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成長的作文400字9篇（經典）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文400字 篇1
人是在感受著酸甜苦辣咸中不斷成長的。那你是怎樣成長的呢？是通過一件事？是通過一次磨練？還是通過一次實驗……如果你想不起來了，沒關系，先聽一聽我的成長故事吧！
記得那是在我小學三年級的時候，我去馬路對面的社區參加活動，參加完活動以后我準備回家，可是我左等右等爸爸還是沒來接我。我的心告訴我：別擔心，爸爸馬上就會來了……我等了整整一個小時，爸爸還沒來，我著急了，準備自己過馬路，可當時我還十分膽小，不敢一個人過馬路。走到了馬路邊，我的雙腳不停地抖動著，漸漸地，漸漸地，我慢慢抬起我的左腳，向前一踏，突然一輛大卡車，風馳電掣地朝我這邊開來，我迅速的把左腳收了回來，我吸取了上次的教訓，先觀察了一下左右來往的車輛，再小心翼翼地抬起左腳，跨出第一步，然后抬起右腳，以此反復進行。太好了，我成功了，我終于穿過了馬路，臉上洋溢著燦爛的'笑容。走到家門口時，我發現爸爸才從大門里走出來，我跑過去對他說：“不用您跑過去接我了，我自己回來了！”爸爸看見我，嚇了一大跳。對我說：“小毛孩，你怎么回來的？”我說：“誰叫你不來接我，我只好自己回來了唄！”在我說這話時心里別提有多得意了！
自從這次自己過馬路后，我感到我真的長大了，我變成熟了，我不再膽小，我變得十分勇敢。多虧了爸爸沒來接我，給了我這次鍛煉的機會，要不然，我也不會變勇敢，謝謝您，爸爸！
成長的作文400字 篇2
成長，是一個快樂而又悲傷的旅程。成長，是一首美好的歌；成長，是一首五味的歌；成長，是一首訴說感悟的歌。在成長的過程中，我們經歷酸甜苦辣，我們有身體上的成長，有心理上的`成長，有思想上的成長，我們收獲珍貴友情，收獲成功的喜悅。
在成長中，我們必定經歷挫折。在一天早上，我迷迷糊糊從睡夢中醒來，我一看手表，已經快八點了，我想：反正已經遲到了，就不去上學了。我又睡了過去，媽媽這時進來，看到我還沒起床，趕緊掀開被子，要我起床，去上學。我心想：我不能直接和媽媽說，已經遲到了，不去上了，我應該編個理由。我裝出生病的樣子，說：“我發燒了，不能上學了，我的在家休息一天。”媽媽摸了一下頭，臉上的表情突然變了，她走了出去。我看見媽媽剛才那個表情，心想：這次我完蛋了，還謊稱自己生病了。這時，媽媽拿來鞭子，把我打了一頓。
最后我還是硬著頭皮去了學校，經過這次教訓，我以后從沒遲到。學校要舉行科技制作比賽，讓每個人都參加。我想我肯定慘了，我是最不會做那些手工作品的。回到家，我找來一堆材料，放在那，我十分盲目，我嘗試開始做，做著做著，我發現我越做越像樣，最后還真做出來了。雖然造型不是很好，但我的到了成長，收獲到喜悅。成長，是一首歌，它題寫歡快的旋律，讓我們在成長中得到收獲，它題寫悲傷的旋律，讓我們在成長中得到一些教訓，悟出一些道理。我們題寫我們成長中的歌，讓它變得更充實。
這就是我的成長之旅。
成長的作文400字 篇3
成長，究竟是什么？
成長，是一份成熟。從當初的無知到青澀，再到獨立，漸漸長大，漸漸地明白了許多。當初的小肚雞腸到現在的學會寬容別人。當我們回想當初的時候，我們突然發現自己多了一份從前沒有的成熟，有了許多的朋友，我們距離完美的人生似乎又近了一步。
成長是一份改變。不再調皮搗蛋，不再頑固，我們學會了認真聽取別人的意見，學會了沉穩。我們變得不再浮躁，不再為一件小事而自傲，學會了謙虛。
成長是一份懂事。不再計較父母不允許我們干什么，不再認為老師的貢獻是理所應當。懂得了許多的道理，學會了關心他人，理解他人。當父母生病時，我們的一次端水，讓我們發現了父母的.重要性。
成長是一份笑容。成長的旅途中，有許多不盡人意的地方，有許多挫折阻止了我們前行的步伐，但我們學會了用微笑去面對挫折。
成長是一份永遠。無論到什么年紀，他總是在成長，我們成長的腳步一刻也不會停止，一刻也不停地在成長中學習著。
成長是一份美好的記憶。面對今日的大好時光，我們也許會不屑一顧，但當我們走過今天，到達明天的時候，再回首昨天，我們就會發現昨天的我們是多么得幼稚。
