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小學生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
我最愛聽的一名話是：“你真行啊！”你呢？
有一次，老師叫我們把《數學課堂》P5和P6頁除法和減法完成。我飛快地做完第五頁，快速地翻頁，便做起第六頁來。做完了，我吐了口氣拿出《狼王夢》，津津有味地看了起來。啊，真好看！就在這時，老師說：“第三大組的人來改本子啦！”我一聽，飛快地跑到講臺旁邊，把作業放到老師面前。看著一道道老師批改過的題，我的心里“撲嗵撲嗵”地跳不停，生怕有一丁點失誤而得不了“優加星”。終于改完了，我長長地吐了口氣，因為我不但沒差一丁點兒差錯，還得了“優加星”呢！
回到座位上，朱秋逸要用我的《數學課堂》借她參考，于是，我就把本子遞給了她。她一邊看一邊說：“嗯……14除以7等于2，原來是這樣……，你真行呀！”
過了一會兒，她翻了一頁，眼睛張得真大！說：“孔曉晗，你居然全對呀！太棒了！”她用手指指了打“*”號的'附加題說：“這個你都想出來了！”我臉有些發紅，說：“我媽媽給我做過的。”
為什么我喜歡“你真行啊”呢？因為它代表我很棒！
小學生作文300字 篇2
昨天，剛進入健體館，我就看見除了其他的體檢項目外，還有令我最害怕的驗血。
我把其他項目體檢完，只差視力的時候我就去排驗血的隊伍了。我看著前面同學在驗血，而護士阿姨則拿著釘子一樣又尖又細的針頭，在給同學驗血，可針頭還沒碰到前面同學的手指，她就用另一只手把眼睛捂住了。這個畫面，我看著都疼！
不一會兒就輪到我了，我顫抖著把手伸了出去，心中仍有些忐忑不安，我真怕疼！也怕被扎以后一直流血…我深呼吸了幾下后，我平靜地等著，只見護士阿姨拿著針頭朝我扎來，快要扎到我的時候，我也不敢再看，此刻我只聽到后面的`同學一直在我耳邊重復：“不要看，不要看，不要看……”像是對我說，也像對他自己說。等護士阿姨把這一切做完，把棉球遞給我時，我后面的同學還忍不住湊過來問我：“有什么感覺？痛不痛？”我一邊按住手指止血一邊回憶：“還好，只有一點點疼。”之后，我就在旁邊站了會兒，等血不流了，我就去測視力了。
這一天真是讓我膽戰心驚啊！
小學生作文300字 篇3
讀沙漠，讀出它的心胸寬廣；讀天空，讀出他的包容一切。
有人說上學五年以來，也只不過是學習學習再學習，什么都沒有得到；有人說這五年來，收獲真的很大，以前的小小兒童，什么也不懂，到現在，已經學到很多知識。要說得到的多少跟人自身的努力有關，就算你的天賦再高，在學習上不去努力，還是不能得到什么；就算你的天賦很差，只要努力就一定有收獲。
在學習上，成績并不代表一切，主要還是你這一路走來所付出的，所得到的，如果不去有所付出，肯定得不到成果。就好似一顆樹，不經歷大風大雨，怎么能長成一顆大樹呢？
五年以來，有歡笑，有淚水。在學習上，只要去思考，去做，就算當時不會，但慢慢地，就能夠理解；如果放棄去尋找答案，始終無法真正的理解這題，而且再次遇到這種類型時，還是不會。
五年以來，同學們也會互相幫助，同學有不理解的地方，去告訴他方法；同學受傷時，給予他一定的.幫助。五年以來，就是因為這些，才能使一群陌生的人到現在的親密無間，成為一個團體。
讀同學，體會到他對你的友愛；讀學習，發現它對你的幫助。
小學生作文300字 篇4
“爸爸，爸爸。”我有點慌了，連忙把爸爸叫上來想辦法。
“怎么了，孩子？”爸爸走上來問。
“我把媽媽心愛的月季花打壞了，她可要生氣了。”
爸爸看了看，說：“來，我們一起來想個辦法，讓媽媽高興。”
于是，爸爸拿來剪刀，把斷掉的樹枝剪下來，把那朵花也剪了下來，又修剪了一下樹枝，然后把那根樹枝插在另一個花盆里，然后又灑了一點水。
爸爸微笑地說：“過一段時間，我們家又多一盆月季花了，所以有的事情并不象我們想象的.那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”
我滿意到點點頭，朝一地的花瓣看了看，對爸爸說：“我用這些花瓣粘一幅畫。”
爸爸笑了。
媽媽出差回來，看了我的畫和兩盆月季花，連連夸獎我。
小學生作文300字 篇5
盼呀，盼呀，我家的水仙花終開了。
春節前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆里。水仙花長得很快，剛栽下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。
一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點甜味，它的葉子修長，碧綠碧綠的，細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白花花朵，多秀麗淡雅的'水仙花呀！
聽別人說，水仙三年才能開花。在這三年里，它把在水里吸收了的養分積蓄起來，度過了一千多個晝夜，在嚴寒的冬天，帶給人們陣陣清香。
啊，每當人們夸贊著水仙花的芬芳的、美麗的花朵時，怎么會想到它是積蓄了三年的養分才開出來的呀！同樣，當人們夸獎一個人取得的成就時，他們是不是會想到取得成就過程中的困苦與艱辛呢？
我望著婷婷玉立的水仙花，想得很多很多，很多……
小學生作文300字 篇6
“光陰似箭，日月如梭”一眨眼，我已經即將成為一名中學生；即將離開這個充滿回憶的母校；即將告別朝夕相處的小伙伴；即將失去“少先隊員”的稱號；即將踏入一個完全陌生的學習環境。
如果，我能在做一回小學生。我將珍惜以前學習的時間，不要整天只顧著玩。我要認真學習為以后的學習生涯打好基礎。學習就像建房子，小學時學到的'知識就像房子底層，如果底層建不好，這間房子遲早變危樓，只有房子的底層牢固才能建出雄偉的大廈！
如果，我能再做一回學生。我將珍惜與同學之間寶貴的友誼，不要動不動就絕交。只有可能成為一生的遺憾。離別時與每個同學都是以微笑分別。只要忍讓一點就可以擁有一個知己，何樂而不為？不要在意氣用事為了所謂的面子。而失去一個好朋友。
如果，我能再做一回小學生。我將珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再隨意浪費；珍惜小伙伴給予我的每一個鼓勵的眼神，每一個加油的動作；珍惜與小伙伴們嬉鬧的瞬間；珍惜老師講課的時間。這一切都將成為我小學生活中最美的點綴！
我現在終于明白了“擁有時不知失去的痛苦”這句話的真正含義。在母校剩下的日子里我將要把每一分每一秒都過得充實充滿意義！
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