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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
冰淇淋是一種甜品，有很多口味，我最喜歡吃冰淇淋了，心情不好的時(shí)候，吃它會(huì)讓我覺(jué)得甜蜜。心情好的時(shí)候吃它覺(jué)得特別開(kāi)心，就是冰淇淋，有一種特別的甜蜜動(dòng)力。
冰淇淋不同的口味讓我感覺(jué)不同的溫馨。草莓味道的冰淇淋就像是夏雨，它雖然是冷的，但是還會(huì)甜的`，仿佛像是炎熱夏天那一絲絲雨滴，給人清涼和涼爽。不僅僅是因?yàn)樗欠N草莓的粉紅，還有的就是草莓代表著溫馨。
巧克力口味的冰淇淋是我喜歡的，濃濃的巧克力就像夏天天空中太陽(yáng)，耀眼光照，還覺(jué)得特別有口感。香草味的冰淇淋是一種恬靜的感覺(jué)。就像一縷春風(fēng)吹拂大地，感受的都是清爽。
冰淇淋雖然是一種很有感覺(jué)的吃食，但是作為小孩子真的不能多吃，因?yàn)楸苛艹远嗔瞬粌H對(duì)牙齒不好，而且還會(huì)傷到胃。尤其是作為小孩子太多的冰淇淋會(huì)讓小孩子的胃變得脆弱，還有蛀牙的危險(xiǎn)。所以吃冰淇淋要做到適量，吃完之后記得刷牙漱口。
我希望每天爸爸媽媽都可以給我買(mǎi)冰淇淋吃，這樣每天我都會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)。因?yàn)槌宰约合矚g吃的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷的。希望以后每個(gè)人都可以開(kāi)開(kāi)心心，如果不開(kāi)心記得吃冰淇淋哦。
小學(xué)生作文300字 篇2
我們送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們興高采烈地和老師去秋游。
山林里面，有的是綠色的葉子，還有的已經(jīng)變成了黃色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落下來(lái)，向翩翩起舞的蝴蝶，還有的.像一只鳥(niǎo)飛到很遠(yuǎn)的地方。
我看見(jiàn)了一片果實(shí)累累的豐收景象。秋姑娘像一位神奇的畫(huà)家，畫(huà)出了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子、綠油油的柚子、紫色的葡萄、火紅火紅的的柿子。水果娃娃擠在一起，可熱鬧了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地摘蘋(píng)果，我一手拎著籃子，一手伸的很高，摘到了一個(gè)有紅又大的蘋(píng)果，非常高興。
有的同學(xué)還在采集樹(shù)葉，一個(gè)小女孩小心翼翼的撿起一片火紅的楓葉，一個(gè)小男孩撿起一片銀杏葉，他興奮地舉了起來(lái)。
在秋天里人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí)，人人都在豐收里得到了無(wú)比的快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇3
光陰像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的土壤，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，明白過(guò)長(zhǎng)江大橋的強(qiáng)健宏偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢(mèng)境的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬遷、降低中及住校，旋轉(zhuǎn)的生存車(chē)輪帶走了我的童年和天真。當(dāng)我再次走向大橋時(shí)，愉悅清靜的`感情湖水，不免出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是平靜橋，一座飽含我童年與親情的橋。
小學(xué)生作文300字 篇4
今年的九月十日是第二十八個(gè)教師節(jié)。早上我拿著為老師精心挑選的禮物，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
剛進(jìn)教室，入目的是窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了形態(tài)各異的鮮花，白的如玉，黃的如金，紅的似火，粉的如霞。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)老師的祝福語(yǔ)，桌子上放滿(mǎn)了芬芳四溢的鮮花和精致的巧克力。看著禮物雖小，但是表達(dá)了我們對(duì)老師的祝福。
