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海小學生寫景作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的海小學生寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海小學生寫景作文1
我是海。每天，我都穿著一身湛藍的絲綢衣服，和天空比誰的衣服更美麗。每天，都有無數的海洋生物在我的身體里游來游去，綠油油的海草隨著我身體里的洋流舞蹈。每天，我都在曬著日光浴，因為這樣我的身體才更健康。
可是，好景不長，一個陰云密布的夏日，我突然感到一陣不適，這是怎么回事？我四處張望，才發現一些入侵者在我的身體表面亂丟垃圾，還有一個巨大的工廠向我的體內源源不斷地排放污水，我從身上聞到了一股不該有的味道。濃濃的煙霧飄向天空，天空大哥的衣服變得和我一樣烏黑，他懷抱中的烏云和他融為一體，我都分不清哪是云哪是天了。漸漸地，天空中的小鳥和他疏遠了，我身體中的小魚和無數生命也離我而去。
海草妹妹拖著病懨懨的身子，向我訴苦：“大哥，你為什么變得這么骯臟了？以前你可是干凈，湛藍的`呀！再看看如今……唉，還有許多的朋友因為吞了海中的垃圾而肚子疼。瞧瞧海龜身上的那條怎么都甩不掉的人類的繩子吧，dou已經讓它的龜殼換了形狀……”海草不禁掩面痛哭，我的心也如刀割一般……
“我又能有什么辦法呢？這都是人類的成果啊！”我痛苦地呻吟著，我真的不想看到這一切！
一陣風吹來，我烏黑的眼淚隨風飄落。人類啊！我是你們必不可少的生命源泉啊！如今，你們讓我的身體變得不健康，犧牲了無數的海洋生命，難道你們不會想想嗎，下一個受傷的又會是誰？
海小學生寫景作文2
大，對許多人來說，并不陌生，特別是對我來說，更有一種特殊的感情，它曾經在我失敗的時候給予我力量和信心，給予我奮斗不息的精神和頑強的毅力。
一個明媚的早晨，我們踏著金色的細沙，漫步在海邊，所過之處，印出一串不太規則的足跡，我低著頭，似乎在尋找著什么，向大海走去，這時，海水仿佛看到了久別重逢的朋友，歡快的涌上沙灘，擁抱著我，吻著我的雙腳，我被這猛然襲來的一切驚到了，抬頭望去，只見藍天和大海連成了一體，像一個藍色透明的瑪瑙石，我置身海天之間，，整個空間變得遼闊起來，使我心曠神怡，此時，我才明白，大海的胸懷總是那么廣闊。
半透明的青碧色，清麗，瀟灑，還一望無際的雄壯和水的明麗有一種和諧的韻致，水的潔凈不容我相信它是咸的，船舷劃破海水，夾雜著細碎的白沫，船底水邊便像鋪排著光潔的'大理石一樣，光色都那樣不容置疑，這就是還嗎？
海始終是清爽的，毒日和還處得和諧，海風依舊清涼暢快，沒有絲毫暑氣，剛吹來時有些腥澀，時間長了，只覺得有點濕漉漉，就像母親濕潤的吻。
抵達青島那晚，我們又來到海邊，面對一片濃濃的夜色，仿佛置身夢中，我們拎著鞋子赤腳走在柔軟的細沙中，一切喧囂在這神秘動人的海韻中漸漸淡漠，漸漸遠去……
海小學生寫景作文3
正月初一，爸爸媽媽帶我去住在仙海附近的干爹家玩。吃過午飯，爸爸媽媽和干爹干媽帶著我和兩個弟弟一起去仙海玩。
到了仙海后，我們看見許多人都在騎自行車，這里的自行車真奇特：有一個人騎的、有兩個人騎的、還有三個人騎的自行車。我們就租了三輛三人騎的自行車，爸爸媽媽和我坐一輛，干爹干媽和弟弟坐一輛，幺伯幺媽和弟弟坐一輛，爸爸坐前面，媽媽坐中間，我們小孩都坐后面。我們好像在比賽，兩個弟弟和我都在給自己的.父母加油，爭先恐后。媽媽對我說：“我們沒比賽，別著急，我們看看這兒的風景，好嗎？”我們騎著自行車邊走邊看：只見湖水清澈見底，湖面上的游客們乘坐的小船星星點點，有的在慢慢的劃著小船，有的在停泊的船上觀看美麗的風景。一艘客船緩緩駛來，激起層層細浪，一副美麗的山水畫卷呈現在眼前，真美麗啊！
再往前行，路邊的小草已經冒出嫩嫩的芽，有的樹枝已經發綠，有的還長出了花蕾，呈現出了早春的勃勃生機。呼吸著清新的空氣，我的心情也格外高興。一路上我們歡歌笑語，媽媽也不失時機地拿出相機，把這些美麗的風景和時光留在我的記憶里。
仙海像一塊磁石，把我們吸引住了，可惜時間也不早了，我們只好依依不舍地騎車回去了。
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