小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
星期三的下午，朱老師來我們班，對同學們說：“我們的書已經回來了，原來五（1）班寫博客的同學到辦公室去領書！”這是校訊通為我們寫博客的同學發書啦！
我高興地正要去領書的`時候，老師又念了名字，沒有我，我非常著急，心里亂想,他們個個歡喜的抱著書回來，怎么沒有我的？難道是老師看錯了，把我的名字讀掉了，還是校訊通弄錯了？我焦慮又難過，我問馮聰：“你能不能幫我問問老師，有沒有我的書？”
不一會兒，馮聰跑回來說：“老師讓你去辦公室！”我走在辦公室的路上也很高興，到了辦公室,老師問我的博客名叫什么？我說：“不辱斯文！”老師聽了也很急，就慌忙亂找，找到最后也沒找到，老師說：“你是不是沒參賽？”走出辦公室，我委屈得只想哭，上課也沒有認真，心想我寫博客有多辛苦！
夜晚，我只把頭蓋到被窩里，偷偷地直哭！我這才知道委屈的滋味不好受！
小學生作文 篇2
下午睡醒后，我和爸爸媽媽一起去濟源三毛溫泉廣場洗澡。洗澡的地方可真大呀！里面有泳池，二樓是搓背的.地方，里面還有電視，刷牙的杯子都是自動的，一按按鈕杯子就出來了。太有意思了， 洗了澡后去吃自助餐，吃自助餐的地方有滑滑梯、秋千，還有健身器材，可好玩了。吃了自助餐，我們就在這玩了一會就高高興興的回家了。
小學生作文 篇3
童年是由酸甜苦辣的各種事件組成的，我的童年是豐富多彩的，童年的趣事在我腦海中盤旋。
今天是周六，不必上課，跟姐姐說想出去玩，姐姐說帶我去捉泥鰍。在去抓泥鰍的路上，有許多鳥兒在鳴叫著，蝴蝶在飛舞著，蜜蜂在嗡嗡地嬉戲著。我也哼著洪亮的小曲，手里拿著一個竹籃子。不知不覺的，現已來到了水池岸邊。我沒有管三七二十一，“撲通”一聲我就跳躍進了水里，濺起一地的水花。姐姐在岸邊說：“你留神一點，這水池如同還有其他人要用哦。”
我鋪開嗓門喊道：“抓魚舉動開始啦。”姐姐彌補著說道：“小笨蛋笨蛋，是捉泥鰍舉動開始了。”我嘟著小嘴拉長了聲響：“哦……我知道了”突然間，手指尖觸到什么不一樣的.東西，軟軟的，我的心咯噔一下，盡管心里有點怕，但不知哪里來的膽量，我的手指不自主的快速夾住了它，接著將手從水里拿出，一看竟然是一條泥鰍。我的兩個手指頭正好掐住了泥鰍的頭部，因而即使泥鰍和滑但仍是被我死死掐住了，逃脫不得。其時的我開心極了，沖大人們大喊道，我捉到泥鰍了，我捉到泥鰍了。接著我們一連抓了好幾條泥鰍，我跟姐姐兩個人不停地忙活著，不知不覺，已經到傍晚了，接著我們將手腳的泥土洗了洗，拎著籃子回家去了。這是我印象中一件有趣的幼年故事。
童年像是一顆糖，會慢慢融化，甜到心底去。童年是一部小品，每次想到都能讓你開懷大笑。
小學生作文 篇4
黎明時分，在水仙的一片葉子上，我意外地發現了一顆露珠。她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。
我不由自主地俯下身去，凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上，大概還在做著甜甜的夢呢！我不敢大聲地呼吸，生怕吵醒這小家伙的夢。看著這可愛的小寶寶人睡的樣子，我真想把她捧在手里，親吻著她，但手伸到她身邊卻又放下。唉！還是讓她多睡會兒吧！她一定太累了，從天的那邊飛來。她一定不是屬于凡塵的，是不是美麗織女的離愁淚呢？
太陽小心地探出了頭，俯視著世間的萬物，露珠在太陽神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。她醒了，她在水仙修長的葉子上跳躍著，滾動著。你看，她那清純的眸子里不正映著我的身影嗎？也許是過于興奮吧！慢慢的，她的圓臉泛紅了，隨之她的整個身軀逐漸變小變小……直至消失了。這美麗的生命是多么短暫啊！
我恍然大悟，這小小的露珠短暫的一生正是為了這陽光燦爛下瞬間的輝煌。她是不是早就知道，為了那片刻的`晶瑩，為了實現心中的那個夢想，她甚至需要將自己的生命蒸發？露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風的輕撫，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價。但千百年來，露珠卻從未放棄，盡管有時，夢想也會遙遙無期。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想；我們縱然是一個凡人，也應該有一個輝煌的夢想。盡管通往夢想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應放棄。
但愿我的發現也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透……
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