我們的班主任李老師興高采烈的走進(jìn)教室。瞧，她今天的.笑容多溫柔啊，全身向外洋溢著幸福。同學(xué)們被這愉悅的氣氛渲染了，大家站起來(lái)異口同聲地說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”在掌聲中慶祝教師節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們送上自己為老師準(zhǔn)備的禮物，并且鞠了個(gè)躬。接下來(lái)我們表演了各自準(zhǔn)備的節(jié)目，最有趣的是雜技，小明把十多個(gè)球扔向空中又全都接住了，大家齊聲喝彩。小紅不甘示弱的用黃鸝鳥(niǎo)般的歌聲唱出了心底的祝福。小麗將大家對(duì)老師的感恩的心情融合到了舞蹈里，這些豐富多彩的節(jié)目讓?xiě)c祝教師節(jié)的活動(dòng)進(jìn)入了高潮。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束了，我衷心祝老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，高高興興的度過(guò)每一天。我一定好好學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你。
小學(xué)生作文300字 篇5
童年是開(kāi)心、是有趣。童年是天真、是短暫。童年雖然一去不返，但一直記在腦海里。
但是，我和大家不同。在我的印象中，小時(shí)候的事，已經(jīng)記不得多少個(gè)了。但我還記得：在小時(shí)候，我生活在爺爺奶奶家。爺爺喜歡看新聞聯(lián)播，每次新聞聯(lián)播里的主持人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我都會(huì)拿 出我當(dāng)時(shí)最?lèi)?ài)的玩具——小火車(chē)。我在電視底下，用手推著火車(chē)，小火車(chē)?yán)枚嘬?chē)廂。我一邊玩，一邊喊著：?jiǎn)魡簦劝龋怼Ｒ粫?huì)兒又趴在地上，把車(chē)頭、車(chē)廂全分開(kāi)再拼上；一會(huì)兒又把它整個(gè)拿 起來(lái)，假裝火車(chē)會(huì)飛 ！
我還記得：有一年，我有了一個(gè)陀螺。幾天后，我學(xué)會(huì)了拆與裝，很自豪。就在一天晚上，我把沙發(fā)的靠枕排成一個(gè)圍墻，手里拿著新陀螺喊著：“我是陀螺修理師，誰(shuí)要修陀螺啊？”一邊問(wèn) 一邊拆裝陀螺，以表現(xiàn)我高超的修理技術(shù)。在第二天，陀螺壞了。因?yàn)槟翘觳鹧b次數(shù)太多，螺絲松了一點(diǎn)，并且扭不緊。想起來(lái)就搞笑，當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太頑皮、太搞笑了！
真可惜，我記性太差了，想不起太多以前的.生活。所以，我要盡量留住片刻間回想起的童年的趣事。就是用筆記下來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇6
瓜葉菊，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我也是最近聽(tīng)說(shuō)的。我想，它的葉瓣一定很像西瓜葉。什么？就在我們學(xué)校里，原來(lái)這瓜葉菊就是每天上學(xué)、放學(xué)都可以看到的那爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我怎么不知道呀!
瓜葉菊的葉子遠(yuǎn)看像降落傘，近看像一片片瓜子皮，它的`花蕊有的是粉的；有的是深藍(lán)的；有的是黃的；有的是綠的；有的是白的……有如“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀!一盆當(dāng)然不美，許多盆放在一起才可以，五顏六色，五彩繽紛，簡(jiǎn)直就是一個(gè)花的海洋。一個(gè)個(gè)花寶寶正對(duì)著太陽(yáng)公公燦爛地微笑呢。
早晨，我們上學(xué)，它對(duì)我們微笑，在迎接我們，下午放學(xué)時(shí)，它隨風(fēng)擺動(dòng)著纖纖細(xì)腰在向我們告別。一盆花中的葉子非常密麻，不過(guò)也非常明顯的可以看到那大頭娃娃——瓜葉菊。瓜葉菊是一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗的花娃娃，因?yàn)樗刻於己敛浑[藏?zé)崆?連蝴蝶都被它吸引住了，正所謂“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀!
瓜葉菊，你美麗，你溫暖，你堅(jiān)強(qiáng)。
我亦愿，亦愿化做一朵小小的瓜葉菊，無(wú)私地將自己的一份芳香，一份清甜，毫無(wú)保留地送給人類(lèi)，以換取大家的歡笑和滿(mǎn)足。
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