成長的作文(合集10篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
我在暑假里，已經(jīng)到了八月，我從上海回到宿遷這里，我坐在車上，我很怕和擔心，我是一個人回來，但是在車上也是讓我成長的一個地方在車上我的一排一開也就我一個人，后來車上來上了一個人，我的心里是害怕了，我也不知道他是不是好人他可能是個壞人，從我一個人后來有了2個人坐在了一起，我害怕他是一個壞蛋，但是我也不知道他是不是壞蛋，他不是壞蛋我也有可能迷路，這一次自己做車回去，也要很大的'勇氣的，我說話，我做一次讓我成長。讓我可以見一見外面的地方是多么害怕，我就要克服這個難題，我做一次車讓我成長。
成長的作文 篇2
成長的路，一種歷經(jīng)許多磨難、挫折，一種風調雨順，一路沒有困難、阻礙、順順利利。
我的成長路上是充滿了困難，比如，我每次考試前都要認認真真地復習，復習完我還需要別人幫我再抽查一遍，才能考得好分數(shù)。當我考差時，心里就會充滿失落感，但是失敗乃成功之母，我心里就會重新振作起來。成長路上歷經(jīng)的困難、阻礙和失敗會使一個人慢慢變得成熟起來。
一帆風順的人當中，有些人會慢慢變得驕傲、自大。比如我們班上的一些學霸，因為成績好，就老是欺負差生。有時候吵架吵不過的話，就用他們的成績來欺壓差生。當這些人來到班里一些熱鬧的人群里時，人群就會立即散開，因為他們平時的所作所為不招人待見，所以大家都躲著他們，因此，他們的人緣很差。他們在成長的路上沒有太多的朋友。
還有些人卻不會因為自己成績好而欺負別人，當他們當中一個人來到教室時，大家都很歡迎。他們成績好，人也好，有誰不懂的問題，問他們一定會搞懂，所以，他們的`人緣和那些驕傲的人成了鮮明的對比。
成長的路，有些人會選第一種，順利達到目的；有些人會選第二種，歷經(jīng)失敗，使自己變得成熟后，再到達終點。
成長的作文 篇3
童年如一只花蝴蝶，它歡快地飛舞在成長的花叢中，吮吸芬芳的花蕊，采集香甜的蜜汁。在成長的大道上，時時刻刻需要愛的灌溉。朋友間的友情，師生間的呵護，父愛如山，舐犢情深，這些情感伴隨著我們成長的腳步。舐犢之情，難已忘懷，十歲那年雨季，澆灌我心田的不是露珠，而是母愛——雨中情。
剛還晴朗的天空眨眼間變得陰沉沉的，積云密布。它如一條沉睡的巨龍，隨時都可能蘇醒，怒氣沖沖的咆哮，將大地刷洗一遍，絲毫灰塵都不能放過。
“真煩。”剛和媽媽因為一件小事而吵架的'我不吃早餐，也沒帶雨傘就氣呼呼的向學校走去。
“會不會下雨呀。”看著灰蒙蒙的天空，我不禁有些后悔了。秋風呼呼地吹刮著我的面頰，“真冷啊。”我縮了縮脖子，雙手合十罩住嘴巴哈出一口氣，快步走向學校。
上課時，我的肚子開始鬧騰了。一會兒“咕咕”直叫，一會兒隱隱作痛，我雙手捂住肚子，想把注意力轉移在黑板上。“轟隆隆”一聲巨響劃過天際——打雷了。我趕忙將視線放在窗外：天空積云密布，烏云完全代替了陽光，漸漸地、漸漸地，細小的水滴滲出烏云，直奔大地。不一會兒，豆大的雨水便拍打著窗戶，大雨滂沱，馬路上幾出了不少水洼。“唉，”我無奈又著急，“看來只能淋雨回家了。”
放學后，大雨依舊，我拖著沉重的步子走出教學樓。看著同學們一把把張開的雨傘，我不禁深深嘆了口氣，可抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影——媽媽。她正微笑著向我招手示意我過去，眼神仍溫柔和藹。
