小學生的作文優秀(6篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
早上，媽媽起身準備去上班我裝著睡就可以不下樓就可以和同學玩OLO了我閉著眼，把被子踢開，假裝時不時的磨一下牙。媽媽進來了，我咪著眼睛偷偷的'看。媽媽一步步向我走來。“模非……莫非被發現了？放松！放松！見機行事。”媽媽的手伸了過來，我膽顫心驚。媽媽把被子拉上來蓋好就走了。
“嚇我一身冷汗！”我用手擦了一下汗。就赤著腳，點著腳尖無聲無息的走到門口探聽虛實（媽媽真走還是躲了起來）。經探聽是走了，我就開了電腦。我一邊玩心一邊不安。“有腳步聲！”我跑到門口，把耳朵貼在門上。“切！原來是房客！”我又繼續玩。
突然，傳來腳步聲。“肯定又是房客，不理他。”我想。“咔咔！”有人在開門。“啊！這次來真的了，速度速度不然有可能被禁玩電腦幾個月。”我來不及關機，直接從主機上關。
“你是吃不吃早餐啊！”奶奶捧著稀飯上來。
“額！奶奶你嚇死我了！”我拍拍胸口童年總會偷偷的度過，心情總會忐忑不安，可是就因為如此！我們的童年多了刺激、快樂自由自在……
河北滄州任丘市東關小學六年級:梅子鵬
小學生的作文 篇2
這天，我和爸爸一起到海寧市觀看錢塘江大潮。大潮估計在一點多才開始，爸爸帶著我坐在江邊的巖石上休息，嘴上說是休息，但我心里一直在想，大潮會是什么樣的`呢？
江邊人流如潮，人們都在焦急地等待著大潮的到來。突然，人群中有人大喊：“潮來了！”我連忙拉著爸爸的手，往護欄旁邊跑去。
只見錢塘江與天齊平，在水天相接的地方，我隱隱約約看見一座座山聳立在江邊。定睛一看，潮水正從天邊慢慢向我們涌來，就像一條細細的玉帶。漸漸地，潮水越來越急，就像一匹匹戰馬，浩浩蕩蕩，那響聲如同悶雷一樣，簡直要把地震裂了。浪花離巖石越來越近了，只聽“嘩啦”一聲響，水花撞在石頭上，立刻如飛珠碎玉般濺落開來，十分壯觀。
錢塘江大潮真不愧是“天下奇觀”。
小學生的作文 篇3
大氣的“小顧”
“小顧”是我最好的朋友，不論在哪里，我們總是形影不離。當然，“小顧”還有一個非常大的優點--大氣。
一次，“小顧”在和她的同桌“當當”玩的時候，“當當”不小心劃破了“小顧”的臉蛋。只聽“哎呦”一聲，“小顧”的臉上多了一道口子。小顧畢竟是女孩子呀，臉上都劃破了，怎么受得了？“當當”站在一旁一動不動，不知道該怎么辦。過了一會兒“當當”不好意思的開口了，他對“小顧”說：“小顧，真對不起，我不該這么不小心的，不過你千萬不要告訴我爸爸，他會狠狠地打我的！”“小顧”點點頭說：“當當，沒事兒的，現在一點都不疼了，放心吧，我決不會告訴你爸爸的！”“當當”半信半疑地點點頭回座位了。
下午放學了，“小顧”媽媽一看到“小顧”的.臉就著急地問“哎呀，你怎么了？”“沒什么，就是當當不小心劃到了。”“小顧”一點不在意地回答。但她馬上懇求媽媽“媽媽，你千萬不要告訴當當爸爸，他爸爸會打他的”直到媽媽答應為止。
“小顧”原諒了“當當”，大家都很快樂，這是多么大氣的一種表現啊！我想：如果我們在生活中能將心比心，就對身邊的人生出一份關愛，一份尊重。人與人之間，要是多一些這樣的寬容和理解，那么這個世界就會變成美好的人間！
小學生的作文 篇4
每當我歡樂的時候，她會陪著我笑；每當我徘徊的時候，她會給我指明方向；每當我沮喪的時候，她會給我力量。她經常會為我撐起那一片碧藍的天空，我親愛的媽媽，對，就是你！
