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一個(gè)熱情的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一個(gè)熱情的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個(gè)熱情的人作文1
我的朋友——宋宛芮，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛淡淡的，像一輪明月。水靈靈的眼珠子，像一顆黑黑的`子葡萄，鼻子矮矮的，下面有一張櫻桃小嘴呢！
她的性格很開朗，是個(gè)很熱情的人。見到任何人她都面帶微笑，她，能忍受我們受不了的痛苦。她身上有許多地方值得我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我，我講講她的熱情。
星期三，作文課時(shí)，她的作業(yè)做好了，可我有些題目不會(huì)。她二話不說，直接就教我做題目了，我還聽不懂的話，她就換更容易理解的語言來告訴我。
我在整理書包時(shí)，我的書，總是掉在地上，當(dāng)我彎腰要撿起時(shí)，我的書一瞬間全掉了下去。她看見了，急忙幫我把書全都撿起來。她是這么的樂于助人。
她，還能讓我再學(xué)習(xí)一點(diǎn)，是善良，她善良的對(duì)待小動(dòng)物，友好的對(duì)待朋友。我很高興，能有你這樣的朋友！
一個(gè)熱情的人作文2
她是一個(gè)普普通通的小女孩，有一雙又黑又亮的小眼睛，干什么都充滿熱情。我坐在她的后面，常常被她的`熱情感染。
“小A啊！這個(gè)英文單詞是什么時(shí)態(tài)呀！”我急切地問。
“它通常是用在將來完成時(shí)里的。”小A隨口回答，又熱情的對(duì)我補(bǔ)充了一句：“它的用法有3種：1、是……2、是……3、是……”
“謝謝你小A，你懂得可真多呀！”
小A是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)什么干什么都非常熱情，上主課時(shí)，她能認(rèn)真聽講；做作業(yè)，她能認(rèn)真完成。很多老師都說她是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，考試的總分在班里前三名。
她是一個(gè)優(yōu)秀的小干部。每天早上收作業(yè)時(shí)，她都吧自己的作業(yè)先拿出來，放在桌子上。收完作業(yè)，她再清點(diǎn)一下本數(shù)，看那個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè)。就毫不留情地讓他立刻補(bǔ)上，否則就報(bào)告老師！
碰到這樣一個(gè)充滿熱情的班長(zhǎng)，我這個(gè)副班長(zhǎng)也熱情奔放了起來，各方面都進(jìn)步了很多。
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