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糖果女孩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的糖果女孩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
糖果女孩作文1
小伙伴人人都有，當(dāng)然了我也不可能例外。我還有不少小伙伴呢，我就來(lái)介紹我在學(xué)校班級(jí)里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也是我在班級(jí)里第一個(gè)小伙伴。
只要你仔細(xì)端詳她，便會(huì)發(fā)現(xiàn)她有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛里藏著聰穎和靈動(dòng)。鼻子也挺挺的，嘴巴小小的帶著些許紅潤(rùn)，這紅潤(rùn)倒是像櫻桃的色澤，讓人情不自禁地想去咬上一口。她的膚色則是正正宗宗、地地道道的中國(guó)人的膚色。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，是長(zhǎng)頭發(fā)，整日用發(fā)繩綁起來(lái)，干凈又不失清爽。雖然戴了一副眼鏡，但可愛是依舊的。眼鏡邊框上的一抹粉色倒是錦上貼花了。
她的各科成績(jī)都不錯(cuò)，特別是英語(yǔ)！她的英語(yǔ)水平大抵比得上初中的哥哥姐姐了。不要誤會(huì)她是一個(gè)書呆子哦，她可不是一味看書與學(xué)習(xí)的'人。其他副課她成績(jī)也不錯(cuò)，唯獨(dú)體育稍有欠缺，可能是身高問(wèn)題又或者是她天生體育基因就不好。她除了學(xué)習(xí)以外在其他方面上也不賴，比如我們一旦講了一件事情，她就會(huì)聯(lián)想到很深很深。這足以說(shuō)明，她的聯(lián)想能力（就是想象力或是腦洞)很強(qiáng)大。
她就像糖果，但既不像硬糖，也不像軟糖。她的學(xué)習(xí)生活很充實(shí)，但不缺樂趣。充實(shí)是硬糖，樂趣是軟糖。所以既不像硬糖，也不像軟糖。
你猜這個(gè)糖果一般的女孩是誰(shuí)呢？她就是――陳燁。你猜到了嗎？
糖果女孩作文2
一個(gè)人賜予我生命的同時(shí)，他還給予了我眼睛、鼻子、嘴巴，要知道，在所有糖果伙伴中，只有我如此幸運(yùn)。
他用一張透明的膠紙把我裹著，然后走向了一間不大的、簡(jiǎn)單的教室，面對(duì)眾多的孩子將我拿出來(lái)，他說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給善良的孩子的，她就是曉涵，曉涵，來(lái)，這是獎(jiǎng)給你的，”他向一位可愛的女孩招手，示意她過(guò)來(lái)，曉涵接到我后，露出了陽(yáng)光般的的微笑，然后將我放在了口袋里，口袋里黑漆漆的，我沒有看到什么，只是感覺每過(guò)一會(huì)兒就有一只小手來(lái)?yè)崦摇靶√翘牵愫茫沂菚院蚁敫阕雠笥眩袉幔俊蔽冶灰痪湓拸乃瘔?mèng)中喚醒，我睜開眼睛，是曉涵，我仔細(xì)的`觀察著她。過(guò)了一會(huì)兒，她又重復(fù)了那句話，我連忙反映過(guò)來(lái)，“好啊！曉涵，”我笑瞇瞇的回答。她聽了我的回答，很開心，又說(shuō)：“那么你可以幫我一個(gè)忙嗎？”“嗯，我們是好朋友！”“我們班里有個(gè)同學(xué)，她很內(nèi)向，在她5歲時(shí)就父母離異，她好可憐。你是糖糖，你的味道能給人快樂的滋味，況且范老師把你做的可愛極了，今天同學(xué)們看到你后都想要，我想她也會(huì)喜歡的，所以我打算將你送給她，我要你幫的忙就是：不要討厭我。”“我不討厭你，但是，你難道不需要快樂的滋味嗎？”“能幫到她就是我最大的快樂！”曉涵堅(jiān)定地說(shuō)。“那好，你快樂，我也快樂，我們是朋友。”
曉涵聽了我說(shuō)的話，進(jìn)屋給我穿了件更漂亮的衣服，然后蹦蹦跳跳地朝那夕陽(yáng)邊去，此時(shí)的夕陽(yáng)紅美極了，我在心里也不禁感慨到：曉涵，你是個(gè)好女孩，你是個(gè)好朋友，你是個(gè)。
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