放飛夢想作文14篇[必備]
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的放飛夢想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![放飛夢想作文14篇[必備]](/uploads/00/c3cecfeb2_2.jpg)
放飛夢想作文 篇1
今天，我和我爸爸去聊城二中參加小記者活動，，雖然路上很冷，但我們依舊興致勃勃，灑下了一路的歡聲笑語。
來到了聊城二中，小記者活動還沒有開始，我的目光便掃向人群，收索到了我的同班同學吳允軼，我們兩個邊閑聊起來。一會兒，集合的哨聲響了，我們兩個飛快地跑向隊伍的方向。
活動的主題是畫風箏，放飛夢想，我們先聽了老師講了風箏的來歷：墨子發明了一種玩具，可以在天上飛；遺憾的是只飛了一天，就壞了，后來在他的弟子——魯班的精心改造下，又飛上了天空。這一個環節剛講完，我們就迫不及待地到前面領了一只沒有圖案的風箏，一切就緒準備開工嘍——畫風箏。
我想了想，先拿起金黃色的水彩筆畫了一只雛鷹的尖尖嘴巴，又用墨綠色畫了雛鷹的頭，點上眼睛，畫上黑色的身子，棕色的羽毛，嗯！還不錯；像一只即將展翅高飛的雛鷹，我有描了一遍羽翼之后，寫下了我的`夢想：我想所有的小伙伴們都像這雄鷹一樣展翅飛翔，在風雨中磨礪成長，為祖國奉獻出自己的一份力量！寫完這些，我牽著風箏的線，跑了起來，啊!風箏飛起來了，在空中隨風飄搖，越飛越高。
我希望每個同學都做一只風箏，迎風而上越飛越高，越飛越遠；帶著父母的愛，放飛自己的夢想。
放飛夢想作文 篇2
今天上午，“先烈雄風永鎮海疆”紀念碑下熱鬧非凡！我們廈門市蓮龍小學舉行的“啟航明天，爭當四好少年”大隊主題活動開始了！
聽，那一首首贊美祖國的詩，多么宏偉響亮！在場的觀眾們也忍不住跟著表演的.同學念起了詩，有的還鼓起了掌……接下來是學生代表們我市領導帶上了紅領巾。之后，大隊長及全體師生宣誓，那響亮的宣誓聲，久久地回蕩在烈士紀念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起了在學校的美好時光；書法表演那濃郁的中國文化氣息使人仿佛置身與水墨畫之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊！
時間匆匆地過去，這次的大隊主題活動結束了！那一場場表演使我久久不能忘懷！
放飛夢想作文 篇3
初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動，用自己做的風箏和其他小記者一決高低。
這不僅是一個普通的'風箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風都沒了。看看他們的，似乎快飛起來了，可風一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產生風力和動力吧！可不管怎樣，我這風箏卻總是飛不起來。
我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1.風箏前端應該是一個直角，而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對。看來，我的風箏還要多加改正，才能擁抱藍天啊！
放飛夢想作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！新年伊始，萬象更新，我們送走了冬天，迎來了春天。
在此，我代表三年級三班全班同學對任勞任怨、敬業奉獻的全體老師表示誠摯的謝意！對持之以恒、勤奮學習的同學們表示衷心的祝賀！
俗語說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是同學們的春天，是學習的春天。春天是耕耘的`季節，耕耘要付出艱辛和努力，只有辛勤地耕耘才會結出累累碩果，希望同學們在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現心中的夢想做好全方位的準備。
同學們，新的學期蘊含著新的機遇，新的希望，新的挑戰，新的收獲。我們又站在了新的起跑線上，誰能夠充滿自信，努力學習，創造，將決定著誰會在下學期的學習生活中成為贏家。
最后祝愿老師在新的學期里，身體健康，工作順利；愿同學們忘記過去的煩惱，積累自己的快樂，超越自己，放飛夢想，把握絢麗多彩的未來！！！
謝謝大家！
放飛夢想作文 篇5
每個人的夢想都不同，有些人的夢想很偉大，但有些人的夢想卻很卑微。
