(優秀)小學成長作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學成長作文4篇，歡迎大家分享。
小學成長作文 篇1
最近比較忙、比較煩、比較累，煩惱的事情一連串，朋友你說我該怎么辦？ 忙 地點：學校門口 剛進校門，英語老師就來向我要大組記錄表。這時，體育老師又讓我去跑步訓練。我愣住了，心想：“要是我有分身術就好了” 。 煩 地點：教室 今天，老師出差了，早自習的時候，教室里非常吵。
突然，我聽到有人叫我。一看，是小老師，他說：“我有事，你代替我一下。”說完就跑出去了。我只好走上講臺。我環視了一下教室，聽見有人說：“孫治中和我的.好朋友就像兄弟！”這時我的好朋友也在說話。我就把他的名字寫在黑板上。頓時，教室里鴉雀無聲。
下課了，他沒有像以前一樣拉我去玩“小精靈”游戲了。想起我記他名字時，他那不屑一顧的目光，我感到幾分傷心，幾分委屈。但，我不后悔! 累 地點：家里 終于，國慶節盼來啦！我感到心里甜滋滋的。可是，好景不長，才剛痛快地玩了兩天，媽媽就逼我去學美術、書法、奧數，使得我連動畫城都不能看了，原想放假可以輕松一陣子，誰知比上學還累！ 最近比較忙、比較煩、比較累，煩惱的事情一連串，誰能告訴我，何時才不煩呢？
小學成長作文 篇2
賽場上，剛跑了兩圈的我已經面紅耳赤，滿頭大汗，腿上像綁上了鉛塊，我不由得放慢了腳步。
看著身后的同學一個個遠超在我的前面，“不能停，堅持，堅持”我再次邁開雙腿，擺開雙臂，腳步慢慢地、穩穩地，勻速跑著節省體力。可沒過幾百米，又是筋疲力竭。我的`嗓子里好像升起了一團火，嘴唇干得好像要裂開似的，汗珠從兩鬢滑過，我握緊拳頭努力堅持著，繼續咬牙強撐著又跑過了一圈，眼前又慢慢模糊起來，眼中還夾雜著幾顆金星在閃爍，“不能停……”被濡濕的衣衫緊貼在身上，踩著海綿般的腿也不聽使喚，意識模模糊糊間，我聽到了一個聲音大聲地喊著，“沖刺!堅持就是勝利”，這聲音化作了一股清泉，給我注入了力量，我蹙著眉不斷喘著粗氣，邁開大步竭力沖向了終點。
靜坐樹下，聆聽樹葉輕柔的細語，跑步如同人生，在困境中選擇堅持，在堅持中就會獲得成長!
小學成長作文 篇3
成長，就像一個調味瓶，擁有著酸、甜、苦、辣；成長，又像一道彩虹，擁有著生命的七彩斑斕；成長，還像一架照相機，拍下了許多溫馨而又美好的瞬間；成長，更像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，浩浩蕩蕩；有時流到彎曲的地方，回環曲折……
小時候，你會看見一個快樂的小女孩在院子里無憂無慮的跑著、跳著、玩耍著，她時而看著小花叢里的花朵，裝著自己是一個園丁；時而走進爺爺的`書房，在里面寫起了"書法"，就好像自己是一個書法家一樣；時而帶著小伙伴們玩起了游戲，就好像自己是一位領導者一樣。
幾年以后，你會看見一個普通的女孩。她已經是一個一年級的學生了，她變得不再那么快樂，不再那么無憂無慮。但她卻增添了幾分成熟，也增加了幾分別人對她的贊美。她變得不再那么大大咧咧，對事物的看法也比過去看得更加全面，想得更加周到，顯然，她已經變得比過去更加成熟，也不再是那個四、五歲的小女孩了。
轉眼間，女孩已經九歲了。她變得很孝順，在爸爸媽媽生日或者節日時，她都會自己做一個小禮物送給他們，讓他們感到快樂。記得有一次，女孩的媽媽生了病，女孩和爸爸都非常擔心。她每天都和爸爸一起照顧媽媽，她給媽媽遞水，給媽媽拿藥，在他們精心照料下，媽媽很快康復了。而且，她在爸爸累了的時候，還會給爸爸捶捶背，在他空閑的時候，還教他上網。
你們可能會問這個女孩是誰呢？其實我就是這個女孩，一個平凡而又普通的女孩，一個在慢慢長大的女孩，一個快樂的女孩。
在成長過程中，有歡樂，有煩惱，有挫折……當你去感受時，會發現自己生活在一個溫暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你身邊，感動于某一句話，感動于某一個微笑，感動于某一滴眼淚……
在成長的過程中，我要感謝我的父母，我的老師，我的同學，感謝他們對我無微不至的關懷和幫助，謝謝你們！在未來的成長中，我會加倍努力，爭取成為像奧運冠軍李雪芮那樣的人，讓你們為我而自豪！
小學成長作文 篇4
“當當當當當……”上課鈴響了，同學們乖乖的坐在位上，拿出課堂作業本開始做，然后，班主任徐老師來了，我很不解：咦？徐老師不是去學習了嗎？怎么還沒有走，是不去了嗎？這是，徐老師對我們說：“我十二點二十分出發！”我頓時明白了，繼續做課堂作業本，20分鐘后，徐老師走了，同學們嘰嘰喳喳的說起的`話，可是這說話的聲音逐漸被小，后面只省下一些同學在背大學中庸，我不僅覺得我們65班的同學都進步得挺快的。
下午第一堂課是，課外活動課，數學老師徐老師讓我們玩玩，玩的很開心，我跟章可欣，呂涵，呂樂辭，潘越一起在樓上玩，我們開心地談天說地，還玩了許多好玩的游戲，可開心了。
第二節課是科學課，我們端端正正地坐在位子上，我心想：哇，好安靜哦，然后鄭瀟開始整隊：“管理人員出列，出發。”但是等管理人員出發沒多久就回來，好像是科學老師張老師請假了吧。
最后一節課是班隊活動課。我們也表現的不錯。
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