小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
“叮——叮——叮——叮——叮！”上課了，老師踩著鈴聲準時進入教室。
隨后，老師大聲地說：“這次，是我們品德與社會的最后一課，也是我們一個學期一度的品德與社會的的期末考試。但這次的考試與平常不同，因為它不用試卷。”聽到這句話，大家你一言，我一語地議論著，都想問問老師究竟是葫蘆里賣的是什么藥。過了一會兒，老師說“全班安靜，全班安靜。”頓時，全班鴉雀無聲。老師接著說：“你們先圍著教室轉幾圈，我說停，你們才能停。”
于是，同學們就照老師的吩咐轉圈。
時間一分一秒的過去了，一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同學們都快轉得連東西南北都不知道，班上的一名課代表和一名同學看見拖把，掃把東倒西歪——于是，課代表和那名同學齊心協力[注: 形容認識一致，共同努力。]，將掃把和拖把擺的'整整齊齊，大家看了他（她）們一眼，心里想：“這兩個人燒壞了腦子啊！老師只讓我們轉圈，又沒讓我們做事。真是狗拿耗子——多管閑事啊！”忽然，大家的目光齊中在老師身上，老師看到他們兩個做事，立馬拿起筆寫起字來。許多同學都猜——他們散隊了，肯定要扣分。
隨后老師說：“停——，”大家便立刻回到自己的位置上，老師接著說：“期末考試完了，得‘優’的同學是課代表和那名同學。”這是，許多同學提出抗議，問老師為什么給他們的滿分？
老師誠懇并嚴肅地回答道：“他（她）們兩主動擺好班上的掃把與拖把，說明他們品德好。難道，他們不應該得滿分嗎？
這次考試，使我受益匪淺。
小學生作文 篇2
我的同桌是一個不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁，頭發短短。眼睛炯炯有神，想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱，叫朱昌玉。由于她每天都愛笑，又胖，所以我給她起了個很時尚的.外號——叫“豬唱玉 。”
他喜歡樂于助人。有一次，我因為昨天作業太多，忘了帶筆。早上沒筆寫字，正當我在那苦惱時，朱昌玉見了就毫不猶豫在自己的文具盒里拿出一只他最心愛的一支鋼筆，一邊遞給我，一邊高興的笑著。這種笑并沒有惡意，而是一般人前所未有的樂于助人的笑。她笑得這么甜，這么香。
她雖然喜歡樂于助人，但是上課的時候喜歡搞小動作。快看***這更再拿出她的“秘密武器”——貼貼紙。來貼在前面或左右兩旁的同學的頭發上，背上。不好阿庫英作的頭發上，背上都被 “打中了”我反應過來，連忙告訴阿庫英作，阿庫英作扭過頭，恨了一下這頭“豬”，又把頭扭過去了。朱昌玉也只是傻笑樂意，就沒說什么了。
唉，這頭“豬”還真沒辜負他的這個外號——“朱唱玉”啊
小學生作文 篇3
煎荷包蛋江妤銘本想多睡一會，可一大早就被吵醒了，只好不情愿地下了樓。剛要吃早餐，突然發現了一個嚴重的問題：冰箱里的菜都是我不要吃得，看來只有煎荷包蛋了。說干就干，我先從冰箱里拿出了兩個草雞蛋，把鍋子、鍋鏟、碗和筷子放在水池里沖洗了一遍。一切準備就緒。接著，我把鍋子放在煤氣灶上，擰開煤氣，一股藍色的火焰就躥了起來，像一群小精靈在舞蹈，鍋里沒到干凈的水受熱后，噼里啪啦地蒸發著，像是在給火焰伴奏。
猛然，我想起雞蛋還沒有打，于是手忙腳亂地抓了一個雞蛋，往碗邊砸去，由于用力過猛，整個雞蛋都碎了，許多雞蛋殼掉進了碗里，我慌忙拿來一雙筷子，把蛋殼一一夾出來，加到最后一個時，手一抖，又掉了下去，我甩了甩手，轉過頭一看，鍋里的'水已經燒干了，上面還冒著白煙，我趕緊把煤氣灶關了，鍋子才免于一死，真是有驚無險呀。然后，我把最后一個蛋殼夾出來，可是里面的蛋黃碎了，真是一步錯步步錯呀。
我重新拿來一只碗，有了上次的教訓，我先把蛋不重不輕地敲在碗邊上，蛋上立即出現了一條縫，我順著縫，把雞蛋掰成了兩半，蛋清和蛋黃掉到了碗中。我先把煤氣灶重新到開，左手拿著倒滿油的杯子，右手拿著一湯勺油，沿著鍋邊倒下去，到了整整三勺。沒過一會兒，油就開始冒煙了，那煙正在裊裊上升，如一只鳳凰在遨游。接著，我把蛋小心翼翼地倒了下去，蛋剛碰到油，就發出“滋滋”聲，我嚇得連退了好幾步。我拍拍胸口，一步一步地挪到了鍋子邊，把火開到最小。此時，鍋里的蛋清變成了白色，呈圓形，中間的蛋黃已經有點奶黃色了，整個雞蛋像一個太陽似的。我用鍋鏟輕輕地鏟了下雞蛋，可雞蛋紋絲不動。我又用力鏟了一下，結果連鍋帶蛋都歪了，我趕緊把鍋子扶正，左手扶著鍋把，右手拿著鍋鏟，輕輕地鏟了又鏟，終于鏟松了，我長長地舒了一口氣。
緊接著，我把蛋翻了個身，蛋上冒出了許多泡泡。過了一會兒，荷包蛋就煎好了。我把荷包蛋放在碗里，到了一點醬油。聞一聞真香呀，咬一口真美味呀！自己煎的荷包蛋真好吃！
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