成長的解釋有很多種，生活中處處都有成長，只要我們用心去感受，你就會得到許多不同的解釋。
成長的作文400字 篇4
有人說過：你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢？很多人都說：先苦后甜。可我卻不這樣理解：世界有三種人，一種人是先嘗試過艱難后又幸福的人，第二種人是先經歷過幸福后又歷經磨難的人，而第三則是磨難中發現幸福的人，他的世界就沒有苦難只有幸福，而我就是第三種人。
記得五年級的一節體育課，當時正趕上夏天，體育老師因為我們不聽話而制定出魔鬼訓練法。還正巧在特別熱的一天實行。
“上課，立正。”同學們懶散并未聽從老師指揮，可是老師卻習以為常。對體委說了幾句話便走了。
只留下張大嘴巴的體委一人和一個瀟灑的背影。“立正，向左轉，跑五圈，不能散隊，現在開始執行魔鬼訓練。”
“什么，這還算是魔鬼訓練？也太輕了吧！”班里運動健將小寧哼了一下，卻惹了一群人的`白眼。
“一，二，一 ” 跑到第四圈的時候有的同學已經散隊，我雖然沒有，但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說的話——現在這么熱，還要跑五圈，必須堅持下來。老師在怒火上呢。
不一會兒，一圈就跑完了，老師也來了。
“你們從這里知道了什么？” 同學們一邊頂著問號一邊平復著呼吸。
“堅持。”我用平常的音量告訴老師。“大點聲。”
“堅持！”我放大一倍說道，正巧趕上下課鈴。
“下課。老師答道。
對呀！堅持就是勝利，即使前方的路再困難也要往前沖！
成長的作文400字 篇5
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。”每當聽到這歌時，我的煩惱就像一個不聽話的`小精靈，從腦子里蹦出來，直到今天，我還沒有忘記這個煩惱。這不，又有一個煩惱蹦了出來。
那次是在一年級，我正在懶洋洋地休息，突然，我聽到有人叫我：“戴季朋，哈哈哈……太好笑了，這個名字太好笑了，快要笑死我了。”我正想反駁，那個愛管閑事的“芝麻官”又笑嘻嘻地說道：“哈哈，戴季朋反過來就是盆雞蛋，再加個一，哈哈哈哈……一盆雞蛋，快笑死我了。”我原本讓他說一下子就可以了，沒想到，他竟然大聲喊道：“我們班里出現了一個雞蛋，不，是一盆雞蛋。”哈哈，他就是戴季朋，我生氣極了，向他跑了過去，沒想到，他還手舞足蹈地說：“來追我呀，一盆雞蛋，你跑得可真慢，就連蝸牛也能超過你，你看，地上有一只蝸牛，爬得速度都比你快了。”正當我左顧右盼，尋找蝸牛，并想把它踩得粉身碎骨的時候，那個“芝麻官”又嘮叨起來了：“哈哈哈……你這雞蛋，果然十分笨，我終于知道了，原來雞蛋是十分笨的。”我怒火沖天，一把把他抓起來，于是他興高采烈的表情一下子變成了可憐巴巴的，還在向我說：“求求你，放過我吧。”我剛放開他，他就逃走了，還調皮地說：“再見了，一盆雞蛋。”
自從那以后，這外號就像是一條小尾巴，怎么甩也甩不掉。
這就是我的煩惱，一個難忘的煩惱。
成長的作文400字 篇6
記錄了小學階段，記錄了童年生活，記錄了精彩課堂，記錄下了同學間的點點滴滴……這，就是我們的高年級兩年的習作成果——《陽光部落》
六年的小學生活就像一本多姿多彩的故事書，每一頁都是一個耐人回味的童話。五六年級兩年來的快樂、幸福、悲傷、難過，盡在《班級日記》中呈現。想到畢業后出書的喜悅，我拿起一本本厚厚的《班級日記》，打開了電腦，一下下敲擊鍵盤的聲音，是我能為這本《班級日記》作出的.最大努力。不后悔，自愿犧牲了玩電腦、做游戲的時間；不懈怠，不會為了自己的事情而耽誤了《班級日記》的錄入效率。兩年來的精彩故事，讓我在敲擊的過程中也享受到了不平常的喜悅：同學們優美的語句、獨到的見解、敏銳的觀察……看到大家都用自己最大的努力來認真對待一次又一次的《班級日記》。最終，在看到定稿的班級日記后，二十多萬字這個驚人的數目使我驚訝，這真真實實就是我們自己的努力的成果。瞬間，喜悅之情在心中蔓延，像是吃了世界上最甜的糖一樣。
我們立馬就要告別小學生活了，要相信，今日分別，定是為了來日更好的相聚。
小學的時光，就像春天一樣，是繽紛多彩的，也是充滿生機的。在這里，我們會用我們自己的文筆，記錄真實的生活，描述童年的樂趣，抒發遠大的理想，留住，暖暖的黃昏下，那美好的回憶……
成長的作文400字 篇7
