實用的小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像是要把沙灘吞沒似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處是千姿百態的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這是大海送給人們的禮物。在湛藍的天空中，有幾只活潑可愛的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開音樂會吧……這么美麗的地方是哪兒呢？告訴你們吧，這就是美麗的廈門大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學校的老師們去廈門旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來了，涼涼的海水輕輕地沒過我們的腳脖子，像是母親的手輕輕地撫摸著我們，轉眼它又退了回去，這時，我們的'腳底下便出現了兩個淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來：“快看，快看，這是我的小腳印！”。有時，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險些摔倒。瞧，同去的一個五歲的小妹妹被一個急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來，只見她滿身是泥沙，像個可愛的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來。
海灘上到處是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來的孩子們手癢癢的，瘋狂地撿起貝殼來。陳可忽然看到了一個像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來，膽怯地大叫起來：“它……它……是……軟……軟軟的！”后來，大人們告訴我們，那個東西不是貝殼，而是一種海洋軟體動物。
各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛的小動物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說我們是小小建筑師和魔術師，說得我們心里甜滋滋的，越發來勁了，堆出來的東西也更漂亮了。我們還找來木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩。
海水蔚藍，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態，沙灘上的沙子細膩潤滑，海鷗的歌聲悠揚動聽……廈門的大海真是美呀！
小學生的作文 篇2
敬愛的沈老師：
您好！難忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和溫柔的話語……這些都一直在我的腦海中回蕩著……
“大家好，我姓沈，叫沈亞芬，大家可以叫我沈老師。”我看著您那陌生的臉龐，心里不由得緊張起來，但當我看到您細心地教同學們題目時，我覺得您身上似乎籠罩著一層光環，非常的耀眼。耀眼到把我們身上討厭語文的小蟲子全部趕走了。我發現我已經慢慢一愛一上語文了……
那個時候，班上有很多學習不太理想的同學，您卻還獎勵東西給他們，我知道您是在鼓勵他們。讓他們重新點燃心中的火焰。
您還很聰明呢，每次臨近期末考試時，您總會給我們舉行一年一度的“百詞競賽”，還設立“一等獎”“二等獎”“三等獎”……來鼓勵我們掌握好詞語。
記得有一次，我默寫居然錯了七個！您似乎有點驚訝。但還是不動聲色地讓我回到座位上。您開始頒獎了。喊道：“錯一個的同學站起來”一，二，三……好！坐下！錯……等您報到六的時候我的心臟在劇烈的跳動著，呯呯呯……等報到六的同學坐下后，您的話音一落，我心里想沒希望了！您似乎有透一視眼一眼就看穿了我的'心思。又報到“錯七個的同學站起來！”耶！“老師您真好”！
“啊”！這次作文竟然扣了五分，我好難過呀。我一定要去參加作文班！我看著作文，心里暗暗下定決心……
嘿！這說來也巧，教我作文的老師居然是您……
有一次，您對我說：“高澤慧，要不老師開車送你回家吧！”我心里暖洋洋的。
不知您是否還記得我三年級時去參加學校舞蹈隊，經常上不了語文課，我心里十分焦急。這時您出現了，悄悄地告訴我跳完舞到我辦公室補課吧。那時涌上我心頭的是高興，是興奮，還是感激？無以言表。
沈老師：您就是一位辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵孜孜不倦的辛勞著；沈老師：您就是一盞明亮的路燈，引導您的徒兒們走向光明的前程！
老師！我永遠感恩您！
此致
敬禮
您的學生：高澤慧
20xx年9月6日
小學生的作文 篇3
其實像我們這個年齡的孩子們，有誰不有一點點的叛逆呢？只是程度的不同也罷，叛逆的方式不同罷了。
我們在學校里面的瘋狂那段時光難以忘記，我們在受老師的'氣后那些不滿，我們只有發泄在那些大人認為、（我們自己懂就好不必要說明）我們在考試考砸時的那些表情，懊惱當時為什么不好好的學習，而且決定以后好好學習，但考試壓力一過，我們又忘記了當時的情景，我們又忘記了當時的諾言我們在學校生活時只要受到同學的一點點欺負，我們就會三五成群的呆在一起，認為別人不能欺負我甚至我們這一堆人的小弟，總認為自己很霸氣，我想說我們其實人人平等，沒有誰比誰狠。沒有誰比誰牛……（那些叛逆我不想再一一說明，只想我們一起把它們深深的埋葬在心中，希望不會再有人把它們挖掘出來）
那些叛逆的孩子們，改收手了，我們能來到這個世界，是父母給了我們生命，我們不能在“浪費”生命了，我們得好好的“利用”這個生命，父母還等著我們去照顧呢？我們叛逆的那些年，我們叛逆的那些事，以是往事了。
小學生的作文 篇4
我的賽車是我最喜歡的玩具，它是媽媽在我過生日時給我買的，總共一百七十多塊錢。
它的形狀是流線形的`，可以減少風的阻力，前輪很靈活可以隨意轉向。后輪的力量超強，正因為在車后面的馬達力量很足，但是沒有了電池，馬達發動不起來也跑不起來，所以車的內部每一個零件都很重要。特別是輪子上的防滑布更重要，不然轉彎就會打滑，還有可能碰到欄桿。
記得有一次我在家練習，我把防滑布拿了下來，試了試，啊！只見它滑出了賽道，搖搖擺擺，像一只失去約束的小鳥。
這就是我的車，雖然是一輛普通的車，但我很喜歡它。
【小學生的作文】相關文章：
小學生的作文12-10
小學生的作文12-10
小學生作文12-10
小學生作文12-11
小學生作文12-11
小學生的作文12-11
小學生作文12-11
小學生作文12-11
小學生的作文12-11
小學生的作文12-11