小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的書(shū)柜里，住著四只可愛(ài)的小瓷狗。它們長(zhǎng)得很漂亮，而且姿態(tài)各不相同：趴著的、蹲著的、坐著的、立著的。它們的名字分別叫：趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的書(shū)柜里已經(jīng)住了好久了，一直都相安無(wú)事，挺平靜的。可是，有一天晚上，它們卻大吵了起來(lái)，為的是誰(shuí)最討主人喜歡的問(wèn)題。最近才被安排在第一位的立立趾高氣揚(yáng)地對(duì)蹲蹲說(shuō)：“你看我，多可愛(ài)，多討主人喜歡啊！”“哼，有什么了不起的，不就是會(huì)擺個(gè)令人惡心的臭姿勢(shì)嗎？”蹲蹲憤憤不平地頂了幾句。坐坐打抱不平，帶有點(diǎn)譏諷的口氣插了嘴：“喂！立立，為了這么點(diǎn)小事兒，值得傲成這樣嗎？”立立和蹲蹲一起說(shuō)：“誰(shuí)跟你說(shuō)話了，關(guān)你什么事？”“你倆怎么這樣不講理呢？”“怎么了，怎么了，就不講理，你能怎么了？”“你，你們…”一直睡著的`趴趴被他們仨個(gè)大聲的爭(zhēng)吵給吵醒了，頭不抬眼不睜地說(shuō)：“別吵啦，何必為這點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休？誰(shuí)放在前面那是主人的事，我還打過(guò)頭呢？風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，沒(méi)什么了不起的，都睡吧，好嗎？”這時(shí)，我們家的小寵物狗可兒實(shí)在是聽(tīng)不下去了，從它的狗窩里走了出來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“你們不要吵了，可不可愛(ài)是掙得來(lái)的嗎？你們本身就是個(gè)擺件，只有合在一起才好看呀！”四個(gè)小瓷狗聽(tīng)了主人真正的寵兒這么一說(shuō)，就誰(shuí)也不再吱聲了。
生活中，在“421”陣形中的我，一直都很受寵，有時(shí)候自己還自覺(jué)不自覺(jué)地爭(zhēng)寵，再加上奶奶、姥爺姥姥的慣，自己常常忘乎所以，壞習(xí)慣也改不了。其實(shí)，我心里很明白，這樣下去對(duì)我的成長(zhǎng)百害而無(wú)一利，所以，我從心底呼喊：嚴(yán)格要求我吧，為了我的成長(zhǎng)！
小學(xué)生的作文 篇2
下課了！同學(xué)們都去干自己喜歡的事。
有一位女同學(xué)坐在教學(xué)樓旁邊粗壯的大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上認(rèn)真的的看著課外書(shū)。
在大操場(chǎng)旁邊，有三位同學(xué)在跳大繩，其中兩位男同學(xué)在用力的甩著大繩，中間的.女同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕盈，連跳了好幾十個(gè)，周圍的同學(xué)正字為她鼓掌。
在像綠傘一樣的大樹(shù)下，有三個(gè)同學(xué)再踢毽子，五顏六色的毽子像一只只小鳥(niǎo)在同學(xué)們的腳上飛來(lái)飛去。
在大操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)小同學(xué)在長(zhǎng)椅上聊天，他們?cè)谏险n老師提出的問(wèn)題呢。看！他們聊得多認(rèn)真呀！
在綠油油的小樹(shù)林里有兩個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生拿著花和書(shū)，他們是興趣小組的學(xué)生，找老師問(wèn)一個(gè)植物學(xué)的問(wèn)題，他們邊走邊不停的討論著什么問(wèn)題。
在大操場(chǎng)上有四個(gè)同學(xué)在跑步，他們像一只只利箭一樣你追我趕。
在操場(chǎng)中間有一群同學(xué)在踢足球。
這就是我們的課余生活，是那樣的豐富多彩，充滿歡樂(lè)！
小學(xué)生的作文 篇3
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶熱心服務(wù)，認(rèn)真工作，贏來(lái)了大家的信任，成為了赫赫有名的大富翁。
小木偶過(guò)上了豐衣足食的生活，盡管他很有錢，但不忘給窮人一些陽(yáng)光，給孤獨(dú)的人一些溫暖……總之，小木偶做的好事不可計(jì)數(shù)。
這件事被騙子小紅狐知道了，他非常想成為大富翁，但一直沒(méi)辦法，終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)，他早就手癢了，要從小木偶手里把錢騙光，讓小木偶山窮水盡，自己則過(guò)著大富翁的生活。
于是陰險(xiǎn)狡猾的紅狐貍在暗房設(shè)計(jì)了一個(gè)周密的騙錢計(jì)劃。第一步：討好小木偶。第二步：道歉，裝誠(chéng)懇。第三步：趁機(jī)裝窮，訴苦。第四步：騙錢。這就是紅狐貍的計(jì)劃。
早晨，小紅狐去商店買了些不合格的`禮物，裝作誠(chéng)懇，汗流浹背地來(lái)到善良的小木偶家。“嘿，兄弟，還記得我嗎？”小木偶似乎想起來(lái)了，用詫異的目光看著小紅狐，小聲嘀咕說(shuō)：“都是你這個(gè)壞蛋，害得我好慘，我要報(bào)仇！”“你別用這樣的眼光看著我！”小紅狐心虛了，正所謂做賊心虛。“還沒(méi)想起來(lái)嗎？我是小紅狐呀，以前騙你包的那只狐貍，我來(lái)給你道歉，對(duì)不起！”話音剛落，小木偶猛地沖上去，扇了小紅狐一耳光，大聲訓(xùn)斥：“你把我害得好慘！我被你搞得讓人扔出去以后，摔到腦袋疼，你快走！”小紅狐剛才那巴結(jié)的樣子瞬間消失了，他也忍無(wú)可忍，沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。
然而，小紅狐終究得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，因干壞事被人告上法庭，判了五十年的刑。
小學(xué)生的作文 篇4
一天，父親和我一起去寵物店買了一只百靈鳥(niǎo)，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛圓溜溜的，可愛(ài)極了。
百靈鳥(niǎo)特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)?lái)歡樂(lè)。有一次，我提籠子的時(shí)候籠子的底板突然掉了下來(lái)，百靈鳥(niǎo)一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥(niǎo)兒還能不能抓回來(lái)。我躡手躡腳地走過(guò)去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書(shū)本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過(guò)去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥(niǎo)拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺(jué)得百靈鳥(niǎo)聰明又可愛(ài)，它陪著我度過(guò)很多歡樂(lè)的'時(shí)光。可是百靈鳥(niǎo)好像并不開(kāi)心，它成天在籠子里不停地飛來(lái)飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無(wú)助……
最終，我的百靈鳥(niǎo)死掉了，我傷心難過(guò)了很久。父親說(shuō)這是鳥(niǎo)兒在以死抗?fàn)帲磥?lái)鳥(niǎo)兒不能關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛(ài)它。
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