我鉆入傘內，感動的淚水模糊了我的雙眼。大雨“噼里啪啦”地打在傘上，因為傾斜向我這邊的傘，雨水從未打濕我的衣裳。而媽媽呢，雨水打在她的肩頭，右邊的肩膀早已淋濕一大片，可她仍無怨無悔。我的淚水奪眶而出，感激又后悔。抬頭看看母親，我發(fā)現(xiàn)她的一縷青絲多了束白發(fā)；她炯炯有神的眼睛多了些憂傷；她容光煥發(fā)的面容多了份歲月的滄桑……我的淚水早已沾濕衣襟，母愛，多么無私。
母愛是無形的，它看不見也摸不著，它平凡而又偉大。母愛，它是一雙手，無微不至的將我呵護；它是一張嘴，在我失落時給我鼓勵；它是一個眼神，在我遇到困難時，讓我別放棄；它是……
歲月如歌，然而更像一場斷斷續(xù)續(xù)的夢。我不知道是不是每個人心里都有一處場景，一處記憶編織成夢。在歲月成長中，我的心底成長就像一個長長的夢，這夢見證了成長。
成長的作文 篇4
在生活中發(fā)生過許許多多的事，它們像是海灘邊的貝殼，五彩繽紛，數(shù)也數(shù)不清，有些事我已經(jīng)慢慢淡忘了，可是有一件事，令我至今難忘，它就像最大的貝殼，閃亮著耀眼的光芒。那就是我們玩的一個有趣的游戲—畫鼻子。
今天，老師像往常一樣走進教室，掃視了一下同學們。這時，我發(fā)現(xiàn)老師沒有帶課本，這是為什么呢？只聽老師說：“今天，這一節(jié)課我們做一個小游戲。”我們像丈二和尚——摸不著頭腦。老師在黑板上畫一個頭，耳朵還有眼睛，畫的挺像，可怎么沒有鼻子呢？老師又說：“今天啊，我們玩的`游戲是畫鼻子，游戲規(guī)則就是一定要把鼻子畫到位。”老師先讓一位同學來畫，這個同學先轉五圈，拿好粉筆就開始畫了。看樣子那位同學好像轉暈了，把鼻子竟畫到腦門上，這時，同學大喊大叫，有的直拍桌子。那位同學摘下眼罩一看，呀！怎么會把鼻子畫到腦門上呢？他失望地走下臺。接著老師又讓另外一位同學上臺，他扶著桌子往前走，還是先轉五圈再畫，我們都特別緊張，沒想到他卻把鼻子畫到了眼睛下面，變成了“青春痘”。惹得我們笑的喘不過氣來。
就這樣一個接著一個上臺畫鼻子，輪到我畫了，我心里像是揣了個兔子，忐忑不安地走向講臺，先轉五圈，頭有一點暈暈的，我心想：這該怎么辦，我該怎么畫準鼻子呢？唉，聽天由命吧。“我的手停到我滿意的一個位置，就在這畫吧。”當我摘下眼罩，這么糟，我悶悶不樂的回到座位上，有些同學看我不高興，就逗我說：“夠經(jīng)典啊，嘴都把鼻子吃了。”同學們捧腹大笑起來，我也咧開了嘴。
多么有趣的一堂課啊，我會永遠記住這個游戲—畫鼻子。
成長的作文 篇5
曾經(jīng)的曾經(jīng)，往日的往日，過去的過去，現(xiàn)已成昔。
似乎一夜之間有了自己的理想和追求，有了自己的方向。讓我永遠去珍惜往日。
長大了，瘋狂地熱愛三毛。她如一譚誘人致命的湖水，讓我心甘情愿地癡溺進去。她的一字一詞把深深的喜悅與莫大的哀傷一同揉進我的身體乃至靈魂。
天空不斷有流星飛過，然后隕落，不知去何方，時光在逐漸增加它流動的速度。我不再用哭來表達內心的悲傷。所有美麗的幻想不再只是用表情畫出。生命的底蘊在不知不覺中深植于我的內心，驀然回首，我已成長起來。這些只不過是我痛惜、珍惜且愛惜的往事。
在思想轉不過彎的同時，我的成績也開始一點點下滑，尤其是數(shù)學，我怎么也聽不懂老師在說什么……
有友人的日子依舊平淡，我知道我原來的期望不高，我好想回頭，但事實命令我不可以。畢業(yè)了，來到外國語中學，班主任是個高高瘦瘦的人，挺像童年時鄰家的大姐姐，她說她不是老師，更愿成為我們的朋友。望著她，陌生的笑容里似乎閃動著曙光……投降了，折服了。
