(集合)描寫的小學生作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學生作文 篇1
鄉村風景迷人，一年四季都是那么獨特。
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍掉的樹木，又抽出了新的枝條，在陽光的撫照下茁壯生長；潮濕的空氣里，飄著小草、花兒的清香。
夏天，那波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的喝水里盡情玩耍。還有荷花上幾只小青蛙在開演唱會，它們的歌聲吸引了許多小昆蟲們，不一會兒，四周就響起了悅耳的歌聲。
秋天，果實累累，既是一個豐收的`季節，又是一個美麗的季節。那高粱像喝了酒的醉漢，東倒西歪。那玉米挺得直直的，仿佛在向大地母親致謝呢！果園里，大紅蘋果一個個挨挨擠擠的，好似一個個圓圓的小紅球。
冬天，冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子.也給麥田鋪上了一層厚厚的大被子。
鄉村美景是那么令人向往，我愛鄉村，更愛鄉村那迷人的景色。
描寫的小學生作文 篇2
很少有人不愛吃筍的，因為筍天生味道鮮美，一支鮮嫩的春筍，放在雞湯里自然鮮美無比，放在咸菜里也還是無比鮮美，不像有些蔬菜得沾別人的光，可見筍是有“鮮明個性”的。
筍的個性還表現在生長期“任性”。幾場春雨過后，你到竹林里去瞧吧，遍地毛茸茸的筍尖，東一支，西一支，歡快地亂竄，還時不時地竄到竹林外面，甚至在行人走動的.山徑路旁，也會冒冒失失地裂開幾個口子，探出幾支粗壯的春筍。有時，竹林后的農家里，孩子也驚喜地叫起來：“奶奶，床腳下有一只筍吶！”春筍真像小搗蛋，無所顧忌，一味任性地調皮，不顧前頭埋伏著多少危機，有時甚至倔強地頂起大石塊、舊磨盤，只管沙沙地往上鉆，只想“瀟灑走一回”。
不過，盡管人們吃掉了數不清的鮮筍，可竹林從來不會因此縮小，只會一年年一圈圈地擴大開來，因為它的兒孫太多了，不信，你去問竹園的老農，只怕他會說：“人要不吃筍，那筍可要吃人嘍！”
描寫的小學生作文 篇3
我的家鄉在景寧，這里風景如畫，風景美不勝收。
我的家鄉有一條河，名叫“鶴溪河”，鶴溪河的.水清澈見底，河水奔流不息。河水常常唱著歡樂、輕快的歌兒奔向遠方，望著那河水，我常常贊不絕口，一想就能想到那水到底要流到那時候才會停留。如今5年過去了，河水還是在流動，我常常想，我的學習要想這河水一樣，堅持到底，永不退縮！
在近期，順著鶴溪河的水流一直往下走，你就會看到一座含有畬鄉風味的橋，叫“畬鄉廊橋”。是啊那是我們景寧獨特的橋，我們景寧是畬鄉之村。廊橋的兩邊都是瞇縫的，在兩邊每個幾米就有一個窗戶，可以呼吸到新鮮的空氣。一座橋彎曲在河上，顯得非常得獨特。
我的家鄉美吧！有興趣的話來參觀參觀，我時刻邀請你們！
描寫的小學生作文 篇4
的奶奶滿頭銀發，滿臉都是皺紋，雖不年輕也不漂亮，但卻是我心中最美的人！
我的奶奶特別勤勞。
每次放假，一進家門就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的貢丸，色澤特好的開背蝦……真是大飽眼福啊！而且奶奶早就準備好了房間，還收拾得干干凈凈，有奶奶在，真是什么都不用愁啊！
奶奶不僅勤勞，還特別善良，樂于助人。奶奶特別愛跳廣場舞，還加入了舞團。舞團里發了許多舞衣。
一天下午，奶奶要在村里的大會堂表演。可是隔壁家的方奶奶舞衣不見了，她急得焦頭爛額，這可怎么辦啊！這時候，我那“愛管閑事”的奶奶又出現了。她把自己的衣服借給了方奶奶，自己在一旁充當拉拉隊隊員，為大家加油鼓氣。我想正因如此，奶奶的'人緣才特別好吧！
不過我卻想不通，奶奶自己不穿衣服表演，卻把衣服讓給了別人穿，奶奶卻說：“你知道嗎？善有善報，惡有惡報。現在做的好事，總有一天會還的。”我似懂非懂地點點頭。
這就是我的奶奶！一個勤勞又善良，樂于助人的人！
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