反正那造句本沒有重要的字，撕了也沒關系 ，我再買一本給你，好嗎？
好！我擦干眼淚大聲對媽 媽說，就回到床上睡覺了。
有一次，我摔倒了，根本就沒疼，也沒有傷卻哇哇大哭，旁邊的人看了都在偷笑我呢！可我還是在哭呢！
哈，小朋友，我很愛哭吧！但是你們可別被我的愛哭癥給傳染了呀！再見！
小學生作文300字 篇5
童年是本記錄著趣事兒的筆記本，里面有讓人捧腹大笑的，有讓人哭笑不得的，還有讓人暴跳如雷的，不僅這樣，還有很多很多。就讓我給你講講吧。
一天，我和媽媽去菜市場買菜，碰到媽媽的'老朋友，媽媽便和她聊了起來。過了十幾分鐘，媽媽一拍腦袋，說：“瞧我這記性，竟然忘了買青菜。”媽媽的老朋友哈哈大笑了幾聲，說：“萍萍不是7歲了么，叫她去啊！”我一聽，連忙往家跑。媽媽看見，說：“萍萍，快去買兩塊錢青菜回來。”我低著頭，拿著錢慢吞吞地向青菜攤走去，挑了個白菜，說：“老板，稱下3元。”老板接過錢，稱了3元給我，我跑到媽媽面前，說：“媽媽，給你。”媽媽一看，嘆了口氣，說：“這是白菜，唉，算了算了，今天吃白菜吧！”……
這就是我的童年！所謂說我的童年我做主！
小學生作文300字 篇6
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風習來。早上，我和媽媽去公園放風箏。
一來到公園里，只見公園里人山人海，果樹上的果實累累。我們先找一個空的地方，再把線系好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風箏，等風一來，就準備放了，風來了，我急忙放線，可是線放太多，沒拉住，風箏又掉下來了，我急忙收線，等下陣風。
風來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢，飛過房頂，向藍藍天的'天空飛去，風箏在空中翩翩起舞。
這時，吹來一陣大風，我一邊放線，一邊拉線，不讓風箏飛走了，風箏越飛越高，似乎要飛到云彩上，還有些風箏要和我的一決高低，我就把風箏放得最高。我的風箏好像驕傲地說：“我最高。”其它風箏也好像在說：“別驕傲，我們會追上你的。”過了一會兒，沒風了，我的風箏掉下來了，其它風箏又好像在說：“驕傲會落后的。”
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