(通用)讀書伴我成長作文4篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讀書伴我成長作文4篇，歡迎大家分享。
讀書伴我成長作文 篇1
都說“書中自有黃金屋”，閱讀，是十分重要的。閱讀，是打開知識寶庫的大門，閱讀是船帆的指南針，閱讀是黑暗中的明燈……從小到大，我們一直在不斷向前，閱讀，伴著我成長。
小時，閱讀伴我成長。那個時候，閱讀是一頁頁有趣的繪本，是一張張美麗的圖畫，是一個個動人的故事，是童年的一大樂趣，為了我們之后的學習鋪墊。
小學時，閱讀伴我成長。這時，閱讀是一個個生動的人物，是一句句優(yōu)美的語句，是一種種鮮明的形象與性格，是我們在學習過后的一種放松，讓人浸入書的海洋中，一會兒便忘了時間。
初中，閱讀伴我成長。現(xiàn)在，閱讀是《水滸傳》中個性鮮明的梁山好漢，是《三國演義》中的歷史的.縮影，是《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦而不畏限險，不放棄的精神，是《紅樓夢》中對舊社會的諷刺、批判。
不論在生命的哪一個階斷，閱讀一直伴著我的成長。同一本書，不同階段，不同心情，不同經(jīng)歷，可以讀出其中不同的涵義。小學五年級時，初讀《朝花夕拾》，只是覺得故事十分的有趣、好玩。六年級時，再讀這書，我讀出了魯迅先生對自己美好童年，美好生活的懷念。初一時，再次拿起這本書，細細地再次品讀，魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了�！冻ㄏκ啊繁砻嫔现皇菍戶斞赶壬耐晟�，但其實又從一個獨特的角度展現(xiàn)了當時中國的社會風氣，充滿了諷刺與批判。
閱讀伴我成長，在閱讀中，仿佛自己便是那個主人公，在閱讀中，找到自己的縮影，我喜愛閱讀。
讀書伴我成長作文 篇2
我讀過很多書，但是我還是組喜歡一些關于冒險、童話的書。只要有時間，我就捧著書津津有味地讀著。忘記了時間，忘記了吃飯，忘記了一切。只要自己在書的世界里與主人公一起探險。因為這樣，媽媽總對我笑笑說：“我家有個小書蟲嘍！”我總會開心地回答：“你們大人不都說書是精神上的糧食嗎？”
的確如此，書是精神上的糧食，可這些糧食也都得用錢買。我覺得買書不如與同學換著看。買了書看完就不會再想看了。而與同學換書看，買一本就能看到更多的書。從中得到更多的知識，收益不少。當然了，也為我的'爸媽生了一筆不少的開支。
書既好看，又能讓我們獲得許多課堂學不到的知識，也能讓我們從中受到啟發(fā)。
最近，我讀了《弟子規(guī)》，書上寫的都是古文。我也只能夠根據(jù)書上的注釋來理解意思了，讀完《弟子規(guī)》，我才知道：《弟子規(guī)》是孔子為弟子例的規(guī)矩。現(xiàn)在，社會傳播《弟子規(guī)》是因為《弟子規(guī)》里還說了二十四孝。想到這，又會記起往日調(diào)皮又沒有孝敬父母的情景。此時，我的臉蛋也變得紅紅的。還自言自語的說：“以后，我不會再調(diào)皮，要做一個乖乖女，孝敬父母、長輩！”這樣，我得到了父母的表揚。他們都說：“琪琪長大了，懂事了�！甭牭竭@話，我心里美滋滋的。
書是精神的糧食。我要多多吸取“精神糧食”，要更加愛讀書！讓精神糧食不斷充實自己的頭腦，努力使自己成為祖國的棟梁之材。
讀書伴我成長作文 篇3
高爾基曾說過:"書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。"一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！睆囊靶U到文明，從庸俗到高雅。書喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著濃濃的書香的氣息;時不時回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲;教室里每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影;課余時間，同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂趣......讀書成了我們生命中的一部分。
我被這種氣氛深深感染，我愛上了讀書。書總像一位朋友不離不棄，伴我成長。
翻開童話書，一股和平之風迎面而來。童話書里沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有仇恨的怒吼;有美人魚的歌聲，在風中飄蕩;舊日的仇人，彼此伸出友誼之手，相視一笑，往日的.仇恨也就煙消云散了，善良和美好傳遞著心靈的歌聲......它是春天的細雨，凈化我們的身心。
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，一股勵志之風迎面而來。我感受到了尼古拉·奧斯特洛夫斯基的高尚的精神的世界。小說主人公保爾·柯察金的故事，好多都作者的親身經(jīng)歷，讀起來更加真實可信、親切感人。但作者又不拘泥于生活的事實，對人物和情節(jié)做了大量典型化的處理。它洋溢著青春的活力與革命的激情。我看到了一個誠實、質(zhì)樸、無所畏懼，渴望反抗，同時又積極上進，喜愛革命書籍，思想覺悟很高的英雄形象。他有著純潔高尚的道德品質(zhì)，讓人可歌可泣，是我們學習的榜樣。這本書如心靈的音樂，奏出心底的呼喚，激勵我前行。
翻開高爾基的《童年》，一股堅強之風迎面而來。我不由得對主人公阿廖沙產(chǎn)生了一種敬佩之情。這本書再現(xiàn)了19世紀80年代俄國下層人民的生活狀況。《童年》塑造了一個堅強勇敢，充滿愛心的少年形象。人如果要生存，就要與千千萬萬的磨難博弈。否則，你將成為明天的俘虜。它是一段人生路，咀嚼生命的坎坷。
書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望;書，伴我成長，我熱愛讀書，我還要讀更多的書，開闊視野，增長知識。
讀書伴我成長，快樂伴我左右!
讀書伴我成長作文 篇4
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書，就好像沒有陽光，一片陰暗；生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀，只能眼巴巴的望著藍藍的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的伙伴，當我傷心時，它是我的勸解者；當我生氣時，它是我最好的勸說者；當我正準備發(fā)泄時，它的一個個的故事使我歡笑著面對這個“可怕”的世界。對我而言，書就是我生活中的螢火蟲，它們飛著，指引我回家的路，不管怎么樣我都離不開它們。也許我離開它以后我會生不如死。它的一個故事，是我感到最溫馨的時刻；它的一個訴說，是我感到最溫暖的時刻；它的'一個微笑，是我最最歡樂的時刻！地獄又如何，只要有書，地獄也是一個美好的世界。
當我迷惑，書本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出無用的彷徨，邁向光明……
我自打小學起，對看書十分渴求，從童話慢慢的變成小說，又由小說變?yōu)槲膶W作品，這些書我都愛看。時而我會看得淚流滿面，有時又會看得喜愛顏開，手舞足蹈。總而言之，書中的人物，劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學到了課本沒有的知識。讀書能讓我廢寢忘食，能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我視野，增長我的知識。也許，我以后會說：“我是給書看著長大的。”
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