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小學生作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
我住在一個美麗大森林的一棵古老大樹上，那里空氣清新、四季長青。我有一個可愛的小妹妹，她羽毛金黃金黃的，像穿著一件金黃色的外衣。
我在這里快樂地生活著。每天早上，爸爸媽媽早早出去找食物，我和妹妹就在家里快樂地玩耍。我們張著小嘴，用清脆的嗓門唱歌，鄰居小松鼠也會來串串門，和我們聊聊天，做做游戲，還和我們說說大森林里發(fā)生的新鮮事兒。
日子一天天過去了，我們漸漸長大了，羽毛也日益豐滿了，我們要跟媽媽學飛了。媽媽帶我們去了一個很安靜的地方，那里不用擔心獵人的槍。媽媽先示范給我們看：她拍打著翅膀，呼的'一下就從這邊的樹枝飛到了對面的草叢中。啊，太棒了！我迫不及待地想試一下，就站在樹枝上，學著媽媽的樣子不停地拍打翅膀，然后鼓起勇氣，飛了出去。啊，我飛起來了，我成功了，我會飛翔了！
幸福的生活就這樣延續(xù)。我是一只快樂的小鳥，我有一個幸福的家。
小學生作文300字 篇2
春姑娘踏著輕盈的腳步來了。
在一個艷陽高照、春光明媚、暖風拂面的植樹節(jié)里，花兒迎風舞動、芬芳撲鼻。小草爭先恐后地從地下探出頭來。大樹有的吐出了點點嫩芽，有的枝繁葉茂，還有的傳出嘰嘰喳喳的響聲，那是小鳥在歡唱呢!一座座高山拔地而起，聳立在云霄間。歡快的小溪彈著動聽悅耳的歌一路流淌著。使美麗的大自然顯得更加生機勃勃。
老師帶著同學們興高采烈地來到郊區(qū)的山腳下植樹。他把同學們分成了八個組，各自分工。他們先用鋤頭挖一個坑。然后，由一個同學把小樹苗按住，另一個同學填土。接著，他們給“干渴”的小樹苗澆了水。終于，一棵茁壯的小樹苗種好了。緊接著，同學們種了一棵又一棵棵棵都比站的'筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然他們種的汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。他們相信功夫不負有心人，總有一天，這些挺拔的小樹苗會長成郁郁蔥蔥的參天大樹，給這風景如畫的郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊，今年的植樹節(jié)!
多么令人難忘啊，今年的植樹節(jié)!
小學生作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)位于廣東省的沿海地區(qū)，那里有高山碧水，蔥郁的樹林四季長青，鳥兒長鳴，因此，我愛我的家鄉(xiāng)。
夏天，站在樓頂放眼望去，首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的高山，各種各樣的樹木在山上呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。有的堅定不拔地迄立在山峰上，直插云霄；有的生長在幾乎垂直的峭壁上，搖搖欲墜。偶爾還會有一些一字兒排開的鳥從山林中竄出，給山林添了幾分生機。
順著山頂往山腳下看，便有一張大湖泊映入你的眼簾，在太陽的照射下閃耀著你的眼睛，波光粼粼。有時坐在湖堤上觀賞湖水，時不時還會有魚兒躍水而出，水花四濺。湖水就像一面鏡子，把山的美景映在湖面上，實在是奇妙。湖堤上偶爾會發(fā)現(xiàn)有幾條S形的足跡，看來這湖泊的美麗不僅吸引了我，連周圍山中的小動物們也被湖的美麗吸引來了。讓我想到：難道這湖泊讓蛇也學會了觀賞它的美？
到了冬天，山的綠還是那么的'濃，鳥兒還是那么多，夏與冬的山景真是一點都沒有變。而山腳下的湖就沒那么受歡迎了，小動物們的足跡少了，但還是有的，看來冬天的湖泊還是欠缺了一點吸引力。
家鄉(xiāng)的山、水令我自豪，它吸引著我去與它親近，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學生作文300字 篇4
