夢想(優選6篇)
夢想1
很小的時候我特別喜歡小魚，想要像小魚一樣在水中自由自在的游來游去；長大一點后我更喜歡小鳥，我希望自己能變成一只小鳥，想到哪兒去就能立刻飛到哪兒去。可現在，我懂事了，知道自己只可能是自己，我的夢想就是要成為優秀的自己。
媽媽告訴過我，每個人的身體里都有一個善良的自己和不好的自己。要想成為優秀的人就得讓不好的自己聽善良的自己的話。我已經是二年級的小姐姐了，我想做一個優秀的自己。這樣，當我不想默寫的時候，我就告訴那個不好的自己要有毅力；當我想要摘花的.時候，我就告訴那個不好的自己不要搞破壞；當我因為事情不如意想要生氣的時候，我就告訴不好的自己要學會忍耐......哈哈，好像很管用哦！媽媽夸我現在越來越棒了。真希望我的夢想早日實現！
夢想2
夢想！我夢想著未來的學校是如何的，是如仙境一般嗎？可能是吧！隨著現在發達的技術，還有什么是不可能的呢？我想學校也會渙然一新的吧，我十分的期待！
未來的學校首先要環境優美，接著操場也必須綠樹成陰，花紅柳綠，花兒露出了青春的.笑臉，到處花香撲鼻！一幢幢寫字樓拔地而起，學生老師上上下下都會乘著電梯。特別是教室，更是與眾不同。正前方的黑板換成了水晶屏幕，無論老師在想什么都會通過屏幕一一展示，無論是作業成績還是教學內容都會呈現在屏幕上，這樣一來，老師就不用如此辛苦了！特別是在操場上，還鋪上了一塊軟軟的墊子，就算摔倒在地上，也不會感到疼痛。
我相信未來的學校一定會很美很美！
夢想3
我覺得自己是個沒有優點的人，我身邊的人都有著屬于自己的優點，我總覺得，我很沒用，而且我還沒有屬于自己的夢想，每個人都有著自己的夢想，而我，卻沒有。
夢想，它對于我來說是很遙遠的事情，抓不到，碰不著，也看不到。
夢想，一個夢幻的'名字，它承載著所有人的未來，承載著所有人的希望，承載著人們的成就。
夢想，呵呵，我是個沒有夢想的人，我唯一不算夢想的夢想是：學會騎單車。你們是不是覺得很可笑呢？
我覺得我會擁有一個夢想的。只要努力去探索，努力去發現，一定會有結果的！
夢想4
每個人的夢想都不同，有的時候，一個人會有許多夢想，有的時候一個人卻還無法確定夢想。我就是還沒確定夢想的人。
我的父親希望我成為一名軍人，我的母親希望我成為教師。我的父母始終認為為我規劃好一切就是對我好。事實上，我一直只是他們的愧偶。我只知道，我的一切都被母親計劃好了。我只是執行她計劃的`人。
我從二年級開始學習古箏，三年級學習跆拳道，和一些基本格斗術。到現在五年級，又要我學習鋼琴。我不知道為什么、
別的同學周末都可以玩電腦，我不行。別的同學可以買小說漫畫我也不行。我從一年級開始放學就沒怎么出去玩過。我必須一遍又一遍的練古箏名曲，背奧數題……
我真的希望能為自己而活，也許后面的路會很艱難，但我希望能為我自己活下去，哪怕今天是萬里晴天，明天就是大風大浪。我也無怨無悔，我真心希望，您們能試著放手。別的同學都說我是會武術的大小姐衣來伸手飯來張口我一直覺得是我做的不好，沒得到大家的認可。現在我覺得他們說的是真的。
請父親母親讓我為自己而活。
夢想5
每個人都有夢想，我也不例外，假如一個人沒有夢想，那么他沒有前進的目標。
我的夢想是當一名教師，每天晚上，我都會幻想我當老師的.樣子。那天剛上課，我拿著課本走進教室，教室里一片寂靜，同學們安靜地坐著等待老師來上課。“上課”“起立”“老師好”“同學們好”“坐下”聽著這聲音，我立刻感到精神抖擻。開始上課了，我翻開課本，告訴大家我們今天來學習第19課長城我先給同學們介紹了一些長城的歷史。再叫同學們標出自然段，讀讀課文并找一找長城有哪些特點？好！有一位女同學舉手了。：“長城非常的長！”類似這樣發言的同學很多。有的同學問了我各種各樣的問題，我耐心地給她們講解。這一節課，總之我們是快樂的度過的。“叮鈴鈴”下課了！“下課”“起立”“老師再見”“同學們再見”一節課就這樣完了。
這就是我幻想我當老師的樣子，怎么樣，還可以吧！我的夢想是當一名教師。你呢？
夢想6
如果一個人一輩子都沒有找到自己活著的理由，那真的是太悲哀了。
我們的人生不一定要活的有名氣，但是我們一定有夢想，說白了，我們如果有夢想就要勇敢的'的追向它，去實現它。追求你所要成為現實的夢想，是人生一輩子最快樂的一件事情。有些人，在追求夢想當中半途而廢，這為什么？那是因為自己的毅力不夠強。記住這一點：我們不是不行，而是不努力。天上沒有掉餡餅的事情，也不可能什么事情都沒有干就有一個很好的將來。話又說過來，為什么有些人堅持自己的夢想呢？這和半途而廢的人完全相反，一是：自己對實現夢想報著很大的信心。二是：相信自己有這個實力。三是：意志力不強。
有一點并不是每個人都能一直堅持，但是不能否認這一定，也不一定沒個人都會失敗！
為了自己有個更好的將來，同學們，讓我們共同努力吧！
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