小學生作文300字

小學生作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字 篇1

　　八月五日早上，我和哥哥約好到小區(qū)門口打乒乓球，我和弟弟一班，哥哥和妹妹一班。

　　比賽開始了，弟弟高聲為我喊加油，我來了個先下手為強，一個球就先讓哥哥敗了下來，哥哥一看還挺猛啊，就提高了警惕，后來我連著三個球都被哥哥給接住了，一看這陣勢我越來越激動。可哥哥沉著應(yīng)戰(zhàn)，不慌不忙的。突然，哥哥反擊了，左一下，右一下，讓我應(yīng)接不暇，一個球也沒接住，還累的.滿頭大汗，我上氣不接下氣的說；“輸了，輸了，我認輸了，看來還得加緊練習啊。”該弟弟和妹妹了，他們也是暗暗較勁啊，誰也不讓誰，看來還是弟弟的球棒一點，不一會就把妹妹給打敗了，弟弟跳了起來，高興地大呼；“我勝了，我勝了。”一場又一場激烈地比賽，我們打得滿頭大汗。

　　別看流了一身臭汗，我們心里都特別高興，不管誰輸誰贏，我們都是最要好的伙伴，我們珍惜這美好的時光。

小學生作文300字 篇2

　　有一天，曾經(jīng)交過手的烏龜和兔子又碰面了。兔子心里面想：哼！上次只不過我打個盹，才讓你贏得。于是，兔子對烏龜說：“老朋友，敢在跟我比一場嗎？”烏龜不甘示弱說：“來吧！”

　　比賽開始了，烏龜先讓兔子跑，兔子邊跑邊想：見天我怎么見到了一個大便宜？而烏龜呢，他在兔子要跑的時候，一口咬在兔子那毛絨絨的`尾巴上，兔子卻毫無感覺。就這樣，兔子帶著烏龜跑呀跑，就快要到終點時，兔子生怕烏龜會追上來，就趕緊轉(zhuǎn)身去看，烏龜趁這個時候，松開口，被兔子甩到了終點。兔子看了看，心里暗暗慶幸：我就說嘛，烏龜?shù)哪欠N爬法還能贏過我嗎？可此時，兔子還不知道烏龜已經(jīng)到終點了。

　　當兔子到終點的時候，腦子一片空白，不知道是怎么回事？如果他在留意一下，他就會發(fā)現(xiàn)：烏龜?shù)淖炖镞�銜著他尾巴的一些毛呢！

　　就這樣，烏龜用智慧又贏得了這場比賽。

小學生作文300字 篇3

　　曾經(jīng)聽人說過“鳥美在羽毛，人美在靈魂。”真的，只有心靈美的人，才算是真正的最美的人。

　　在我的身邊，就經(jīng)常會遇到這種擁有一顆美好心靈的人。讓我印象最深的一次是，和爸爸在市場買菜的時候，看見了這樣一個如此具有心靈美的人。一位阿姨從農(nóng)民伯伯那里買了幾斤白菜，起身離開時，清點著手中的錢，看著她嘴里念著什么，又在搖頭，好像在計算手中拿的錢。站在白菜旁邊的我就一直看著她，心想怎么還不離開了，難道老伯補的錢有問題。還真是被我說中了，這位阿姨又一個轉(zhuǎn)身，把手中多的錢還給了老伯，老伯一直點頭微笑，連說了好幾聲的“謝謝”，阿姨也開心的笑了。那樣的笑好美麗。爸爸拍拍我的小腦袋說：“孩子以后要向阿姨學習，誠實的做人，做一個真正的心靈美的人。”

　　爸爸的話讓我記憶尤深，讓我懂了：最美的.人莫過于心靈美的人了，擁有一顆美麗的心，便擁有了整個世界。

　　評語：

　　作者小小年紀竟能從買菜的過程中，看到人與人之間的那種心靈美，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。以“爸爸”的話結(jié)尾，說明了“爸爸”對作者影響很大。

小學生作文300字 篇4

　　在我們學習的過程中，教導我們的老師有很多，他們給我們的留下的印象也各不相同，有的嚴厲，有的耐心......

　　我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的`長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

　　老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

　　在學習上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

　　林老師——我的好老師，我永遠記得你為我們所做的一切。

小學生作文300字 篇5

親愛的伊拉克小朋友：

　　你們好!

　　聽說你們國家大選結(jié)束，組建了新政府，馬上就要過上安寧、民主的生活，我真為你們感到高興。

　　這次來信，我想和你們談三個問題：

　　一、我覺得你們不應(yīng)該仇視美國，因為薩達姆是一個“暴君”，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓，對外發(fā)動戰(zhàn)爭，支持恐怖活動，世界上所有愛和平的人都恨他。以美國為首的多國部隊推翻了他的殘暴統(tǒng)治，這樣一來，你們反倒有了民主和自由。況且，美國人并不想占領(lǐng)你們國家，所以你們應(yīng)該同他們和平相處。

　　二、你們國家的幾個民族之間并不友好，這是一件令人失望和心痛的.事，冤冤相報何時了？如果你們各民族之間真誠相待，友好相處，那該多好啊！希望你們國家各個民族所有小朋友都能明白這個道理。

　　三、你們國家的資源很豐富，隨時都可以變富強，只要你們現(xiàn)在努力學習，將來利用好國家資源，努力工作，就可以使伊拉克富強起來，就能讓每一個人過上好日子。

　　以上觀點是我的想法，供你們參考。

　　祝小朋友們：

　　平安、快樂！

　　中國小朋友朱鴻緒

　　20xx年5月20日

小學生作文300字 篇6

　　我們每一個的記憶都是選擇性的，不會把所有的事情都記在心里，但是在我們的在我們的記憶中都會有一些事情是很難忘的，日記月累可能會有許多許多令我們十分難忘的'的事情。我還記得我最難忘的一件事，就是我第一次學鋼琴的時候。

　　那時候，我認識了好多朋友，老師教我們彈do，re，mi，fa，so，這個很好學嘛！我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧老師卻說手型不對，應(yīng)該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習。

　　我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。到老師第二次講課時，來講左手的do，re，mi，fa，so跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈啊？老師說吧左手的小指方在右手do往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個do的音調(diào)降低了，老師說這是低八度。

　　就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經(jīng)學到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。

　　這就是我最難忘的一件事，雖然已經(jīng)過去了很久，但是我至今記憶深刻。而且，我也會一直將這件事銘記在心中，因為那是我十分美麗的回憶！

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