每當我看見胸前那飄揚的紅領巾，心里就涌起一股暖流。就是這條普普通通的紅領巾，深深地感動了我，使我明白了友誼無處不在。
早上，我急匆匆地來到校門口，剛想排隊進校，眼角的余光一瞅：不好，紅領巾沒戴！怎么辦呢？我的心里頓時像有一塊巨石壓在了上面。正在這十萬火急的時候，潘澤源一蹦一跳地站在了我的面前。他看著我愁眉苦臉的`樣子，不解地問：“怎么啦？需要幫忙嗎？”看到潘澤源我仿佛見到了大救星，喃喃地說：“我……我的紅領巾沒戴，這下可要倒霉了！”
“嗯，這可怎么辦呢？”潘澤源似乎也愣住了。突然，他頭一低，那黑亮亮的眼珠滴溜溜一轉，然后咧開嘴笑著說：“有了！”說著，只見他輕輕一拉胸前的紅領巾。紅領巾像一只紅蝴蝶聽話似的落在了他的手上。他把紅領巾往我手里一塞，爽快地說：“給你吧！快系上！”我望望他，又望望手中的紅領巾，不知說什么才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那雙明亮的大眼睛，用他那特有的大嗓門，笑著說：“別擔心我，我自有辦法。”說著，便像一只開心的小兔子蹦蹦跳跳地離開了。我望著他那漸漸遠去的背影，眼角濕潤了……
我小心翼翼地系好這條紅領巾，微風輕拂，陽光下的紅領巾是那么鮮艷，那么耀眼……
小學生作文300字 篇5
家鄉(xiāng)是我們每個人生活的地方。我們從小到大就好像逐漸長大的小樹一樣生長在家鄉(xiāng)的土地上，我們的生活離不開家鄉(xiāng)。但許多人卻不珍惜家鄉(xiāng)的環(huán)境，我們應該保護環(huán)境，讓家鄉(xiāng)變得更美。
家鄉(xiāng)環(huán)境關系著我們的生活，比如說，我們吃的蔬菜、水果、糧食、喝的水等，不都是生長在家鄉(xiāng)的.某個菜地、果園和農田嗎？如果那里的環(huán)境受到污染，變得不干凈，那我們吃的蔬菜、水果和糧食、喝的水不就被污染了嗎？這樣我們的身體就會不健康。
我希望明天的家鄉(xiāng)環(huán)境會變得更好，因為我發(fā)現(xiàn)了一些利于環(huán)保的現(xiàn)象，如：大型超市都有了無公害的蔬菜、水果；購物袋實行了限塑措施；有些人非常節(jié)約紙張；道路兩旁都有了分類的垃圾筒。希望明天的家鄉(xiāng)會更干凈，不要在墻上貼廣告紙或亂涂亂畫，破壞環(huán)境。也要節(jié)約用水。我還希望明天的家鄉(xiāng)不再會堵車，這樣可以降低空氣的污染；我希望在明天的家鄉(xiāng)，不再吃到灑有農藥的蔬菜、水果……
最后，我希望明天的家鄉(xiāng)環(huán)境更美麗！
小學生作文300字 篇6
走進我們的教室，最先進入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅，橙黃色的桌椅，干凈明亮的像嶄新的一樣。同學們很愛護它，不會在桌子上寫字，也不會隨便拿它們當出氣筒，擺放東西也井然有序， 53 張桌椅像士兵一樣守護著教室，威武極了！
東側是一張長方形臉，你別以為它是“包青天！”它可是“寫字板。”老師拿它當“武器！”，在黑板上有重要的'知識讓我們記載下來。它像一位“知識學者！”可別小瞧它哦！
西邊也有一位“包青天！”你可別搞糊涂了，那是同學們“最有收藏價值的藝術品。“每一幅作品都要經過“專家們”的層層選拔，菜脫穎而出。哪里有同學們精心制作的版報，也有許多“小明星 ！ ”他們多才多藝，各有所長。最后是老師推薦的書目，豐富我們的課余生活。一個黑板報，把教室裝飾得有聲有色。
北邊，你會聞到陣陣幽香，一是書香，大家很有愛，把自己的課外書帶過來和同學們一起閱讀，一起漂游在書海中。二是花香，大家還把植物帶過來，探索植物生長過程，清新空氣，美化教室。
這就是我們友愛的“大家庭”，歡迎大家隨時參觀哦！
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