云的夢想是要拯救世界，因為當太陽生氣時，水庫會缺水、農作物會干枯。這時，白云就會變成烏云，”嘩啦！嘩啦！”開始下起大雨，這樣人們就不會缺水了。瀑布的夢想是成為織布師，白云有一匹飄逸的白紗，天空向他買一匹湛藍的絲綢；高山有一匹輕柔的綠毯，大家都向他買布，他天天都在織。山的夢想是：讓人在它的.身上爬，它雖然很痛苦，但從來都不叫。
雖然我的夢想會被人家嘲笑，但我并不在乎，我的夢想是：希望我能變的耳聰目明。就算夢想不會實現，我還是不會放棄，還是會等待著美夢成真，因為它并不容易能得到的。我覺得我的夢想和打棒球一樣，只要多多練習一定能成功，所以我要認真念書，才能實現夢想！
我希望能成真的夢想是：爸爸媽媽能長生不老，能永遠健健康康。希望我的夢想能快點實現，如果真的實現了，我會很開心。但愿，我的夢想能成真！那時，我的世界就會變得很快樂，什么世界都變得微不足道了！
放飛夢想作文 篇6
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可即，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，想想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？所以我覺得我們應該放飛自己的夢想。每次上美術課時，看到書上一幅幅美麗的畫，看到雜志書封面上可愛的卡通，手癢癢的，總盼望我也能畫出那樣的畫，于是，我有了夢想當一名畫師，一個美術家。為了實現這個夢想，我就去讓媽媽給我報美術班。
起初，我僅僅是為了能畫出好看的'畫，可是學了一段時間后，我對繪畫的興趣越來越濃厚，我越發感覺到，我學習繪畫不應該只是為了畫出好看的畫而已，它還可以給我帶來許多快樂。現在，畫畫已經成為了我生活中不可缺的一部分了。
我會用我的畫筆，畫出絢麗繽紛的畫卷，給孩子一個五彩斑斕的童年。讓世界多些色彩，春天，綠意盎然生機勃勃；夏天，熱情似火，花兒綻放；秋天，五光十色，絢麗多彩；冬天，潔白無瑕，純凈自然。幸福的我為自己的夢想而不斷努力，夢想是動力，努力是臺階，我更有“自信”這一只支撐點，來實現我的愿望。夢想就像一只小船，如果你不推動它，它就永遠不會前行。我要放飛我的夢想，時刻提醒自己，準備去飛翔。
放飛夢想作文 篇7
夢想是每個人內心最美好的意境，我們可以懷著夢想而努力的學習，可以滿含著希望去奮斗，可以為了一個小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢想是一朵含苞欲放的花蕾，終有一天會燦然綻放。
周恩來因為有了“為中華之崛起而讀書”的夢想，而成為我們國家的偉大領袖之一；萊特兄弟懷著夢想，發明了世界上第一架飛機，帶著夢想飛上了藍天……我的.夢想的當一名畫家，我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風景，畫中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高聳入云的碧樹和清澈見底的河水。我還想用手中的筆描繪出真實生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實地描繪出我內心的每一次感動，每一次的喜悅和每一次的幸福。
我酷愛畫畫，在畫畫的過程中我可以忘記一切煩惱，全身心的沉浸在畫畫的快樂中。雖然我知道實現夢想的過程是艱辛的、漫長的，但我不會放棄，我會從現在開始好好學習，也要學好各種繪畫知識，了解并掌握各種繪畫技巧。同時，我還要閱讀各種各樣的書，培養自己的文化素養與審美眼光。我相信，只要我堅定地努力下去，一步一步踏實地走下去，終會離我的夢想越來越近。我要把夢想放飛，放飛我的夢想！親愛的朋友們，讓我們一起為實現夢想而努力！
放飛夢想作文 篇8
我與四好少年的差距并不是很大，只要看一看我與四好少年的差距，我就知道我該怎么做了。
第一個是熱愛祖國、理想遠大，這一點我肯定做到了，我生于祖國，是祖國創造了我，不是祖國，我不會擁有生命。我的理想雖然渺小，但也要爭取機會，完成理想。
第二個是努力學習、勤奮上進，這個百分之七十五做到了，剩下的.百分之二十五，可能是因為不夠勤奮做課外題吧，所以成績不穩定，有時上等，有時中上，有時中，甚至有時下了。
第三個是熱愛運動、身體健康，這個我可是百分百了，跳八字繩中，我們拿了吉尼斯紀錄，其中有我。而且我還喜歡玩沙包，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，踢毽子等…..好多好多呢!
第四個肯定不用說了，在班上誰不團結友愛呀!我在班上的人緣還勉勉強強的啦，但我們照樣團結友愛呀!我和柯柯的友誼是不錯的。
四樣加起來，我是十六分之十五呀，也可以了啦。就是努力學習不夠好，我必須努力學習，勤奮做課外題，就能把學習穩定下來，在中上或者上等之間。
我一定要學習努力，爭取做百分百的好少年，好少先隊，讓我們的夢想放飛吧!