不再發(fā)呆，不再像白紙，而是被生活的閱歷揉皺了的、說不清形狀的東西，它卻是白紙能投到更遠的地方。
不再是那剛拱出地面怯生生的.嫩芽，它已成為了狂風暴雨中嬌艷的花朵，意味著從此不再留戀雨后的七彩霓虹，而要腳踏實地地去奮斗。
長大了，那成長的足跡，已成歲月時光的軌跡。何必惆悵歲月流逝，有人說過，如果葉兒不萎落，明年就不會發(fā)出新芽。那金燦燦的葉子并非死去，而是另一種生命，一種成長，交換下一個盈盈的花季，而我的成長年華，又何嘗不是如此？
望著夜幕降臨前的晚霞，于靜謐之中感受生活，我的脈搏與大自然合成了強有力的跳動。我知道，這便是成長！
成長的作文 篇6
“因為我剛好遇到你，留下足跡才美麗……”是啊，因為遇見你，我不再孤獨！
還記得初識你的時候，你唯唯諾諾地站在那兒唱歌，你的歌聲打動了我，從那一刻起，我便決定要和你，成為朋友，這仿佛預示著一段奇妙塵緣的開始……
在初中開學的第一天，我默默地坐在教室的角落，班級沒有幾個熟悉的朋友，看著一個個陌生的面孔陸續(xù)走入教室，我心想：唉，這一個班級也沒有個認識的人，都搭不上話。突然，一個熟悉的身影闖入我的眼簾，沒錯，就是你。那時，我內心激動不已，是緣分，讓你我分到一個班。好不容易熬到了放學，我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩，你回頭看著我，竟是一臉茫然，我微笑著，望著你，做了“自我介紹”。那時，我就想：或許以后，有了你，我不會孤單！
一次體育課上，我剛跑完步，我的肚子就抗議似的“鬧革命”，我蹲在一旁，沒有一個人注意到我，我就想被羊群遺忘的小羊。這時，你走了過來并蹲下，關心地問我怎么了，我頓時感到一股暖流，涌上了心頭！我抬起頭望著你，你微皺的.眉頭透露著滿滿的關懷，陽光下，你的身上仿佛散發(fā)著不一樣的光芒，這種光芒迷了我的雙眼，一直照入了我的心田！
而現(xiàn)在，我們成了同桌，我們一起學習，一起背英語作文，下課之后，一起飚著那“英普話”。你總像一個快樂的小天使，帶給我無限歡樂！星期天，我們還會一起出去玩耍，夕陽下，你的影子拉的好長，這仿佛象征著我們的友誼，也會像這影子般走的好遠……
花兒有了小草的陪伴，它不再孤獨；藍天有了鳥兒的陪伴，它不再孤獨；小河有了魚兒的陪伴，它不再孤獨……
而我，也不會再孤獨，因為，有了你！
成長的作文 篇7
人生就如一場自導自演的影片，在不足中努力完美，在鼓勵中華麗綻放，在迷茫中尋找自我，在春暖花開時捕捉下一站的風景。驀然回首，我在記憶的長河中采擷著曾經(jīng)帶給我美好的花絮。
紙飛機
一架紙飛機輕輕飄落在遠處低矮的屋頂，消失。。。
紙飛機，承載著我童年的歡樂。
小時候，我總愛折紙飛機，而且還變著法兒的折，目的只有一個：就是讓它飛得更高更遠。每次和小伙伴們比賽，事先都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，老是和他們說自己一定會贏，不相信等著瞧。而當我的紙飛機第一個落地的'時候，我便哇哇大哭起來，甚至是坐在地上不肯起來，硬要說他們耍賴或是說這次不算，重新來。
那架紙飛機承載著我年幼時翱翔天空的夢想。快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天穹中留下一道優(yōu)美的弧線。
舊號碼
那是一個我好朋友的號碼。
