六一兒童節(jié)作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
小孫女從幼兒園回來，高興地說："爺爺奶奶，六一兒童節(jié)我們要演出節(jié)目，你們去看嗎？"說著就手舞足蹈的表演起來。啊，又到六一兒童節(jié)了，我不禁想起自己那遙遠而美妙的童年。又想起那一年的六一兒童節(jié)。
記得我小時候，兒童節(jié)那天，白襯衣，藍褲子，一條鮮艷的紅領巾，如果再有一雙潔白嶄新的球鞋，那就是最美最時髦的裝束了。如果因為學習優(yōu)異，這天能有機會在慶祝會上參與演出，拿回令人驕傲的獎狀，那就是最令人羨慕的了。
十一歲那年的'六一兒童節(jié)，永遠留在我的記憶里。
那是一九六一年，我讀小學五年級，父母親是在五九年的冬天把我從東北老家接到南方的，就讀在溫州市瓦市中心小學。一開始，人地兩生，言語不通。可不久我就適應了。我喜歡上了四季如春的南國風光，喜歡上了那里綠草如茵的校園。
那年六一兒童節(jié)，學校組織了朗讀比賽我獲得了第一名，我朗讀的是一篇童話故事：《沒有尾巴的狼》。最讓我難忘的是，在六一兒童節(jié)的征文比賽中我寫的一篇作文《兩只小孔雀》獲了獎，被刊登在學校的黑版報上。
我至今記得那篇作文的大致內容，是回憶和懷念在家鄉(xiāng)的一個好朋友，通過朋友臨別時送我的兩只小孔雀，勾起往事的回憶，表達了我思念好友，珍惜友誼的中心思想。
我如今還常常想起那美麗的校園，想起那年的六一兒童節(jié)，想起校園里的黑板報。美好的童年，你緣何令我如此魂牽夢繞？
六一兒童節(jié)作文 篇2
兒童節(jié)，是屬于孩子的節(jié)日，在六一，河里的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說：“孩子們，節(jié)日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個個興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的`兒童節(jié)活動。
下午五點整，同學們在教室里圍成一圈，精彩的節(jié)目剛一上演，班級里即充滿了歡聲笑語，這究竟是為什么？因為我們班有一位同學，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯，他就是我們班的黃藝杰同學，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時，不要喝水，否則后果自負。其中一段最好笑：“有一個小女孩來到一只狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說：“叫姐姐。”女孩又說道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時哄堂大笑。
接著，便傳來美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學為我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時高時低，真是令人陶醉……
最后我為同學們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學間情誼無比珍貴。
一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的兒童節(jié)，在這隆重的日子里，我們激動不已。當天下午兩點鐘，我們在幼兒園舉行了“六、一”文藝演出。
表演開始了，首先是五年級的中華經(jīng)典詩文朗誦：《我驕傲，我是中國人》。第二個節(jié)目是小班的《小兔子乖乖》……第五個節(jié)目表演完后就是激動人心的時刻——抽獎。由楊老師抽三等獎，中獎的數(shù)字分別是：4、2、9。楊老師說：“凡是最后一位數(shù)與抽出數(shù)字相符的都有獎。”可是我的學號是5，獎品沒有我的份，我立即低聲嘆氣。節(jié)目在繼續(xù)，漸漸地又輪到我們班的笛子合奏《紅燈頌》、小品《手機隱重癥監(jiān)護室》。小品的人物有：男病人甲、女病人、男病人乙、女醫(yī)生和男教授。主要講述了：手機對人們影響很大，有利也有弊。但是利大于弊，醫(yī)院的.三個手機癮重病人治病后，還是戒不掉手機。最后連女醫(yī)生也有手機癮，然后教授瘋了。最后一次抽獎人是校長，我抱著是否能中獎的心情，等待結果。當結果從校長口中說出時，我激動的跳了起來，我中獎了。
表演結束，我們回到學校，老師給我們發(fā)了“六、一”禮物。這一天我們過得非常快樂。
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