成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先�？墒�，到了我們這一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。
謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會啊！”一旦到行動的時候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學(xué)會謙讓，同學(xué)們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經(jīng)駝了，被擠在擁擠的人群中，坐著的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座�！蔽蚁嘈�，車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。
這樣不講文明的'事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。
同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力！
成長的作文 篇2
金色的沙灘上，留下了一串小小的腳印。從那一刻起，他逐漸脫離了父母的雙手，搖搖晃晃地向前走去。
后來，他站在人生路口的起點，面對前方的挑戰(zhàn)和無數(shù)次艱難的選擇，決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。
他充滿自信的`奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步，可前進(jìn)的道路并不總是鋪滿鮮花，甚至還會有崎嶇與曲折。于是，他勤奮努力，要用科學(xué)知識來武裝自己的頭腦，不讓自己在前進(jìn)的道路上迷失方向。
口號是這么喊的，可毅力未必那么堅強(qiáng)。不久，他就被外界環(huán)境搞昏了頭，在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標(biāo)告訴他，將一切苦惱化為奮斗的力量，勇敢的面對現(xiàn)實，克服種種困擾和阻礙，向前方勇敢的奔去，那兒將是勝利的彼岸。
這時，他深深的感受到人生道路的離奇曲折，決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘，吸取前人的教訓(xùn)和經(jīng)驗，熱情而又冷靜的，勇敢而又頑強(qiáng)的奮斗，以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，他帶著自信又站在了人生的十字路口，在成長的道路上他會留下更深的腳印。
人生就是這樣，沒有順順利利的，我們只有不斷進(jìn)取，努力，拼搏。，才能走出人生中黑暗的一部分。
成長的作文 篇3
游泳這項運動，既能鍛煉身體，又是一項逃生技能。
自從媽媽暑假看了網(wǎng)上一則新聞“一輛載著高考生的大巴墜入河中，有一名學(xué)生游上岸”以后，媽媽嘴邊就天天掛著“我給你報個游泳班吧”這類話。我比較膽小，生怕學(xué)不會，怕嗆水，怕出意外，媽媽一直鼓勵我：“別人都能學(xué)會，你怎么不能？”見我無動于衷，就用各種方法勸我去學(xué)，見到熟人就問：“你家孩子會游泳嗎？”這個話題在我耳邊念叨了將近兩個月，最后還是敗給了媽媽。當(dāng)她聽到數(shù)學(xué)老師說她的女兒和兒子在體育館學(xué)游泳，就立馬給我報了名。我告訴了賀賈益，她媽媽剛好也讓她學(xué)，于是，懷著忐忑的心情，我們開始了學(xué)習(xí)之路
到體育館的第一天，教練讓我們在地上練習(xí)了蛙泳的`腿部動作。練習(xí)過后就準(zhǔn)備下水，水深兩米，根本踩不到底，所以，下水前教練把我們的腰部系了三塊泡沫板，防止下沉。到水中適應(yīng)了一會兒，教練便讓我們手抓著一塊板，胳膊伸長向前游。第二天，教練讓我們練習(xí)呼吸。用嘴吸一口氣，再閉上嘴，用鼻子在水下呼氣，剛開始我不敢把頭潛入水下，怕嗆水，但是看到旁邊的賀賈益一點事沒有，我也開始嘗試。呼，練好后，又教了我們胳膊動作。呼吸、胳膊、腿配合，把手上的抓的板換成了一手一個的塑料充氣卷，因為浮力變小了，嗆水的情況也就不可避免。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，教練把我們腰上的三塊板換成了兩塊，并丟了充氣卷。剛丟開后很不適應(yīng)，感覺浮力一下子小了很多，但是并不會沉下去。過了兩天摘掉了板，換成了一根一米長的泡沫條，夾在腋下，身體自然就浮起來了。第11天，我終于卸下了所有的“裝備”。我沿著漂浮的塑料水線游，游累了了就抓住它浮上來。天有不測風(fēng)云。不料，我游的離池壁只差不到3米，兩個會游泳的小男孩同時向我游來。其中一個抓住我的腿就往下拽。天吶，水深兩米呀，玩笑也不能這么開呀，我被嗆了個夠。好不容易抓住了水線，連一口新鮮的空氣還沒吸上，另一個小男孩又抓住我，我又嗆了幾口水，我調(diào)整好呼吸，浮上水面，抓住水線，還好我沒出意外。他們大概是閑得無聊，攻擊完我，就去攻擊賀賈益。她也被拉下去嗆了幾口水。旁邊在池壁邊的王怡穎實在看不下去了，沖著他們就往水里拽，憑著王怡穎那氣勢，他們再也不敢游向我們了。因為賀賈益也是受害者之一，以她的暴脾氣就是直接破口大罵，整個樓都回蕩著她那憤怒之聲。
經(jīng)過磨練，最后一天我可算是學(xué)會了。這12天，我也沒少喝泳池的水。不過失敗乃成功之母，嗆水之后就要改正不足，動作規(guī)范后就會游的更好。
游泳，在夏天既能解暑，也能鍛煉身體，我們要堅持游泳。
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