以前，我們彼此在電話里討論班級里的那些“緋聞”或是問作業(yè)，一種快樂從電話那頭過來，使互相都明媚著歡樂。
現(xiàn)在，我想去問問她的生活還好嗎？我送給她的仙人球還活著嗎？我用“美圖秀秀”給她做的一張滿臉大胡子的照片還保存在電腦里嗎？
拿起電話，撥了那個舊號碼。
我的雙手緊緊握著電話，在屋子里徘徊。
那邊只傳來了一聲：“對不起。您撥打的電話是空號……”
窗外，一片樹葉悄然滑落。
窗內，一滴淚水悄然滑落
我將舊號碼朦朧成了對朋友無盡的思念。
成長的花絮，撥動著我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗。在成長道路上踏下深深地腳印，逐步走向成熟！
成長的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼已經(jīng)過去了11年，許多事物都已改變，只有那燒烤的味道依舊飄香……
那年入秋，我們一家與孫悟空。老賀小賀兩家來到漳河邊。秋風羽，雖才入秋，些許青草已經(jīng)隨著那清涼的風去了世界的另一半。那時，我好小，
還不懂什么是燒烤。只想著把好吃的吃進肚。
我們在旁邊找了一個相對平坦的地方，搭了架子，燒了炭火，鋪了席子，拿了烤串。當時我對這些都不感興趣，在沙灘邊撿貝殼，挖“寶藏”。
把鞋子脫了踩在水里才好玩呢！直到那燒烤的香味被海風吹過來，我們才爭先恐后去搶烤串吃。
我們邊吃，他們邊烤。看著爸爸熟練地刷上油，散上粉，我邊吃邊動動我鼓鼓的小嘴問爸爸：“爸爸你經(jīng)常烤嗎？”“當然嘍！邊烤邊吃，可香啦
……”“啊？那你 原來烤的'時候為什么不帶我來？”“哈哈，那時候還沒你呢！……”
后來，幾乎每年我們都會去吃燒烤。去的主要原因有兩個：一是去吃，二是去玩。
再一次，我是跟著姑爹他們去的。我妹妹的姑爹在草地上搭了一個綠帳篷，姑爹在那里烤肉。我們姐妹兩個吃貨跟著香氣“飄”到這兒來，我們
邊瞪大雙眼盯著那香噴噴的肉還邊問姑爹：“姑爹，這是什么肉啊！我嘗嘗唄。”“這是豬肉。要吃？一元一串！賣烤肉串嘍！一元一串！”我們吐
了個舌頭跑開了，叫道：“湯公賣肉，越賣越臭！”
我們來到河邊，發(fā)現(xiàn)有兩塊大石頭，旁邊散落著小石頭。我們忍住那燒烤散發(fā)出的香味，用石頭鋪了一條路。最頭上的一塊大石頭，又高又大又
穩(wěn)，站在上面我不由想起一個畫面：海浪緩緩向岸邊打來，夕陽夕下一位漂亮的女子，帶著花邊帽，穿著白衣長裙，面向夕陽，迎著海風張開雙臂，
赤腳站在巨石上，白裙隨風飄揚……
“姐，下來了，歸我了。”“哦，好。”我渴望成為“風一樣的好”，可烤肉的香氣硬是不近人情地打斷我的想象。
咀嚼手里的肉串，我陷入了想象：我什么時候才能長大？才能成為夕陽中迎風而立的女子？要等很久嗎？
當我能烤好一串香氣四溢的肉時，我認為我離我的希望越來越近，越來越近了……
在我成長的過程中，燒烤至少陪伴了我5年。不管是烤串也好，海中的夢想也罷，燒烤一直是我喜歡的吃的。
成長歲月，青春無悔，童年燒烤，一去不回。
成長的作文 篇9
在這個令我自卑的學校里，我過著很孤獨又寂寞的生活。有些女同學和我說話，我怕我會泄露我更多的缺陷，所以她們無論說什么，我總是淡淡一笑，不留一絲痕跡。也許她們覺的跟我說話就像對牛彈琴一般，跟我說話的人越來越少，漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個人徘徊在寂寞的邊緣。