二年級的時候，由于吃芒果，我的面部過敏，臉上是又紅又腫又庠的。正是因此，班級里的那群調皮的孩子老是嘲笑我，我當時傷心極了，真希望自己能夠上前去踹他一腳。媽媽可忙得很，她先是帶我去醫院拿藥，然后給老師打電話，還有發信息，也擔心那些搗蛋鬼把我惹急了，最重要的`是擔心我的身體。但是過去了兩天了，也不見有什么好轉，可以說還嚴重了些。我心里想，可不能去學校了，而媽媽也著急萬分。
白天的時候，母親為了轉移我那糟糕的心情，陪我玩各種游戲，還給我講了很多歡快有趣的童話故事，還給我出謎語讓我來猜，當然給我擦藥是免不了的。晚上，一方面她還要防止我撓癢，媽媽就一直亮著燈，我稍微一動，媽媽就醒了，非常心疼地看著我。
功夫不負有心人，媽媽聽說了城東有個祖傳的皮膚醫生，貌似值得一試。我們第二天就來到了這間診所，神一樣的醫生，開了兩種抹身體的藥給我媽媽，并且胸有成竹地說：“抹上兩天，應該很快就會好的。”媽媽立馬接過藥，急急忙忙連聲說謝。在回家的路上，媽媽終于有了久違的笑臉，開心地對我說：“寶貝，你很快可以回到以前美麗的摸樣了！”過了幾天，果然皮膚好了許多，媽媽可比我還開心，歡呼雀躍地說：“我終于能夠一覺睡到大天亮了。”我聽了，心里真的酸酸的。
如今，每一次看到果盤里的芒果，我和媽媽相互看著笑一笑，我的笑中滿滿都是媽媽的愛，感謝媽媽的愛，讓我如此健康地成長。
小學生的作文 篇5
今天早上一起床，媽媽便叫我“然然，快來看，下雪啦”，我一咕嚕爬起床，一腳踏入陽臺，一股涼氣頓時向我襲來——好冷啊!我趴在陽臺上向遠處一望，哇!只見眼前的大地已經被雪花毫不留情的全部覆蓋了，雪花紛紛揚揚落向大地，躺在軟綿綿的雪地毯上，就像一個個花仙子似得降臨人間，我靜靜的享受大雪給我帶來的美好清晨。
大樹被雪壓的抬不起腦袋來，剛發芽的`小花小草被雪姑娘紛紛蓋的喘不過氣來，再往遠處眺望一下，白茫茫一片，那是什么呀?睜大眼睛仔細一瞧，原來是雪姑娘落在人間屋頂上“開會”討論大事呢!一輛輛汽車也換上了暖和、潔白的冬裝，汽車還能夠穿衣服?再仔細一瞧，原來汽車并沒有穿真的衣服，是雪姑娘們落在汽車頂上，便成了帽子，還有一些匯聚起來，落在車燈上，成了手套，剩下的呢，全落在車身上，變成了一件寬大、厚實、暖和的大棉襖。
下雪可真有趣，雪可以給我們帶來美好的景色，也可以給我們帶來清新的空氣，我愛白雪，更愛美麗的雪景!
小學生的作文 篇6
今天早上，我們排著整齊的隊伍去大合唱比賽，比賽場地是大教室，是我們很少去過的地方。
到了大教室，我看見一排排座位整齊地排在那兒，大教室上空還有許多電燈映在墻上，座位的前面就是我們唱歌的.地方——大講臺。我們個個找好了自己的位子坐了下來，聽別的班級唱著歌。
快輪到我們班級了，吳老師叫我們到大教室外面準備上場，我們快速跑到外面，既緊張又害怕，排好隊后，吳老師在門口叫我們怎樣入場，怎么樣退場，我們個個銘記在心里，生怕入場或出場走錯，讓我們的分數大打折扣。當我們入場時，大家衣服穿整整齊齊，個個精神抖擻，我小心翼翼地走上臺站在自己的位子上，歌場開始了，第一首歌我們大家一邊看著指揮，一看認真嚴肅地唱著上，幸好沒有人一時緊張把歌詞唱錯。第二首歌《踩雨》又開始了，我們跟剛剛一樣看著指揮，我站在第一個，越來越緊張，都快要冒熱汗了，不想再唱下去，可是為了得第一，我們的信心戰勝了病魔，我們唱歌時仿佛走進了下雨天，個個開心地在雨天踩著雨，最終唱完了，我走下臺回到了自己的位子上。
當五年級全部班級唱完時，校長叫我們有序退場，大家就離開了那間豪華的大教室。
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