小學生的作文（集錦5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
鞋！怎們了，說來說去，還是一雙鞋，確實！不會變，但在我眼里，它可以看出一個人的品質。
雖是一雙鞋，但它有貴，有便宜。貴的自然好，是一個有名設計師設計的，穿起來自然會感覺很有面子，而這些鞋，也是一些富豪買的，對于他們十分便宜，而便宜的卻很爛，就是一個設計師設計的，穿起來自然硬邦邦，不舒服，這些鞋，也是農民等等買的。
我想過一個童話，好像一個真的一樣，大概就發生在世界上。一個窮小子，他的父母去世了，生活過的很凄慘，長大后，他去找了好多家公司應聘，估計把哪里所有公司都投了簡介，并被每一家公司羞辱，但他沒有退縮，而是自己慢慢從基層做起，每天最多只用五塊錢，就已經舍不得了他把每天的錢都存入銀行，從一位到四位，他租了一塊，建了一所房子，開始自己做生意，路上遇到了許多坎坷，但他依然堅強的挺了過去，生意越來越好了，公司的每一年都會蓋上一層樓，之后他成了一位大老板，在他每一次，買鞋時，依然只買便宜的鞋子，而且還時刻提醒自己，以前的生活，許多別的公司的人過來跟他合作，但他沒有和他們合作，他知道這些多是為了……
一些天生家庭就本來就是富豪的`人，他們選擇鞋，必定會選擇大品牌的，而那些便宜鞋看也不看，他們的品質一定是不好的。
選擇便宜的人，肯定是品質特別好的，但他成為富豪時，不一定會品質很好。
品質像一雙鞋，代表著一個人的品質！
小學生的作文 篇2
我最愛看動畫海綿寶寶了。
海綿寶寶的身體像個方塊，上面有許多小洞。它鼻子長長的，它喜歡穿黑色的鞋子，住在菠蘿型的屋里。它有很多朋友，其中有一個叫章魚哥，長八條腿，喜歡吹樂曲，還有一個叫派大星，傻里傻氣的。
海綿寶寶幽默而聰明，但也很倒霉。有一次，它們一起去舉重，大蟹把杠鈴輕而易舉地舉起來，得到了觀眾熱烈的掌聲，海綿寶寶眼紅了，它向別人借了個棉花糖得意洋洋地舉起來，把觀眾逗得哈哈大笑，把我也樂得笑彎了腰，夠幽默吧？
海綿寶寶有個想飛的愿望，所以它想了個辦法——把吹風機放進褲子，把褲子吹得像個氣球，終于喜氣洋洋的飛上了天，正在為它的`聰明鼓掌時，它卻被獵人一槍打了下來，摔得慘兮兮的，哎，真夠倒霉的。
但是，大家并沒有因為它運氣不好而疏遠它，相反，朋友們都很喜歡它，也愿意與它一起玩，大概就是因為它聰明，幽默和快樂吧。我也喜歡它，它帶給了我許多快樂的好時光！
二年級:何可迪
小學生的作文 篇3
不好了！不好了！動物王國里的小動物們全部生病了。
動物醫院里的醫生和護士更是忙得不可開交，醫院里人來人往，更讓醫生、護士感到驚奇的是，動物們得的病都一摸一樣。這件事真是一傳十，十傳百呀。很快，老虎大王就知道了這件事。老虎大王急忙把獅子大臣叫過來，讓獅子大臣把所有的醫生、護士叫來開會。松鼠護士說：“我覺得，這是環境的問題，難道你們沒有發現嗎？現在的天變得灰蒙蒙的，水也變得污濁了。樹木也不再那么茂盛，花更沒有以前芬芳了�！豹{子大臣說：“是啊，我們喝的水也不再像以前甘甜了。大王，我們以后該怎么辦��？這樣下去我們遲早都要遭殃的。”老虎大王沉思了很久，最后召集了所有的動物探討生存的問題。
后來，動物們最終決定，到火星上居住。火星和原來的.地球一摸一樣，綠樹成蔭，鮮花盛開，一片生機勃勃的景象。生病的動物們一到哪里病就全好了，動物們記住了這個教訓，再也不破壞環境了，在那里過著快快樂樂的生活！
小學生的作文 篇4
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過："當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧---這樣，在臨死的時候，他能夠說：'我是我生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而斗爭'"。
古往今來，有多少有志之士的美名遠揚千里。他們經過無數次的失敗、波折最終成為人上人。之所以他們能名垂青史，是因為他們的精神可謂感天地，泣鬼神。天才沒有捷徑可走，正如：成才沒有技巧，要用汗水泡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明，三分之二身體癱瘓的逆境下仍不喪失生的希望，仍與生命斗爭，頑強的毅力和堅定地信念使他完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。在環境惡劣，自身缺陷的逆境中，貝多芬吼："我要遏住命運的.喉嚨"耳聾對于一個音樂家來說打擊特別大。
大部分人可能會選擇放棄，而貝多芬卻不同，他仍然堅持他的音樂創作，與音樂共生共存，克服了種種困難，體驗了人生的辛酸與殘忍之后，他又以令世人刮目相看的樂績奏出了人生的樂曲--《生命交響曲》成為人類歷史上的音樂雄獅。"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
"這是造就人才的客觀條件。張海迪女士，胸部以下殘疾的她不得不坐在輪椅上，但她以驚人的毅力，與困難作斗爭，學會了幾個國家的語言，背誦了中國很多辭典。這就是在逆境中生存下來的英雄，他們都讓有限的生命煥發無限的光彩，讓自己的生命得以延續。
天才離不開挫折，因為挫折能造就天才。在挫折中學會堅強，在逆境中學會用不同方式生活，相信人生的意義并不是乏味的。有時我們很難改變生存的環境，但我們可以改變自己的態度。
小學生的作文 篇5
人的一生中可以收藏很多東西，包括收藏一些珍貴的禮品，收藏一些兒時的玩具，收藏各種各樣的成長記憶。而對于我收藏的東西，我自己有更多的感悟。
記得我藏品里有一張照片，上面拍的我站在公園體能趣樂園的爬繩最高處，嘴上帶著笑容。那一次我和爸爸去公園墻角，因為是春節吧!我們入過一片林，看到體能趣味樂園，看著挺好玩，爸爸就陪我進去了，看著4米高的繩網，我很自信，太簡單了，哪知我剛爬到2米高就寸步難行了，看著繩網下的.高度，真怕網斷了我小命就玩完了。老爸給了我動力，他說，他說只要眼睛一直向上看就行了，我有點半信半疑，但我試了試果然是的。
不過雖然有了方法但我眼睛還是不住的向下看，心里沒底。于是，老爸的動力變為壓力。太慘了，我停在哪兒有好幾分鐘，開始向下爬了，放棄了這一次。準備下一次的斗爭，第二局開始了，我像個猴子一樣快速從底下向上爬，以為這一次會一次性成功的，可還是在上一次的地方卡住了。我突然看到一個比我小好幾歲的小寶寶都爬到我上面去了，我耐不住了，真想像阿童木一樣，腳上有兩個噴氣筒，一下子飛上去啊。不過我有了新的動力，
我了勇氣向上爬了一點，但是有人在網上蹦，我又恢復原來的樣子了，心發慌，但上面是終點，我必須堅持下來。我心里全空了，猛的一下就到了最上面。正當翻過去是看見老爸正拿著相機對著我呢，一笑精彩的瞬間就被記錄下來了。
這就是我收藏的一件東西，現在看來也許有點普通。然而，它構成了兒時我與家人精彩的回憶。
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