一開始，我就對班主任崔老師和語文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師，但心事細膩。對我們每個學生都盡職盡責。為了我們青少年的正確思維，他常常和每一個同學單獨談話，進行心靈的溝通。他還很了解每一個同學的性格，他知道我自卑內向的性格，便讓我當了體育委員。這個工作對于膽小的我簡直比登天還難，要知道，當體育委員可是要叫隊的，我可受不了在大庭廣眾之下，大喊大叫。可沒想到，叫隊的鍛煉讓我大膽了許多，開朗了許多。
蔡老師是個有氣質，如公主般優(yōu)雅的溫柔女人。看到她的第一眼，我就喜歡上了她。她在日記和摘抄中對我的評價很高。有一次我的文章得了優(yōu)加，她用甜美的聲音對我說：“你很優(yōu)秀，語文功底很好，作文也很優(yōu)秀。可上課為什么不舉手？要是再積極點，你就更完美了。”她看我的眼神如陽光般燦爛，如春風般溫暖。一瞬間，我的心里熱熱的，那顆躲在黑暗角落的.冰冷的心，仿佛見到了充滿希望，溫暖的陽光，剎那間，破的粉碎，露出了原本屬于她的顏色。
我的生活不再寂寞，不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信，快樂的心陪我走向未來。
成長的作文 篇10
在我的成長過程中，有幸福的回憶，美好的向往，也有過小小的煩惱。在我的成長過程中，是父母一直陪伴著我。
從呱呱落地到呀呀學語是父母一直辛苦地撫養(yǎng)著我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個青春靚麗的大女孩了。現(xiàn)在的我長大了，也懂事了。我最要感謝的就是我的父母。
媽媽十月懷胎辛辛苦苦地生下了我。從我呱呱墜地到學會說話，走路，到送我去幼兒園上學成為一名活潑可愛的小女孩都離不開媽媽無微不至的關懷。
現(xiàn)在的`我已經(jīng)是一名初中生了，親愛的老媽我要感謝您！
爸爸雖然沒有像媽媽那樣辛苦的生我，但爸爸自從我出生后就一直辛苦地工作，為了讓我過的不比別人的孩子差。爸爸一直辛苦地打拼，直到現(xiàn)在我們這個幸福的三口之家雖然不是很富裕，但也不貧窮，我們過的十分地幸福。親愛的老爸謝謝您為了我和媽媽這么的辛苦！
有人說：“母愛是陽光溫暖而熱烈，是媽媽用她的愛滋養(yǎng)著我；母愛如春雨讓我享受了她的甘甜和圣潔，是媽媽用愛呵護著我”。
父愛如高山，讓我仰望了他的高大和威嚴，父愛如詩歌，讓我領略了他的真摯和含蓄，是爸爸讓我在他寬敞的肩膀下快樂成長。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十六歲了。這十六年是爹媽陪我度過了春的爛漫，夏的炎熱，秋的豐收，冬的嚴寒。
是爹媽讓我懂得了珍愛生命，充滿對生命的熱愛，對世界萬物的愛戀，對美好未來的向往。追求著我心中那一份永久的夢想。
細細的回味，我的童年是一幅多么絢麗多姿的圖畫啊！點燃了我對生命的期待與呼喚！草兒綠了，花兒開了，土地松軟了，生命以最簡單，最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。每個人都種植一份鮮嫩的心境，收獲了一縷成長的美好。
隨著年齡的增長，有些事只能關在記憶怕閘門，這就是我美好的成長經(jīng)歷。
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