小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
月季花在北方是最常見的，走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻，小區的綠化中有它，公園里的花叢中有它，陽臺上的花盆中也有它的身影，它無時無刻的在點綴著人們的生活。
月季花的花期很長，除了寒冷的冬季，月月都開花，所以叫月季花。春天它早早的開放，秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開的鮮艷迷人。月季花在四五月是開的最為繁盛，一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花，花朵競相開放爭奇斗艷。綻放的花相互依偎著，緊緊地裹著花蕊，好像害怕嬌嫩的花蕊被風吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風中搖擺，也像是在彼此加油鼓勁。
月季花的生命力極其頑強，被折斷的月季花枝只要插進泥土里，它就會重新長出根，生出幼芽，繼而開出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊美過月季花，“花開花落無間斷，春來春去不相關。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭，一年長占四時春”。月季花雖不如牡丹名貴，也不如芍藥開的熱烈，但它有常開不謝韌勁。
月季花雖然不名貴，但它卻在處處點綴著我們的生活，它更有頑強的生命力，不嬌柔不造作不聲不響的奉獻這個自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的'人們，他們默默的在自己的崗位上，辛勤勞動，無私奉獻。街道邊的環衛工人，十字路口的交通jingcha，講臺上誨人不倦的教師，雖然他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是能夠在不經意間綻放出最迷人的花朵，雖然普通，但足以讓每個路人都感受的一抹靚麗和芬芳!
小學生作文 篇2
終于過了多久，期中考試如約而至。說不出的壓抑感，充滿了內心。
不得不承認，我多少有點考試恐懼癥，同時也討厭那些永遠也考不完的試，我厭倦那些沒完沒了，厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受，或許沒有多少選擇。這樣的日子里，學霸在拼命的復習和記憶，學渣在拼命的享受他們為數不多的高中生活。可的.確讓我這種，既不是學霸，又不是學渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光，希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說，在一個全是陽光的日子里，我開始害怕一個人，害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺，不過這樣也好，獨自矛盾著，至少這樣就沒有時間去感嘆，去難過了!
時間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過好每一天!
小學生作文 篇3
短暫而快樂的寒假過去了。在寒假里，我經歷了許多快樂的事情，其中最讓我回味的.還是學溜冰了。
我已經四年級了，卻還不會溜冰，我一直看到比我小好幾歲的小朋友都滑得很好，真是既羨慕又嫉妒，所以，一直想學溜冰。終于，有一天媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我高興得手舞足蹈，在室內就穿上了溜冰鞋。可誰知道，溜冰可不那么簡單，我不是站不起來，就是剛站起來就滑一跤。爸爸說：“重心向前就能站起來了。”我身子向前一傾，手扶住前面的墻，果然站了起來，可是只會站是學不會的呀！我學著那些小朋友的樣子：一只腳先跨出去，另一只腳抬起來，再跨出去。就這樣我會了“走路”。接著，我又開始學怎么溜了，我先一只腳滑出去，另一只腳跟上來再滑出去，漸漸地我溜得快了，我高興極了，想溜得更快些，卻“撲通”跌了一跤，爸爸和媽媽都笑了，我也害羞地笑了。
這個寒假我不但學會了溜冰，而且過得非常快樂。黃崢敏
小學生作文 篇4
暑假的一天，媽媽在客廳教我和表哥下五子棋。
媽媽先給我們講了五子棋的'基本規則，媽媽說：“五子棋分為黑、白兩色，兩方各選一色——不像象棋和跳棋和軍棋，它是那一方先五個棋子連在一起，那一方便是勝利者。”
我和表哥試下開始，不是他的五個早已連在一起，我們沒發現，就是我已經連成五個，他沒發現，反正是一塌糊涂。媽媽說：“孩子們，下五子棋和跳棋是一樣的，不僅要看自己的棋子，還要同時看對方的每一步。”就這樣——我臉一紅，流下了眼淚。
媽媽說：“下棋就是這樣，有輸有贏，要輸得起哦。”媽媽還在手機上搜索更多五子棋的規則，讓我們學習，經過學習和討論后，這次我們明白了，原來五子棋不能吃人，我們又開心、輕松的下了起來。
五子棋和學習是一樣，世上無能事，只要肯攀登。我不但學會了五子棋，還學會了不怕困難、不怕輸，專心致志的精神。
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