在讀書中成長 以前，我的家里有許許多多的書，可是我一本也沒看。可是自從我觸摸到這本《西游記》，書中神奇有趣的故事一下就吸引了我，我的眼睛再也舍不得離開這本書了。于是，走路的時候我要看，吃飯的時候也要看，就是上課的時候，我還是要偷著看，甚至連睡覺前我也要坐在床頭看一會，要不就睡不著。從此，我成了一個不折不扣的小書迷。
從這本書中我認識了樂觀的豬八戒、機智的孫悟空、一心一意保護唐僧取經的沙和尚，還有他們的師傅唐僧，這四人去西天取經路上一路斬妖除魔，歷盡千難萬險，最終取得了真經。這我明白了：每個人要幸福就必須經過重重困難。
接著我又讀了一本《三國演義》。從中，我認識了忠義的關羽，勇猛的.張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮，其中的劉、關、張，是結義的好兄弟，我以為最后他們一定會勝利，可是最后他們卻還是失敗了。
這讓我感受到了：斗爭失敗的悲劇是多么的殘酷。
我還從智取瓦口榏的張飛，我感受到了，這是一個有戰爭的世界，要有勇也要有智才能成功的活下去。
這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質。
看書，給了我許許多多的快樂，也讓我有了許許多多的收獲。
這兩本書改變了我的成長道路，從不喜歡看書到喜歡看書，讓我的人生將更加的精彩！
成長的作文400字 篇8
童年在我們的記憶中十分模糊，只有幾個片段是清晰的。
記得上小學的第一節語文課只教了我們拼音a o e怎么讀，怎么寫，一節課就過去了。小學的第一節數學棵，老師問大家1+1等于幾，教室里沉寂的氣氛便立刻活躍起來，大家爭先恐后地喊著“我”“我”，大家都想在別人面前炫耀自己，想讓大家知道自己知道1+1等于幾，讓大家知道自己會加法。第一節英語課老師教會了我們me I you he she her,老師還要求我們在課堂上要叫me，不要叫“我”，于是me風靡全班，成了我們在學校里學會的第一個英語單詞。
看看現在我們的語文課，一節課要學很多：有時是一篇課文，有時是一首詩；有時是文言文，有時是議論文；有時是閱讀中外美文，有時是寫作文；有時是靜靜聆聽，有時是激烈辯論；內容層出不窮，方式變化多端，使我們學得很繁雜，學得很多。數學課上方程，幾何，乘法，除法，分數等內容只用幾節課就可以學完。英語課上不再是游戲和ABC了，而是音標、單詞、相當長的短語、句式、閱讀短文、寫作等。
現在上的課與以前的'課相比較，差距正慢慢的變大，以前上課，大部分時間讓我們做游戲，念兒歌；現在上課卻是直白地講重點，使上課的氣氛很緊張。以前上課以開心為主，現在上課以考試分數為主。
我們在成長的過程中，課堂里也隨著我們的成長而變化，使我們不知不覺成長起來。
成長的作文400字 篇9
我每次看到活潑可愛的小孩子無憂無慮的玩著，多么開心，多么自由。想想我現在煩惱多得數也數不清。人，長大了總會有煩惱。
自從上了初中，我的心理壓力就變重了，重得像一塊千金石壓得我不能喘息。初中最大的壓力是學習壓力。媽媽經常對我說：“你啊，整天就想著上網聊天，最好把心思放到學習上。不是媽說你，你要為你的前途想想。現在不讀好書，以你這文憑哪有單位要你？”說的也是，現在有許多大學生都面臨找不到工作的問題。我一想到學習和以后頭就疼啊。
上了初中，我最不能適應的就是初中學校的學習新環境。初中學校的學習環境不同于小學，我每天都要面對一張張陌生的臉，以前小學的同班同學有的被安排到不同班級，有的被安排到別的.學校，還有的考上重點學校。因此，人際關系也是我的煩惱之一。每到體育課，我看到別的同學在一起玩的真開心，我看著真想跟他們一起玩。可是，我就不知到以怎樣的方式接近他們。我覺得我好孤單。
我長大了，與父母看問題的角度也不一致了。于是跟父母之間產生了代溝。正應為這樣，我與父母都常常發生爭吵，我自己覺得我自己能獨立了，而父母還把我們當成小孩事事關心。相信每個青少年都有這樣的經歷。我想爸爸媽媽什么時候能尊重我，支持我的選擇。越想煩惱越多。
結尾：我們長大了，就有了成長的煩惱。煩惱是暫時的，而恒心是永遠的。我們不要被成長煩惱推到，而應該抬頭向未來走去！
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