放飛夢想作文 篇9
星期天的下午，崔老師帶領著我們到鳳凰廣場上去放風箏。
開始放風箏了，天上飛著一只風箏、兩只風箏……漸漸地，天上的風箏越來越多了。
風箏的'形狀有的是“花蝴蝶”、有的是“飛機”、有的是“老鷹”、還有的是“哆啦A夢”……
我的風箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸，右手托著線，慢慢地，我的風箏飛上了天空。
我一看，風箏已經飛上了高空，我興高采烈，更來勁兒了。風箏飛得更高了！可是，一只“飛機”狀的風箏超過了我，我不甘示弱，連忙放線，可是，沒風了，我的風箏搖搖欲墜，很快掉了下來。
我很失望，爸爸看出了我的心思，說：“孩子，不要灰心！”我聽了，又恢復了信心，讓風箏帶著我的夢想飛上了天空。
只要讓夢想插上翅膀，放飛風箏，夢想就會實現。
放飛夢想作文 篇10
四月二十日下午，我們來到了操場上，進行了第一屆涂鴉大賽的第三場五六年級組。
我們準時來到操場上，在美術老師的帶領下，我們開始“大展身手”了。
我們來到了六年二班作畫區，先把抹布沾濕，擦干凈，等地面場地的水干透了，我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負責在場地上打草稿，一部分同學來涂顏色，還有幾個人抓拍精彩鏡頭。
只見，熱氣球飄在天空中，男孩踩在白云上玩足球，一位女孩駐足觀望感受這雨后彩虹的美麗，有的在欣賞美麗的熱氣球，有的`默默許下一個個美好的愿望，有的在……
接下來，我們就要它涂色了，粉筆在我們手中變得聽話極了，一會兒為女孩子披上一件桃紅色的連衣裙；一會兒為男孩子穿上一套藍色運動服；一會兒為熱氣球染上紅白相見的色彩；一會兒為天空中添一道五彩斑斕的彩虹，幾朵柔軟的白云；
畫畫好了，“咔嚓!咔嚓!”聲把這美好的一瞬間保留了下來，它也代表著我們的友誼也永遠不會失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團結向上的集體精神，因為有了團結，才有了這么美麗絢爛的畫面。
放飛夢想作文 篇11
每天夜晚，躺在床上，思考著一個問題：我的夢想是清華嗎？我努力了嗎？我是在無悔的追夢嗎？
一次夢中，天使將我帶到了神秘的世界里，那是一個世外桃源：生長著很多大樹，每片葉子都代表著每一個人的夢想，它們都在那里閃閃發光。我突然看到未來的我，當心里默默的時候，我想到張聞天的名言：生活的理想是為了理想的生活。世外桃源立即又變成了一個個考場，在考場里，每一個同學都奮筆疾書，抓緊每一分，每一秒，當看到未來的我將試卷交上去時，我忐忑不安，但次日一封清華大學的.錄取通知書交到我的手上時，我欣喜若狂。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”鬧鐘無情的將我從夢中吵醒。原來只是一場夢啊！被夢驚醒的我仔細回憶，思考著自己該怎么做?而海涅的一句話：“沒有春天的播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不會品嘗。”我便恍然大悟：品嘗的前提是努力奮斗，抓緊每一分，每一秒。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”每當這句話縈繞耳畔時，讓我激動。從那個夢以后，我便放飛清華夢，決定成就未來，為自己的目標付出百般熱情，我相信夢想是不會拋棄勇敢追求它的人。我便隨時告誡自己：努力奮斗！
放飛夢想作文 篇12
人人都有夢想，當然我也不例外。
在我沒入學時，我的夢想就是世界上所有的玩具都是我的。上學前班了，我的夢想是我會有數不清的白紙，疊飛機，疊桌子，疊書本，疊風車……而現在讀小學的.我，夢想長大以后做一名優秀的人民教師，為國家培育出優秀的人才。
每一天走進教室，我第一眼就看到老師和藹可親的面孔，聽到像母親一樣親切的聲音，感覺萬般溫暖，老師教我們學習科學文化知識，學畫畫，學唱歌，學跳舞，提高了我們的能力，同時，還教育我們要做個誠實的孩子。
老師是辛勤的園丁，是鋪路的石子，是為我們創造新生活的好老師。正因為老師像蠟燭，像它那樣無私地為人類付出自己的生命。這種無私奉獻的精神時時刻刻影響著我。所以當個好老師就是我長大以后的夢想。
自己有了美好的夢想，就應該去努力實現 ，付出最高代價。想當一名好老師，就應從現在開始，好好學習，發奮圖強。早日使夢想成真。
放飛夢想作文 篇13
沒有淚的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總是在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。
“天行健，君子當自強不息，”。這句話曾鼓舞著多少志士仁人，又曾讓多少失落的人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的.二胡中誕生了。那幽怨的樂聲，那真摯的感情，使每個人都為之感動。你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂上，開創出民族音樂新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶。好酒不怕巷子深，“桃李不言，下自成蹊，”你明白你的苦心終久會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。在信念的支持下，你創造了經天緯地的大業。 樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
放飛夢想作文 篇14
今天，是邢臺市英華小學第十七屆風箏藝術節，我們期待了很久了，為此，我們也準備了很久，因為風箏比賽的成績要和文明班掛鉤，田老師要跟著我們上課，并且親自挑選出精兵強將來比賽。
這次風箏藝術節的比賽我沒有參加，因為我的技術比別人差，而且在最后一節體育課上我風箏的棍斷了，但是這沒有打擾我對看風箏的興趣。在操場上，彩旗招展，各種各樣的風箏分散在操場的各個角落，第一組選手準備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的風箏，放飛了自己的夢想，風箏飛的'高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學們在地上指手畫腳，討論著哪個風箏好看，哪個風箏飛得高，可是我不，我就在默默的看，看哪個風箏有可能掉下去，哪個風箏得分高，哪個風箏得分低，還看看哪兩個風箏的線纏在一塊兒了，我觀察了一會兒就覺得沒意思了，就和宋金澤一起討論起風箏來。到了五年級比賽的時候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。
今天的風箏藝術節非常好，天上的風箏帶著選手們的夢想一起飛上了天空，在藍天白云下，一個個風箏變成了放飛夢想的工具。
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