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小學生作文300字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
記得我五歲的時候，爸爸下班后興奮地交給媽媽一個四四方方的盒子，還有一捆線。我在好奇心的驅(qū)使下，爬上桌子，小心翼翼地打開盒子，還以為是朱古力，糖之類的東西，誰知一看，里面是我從來沒見過的`“怪東西”，這時，媽媽走過來，從此這個“怪東西”叫做電話，從此它便在我們家落戶了。
第二天，爸爸教我打電話，我拿起話筒心里直怦怦跳，爸爸撥通了媽媽單位的電話，我把話筒緊緊的按在耳邊，“喂……”話筒里傳來了媽媽的聲音。我一聽，犯糊涂了，心想：“不對呀，媽媽那么大的人，怎么一下子縮小了？她鉆進這個小話筒里難道不難受嗎？媽媽最怕黑……我越想越為媽媽擔心，我一定要救出媽媽。于是，我用兩手使勁打話筒，還往話筒里吹氣，可我把吃奶的勁都用出來了，就是不見媽媽“鉆”出來，我嚎啕大哭起來，這時爸爸來了。
“思怡 ，怎么了？”爸爸一邊幫我擦淚一邊問。
“我見不著媽媽了。”我哭喪著臉，還用手指了電話。
我把事情跟爸爸講了，爸爸聽了說：“傻孩子，你媽媽不在里面。”
我一聽恍然大悟，原來是這么回事呀。
如今，我會用手機通話，但只要想到兒時打電話那段趣事，便會忍不住覺得好笑。
小學生作文300字 篇2
沿著人行道的邊緣一步步向上走，高塔，摩天輪在眼前慢慢放大……
“耶，終于到游樂場了！”我歡呼起來。“表哥，快去坐那個吧”“不要！”我望了望頭頂上的摩天輪，搖了搖頭。“那，過山車呢？”“好吧！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得上了過山車，開始倒數(shù)3、2、1……
“啊！”一道女高音在我耳邊響起，那是媽媽？還沒等我反應(yīng)過來，又是一個下坡。這過山車似乎鉚足了勁，直沖向下一個急轉(zhuǎn)彎……伴隨著一陣陣的`尖叫聲，過山車一次又一次地磨練著我們的意志。在沖刺的那一瞬間，我頭腦一片空白，仿佛停止了思維。
過山車一路狂奔，在沖破了重重關(guān)卡之后，也有些無力了，速度漸漸慢了下來。不過，我那可憐的心臟卻被嚇得不輕，仍然在以一種極為夸張的速度跳躍著。當我剛剛定下心時，過山車再次加速，“啊——”這簡直就是一場噩夢……
我晃晃悠悠地下了過山車，臉色蒼白，連嘴唇都發(fā)青了呢。“這簡直就是生死時速呀，太驚險了。”我不由感嘆道。大家聽了都不禁大笑起來。
小學生作文300字 篇3
《蘋果小人兒》這本書講述的是一個小女孩玎玎畫了一個蘋果小人兒、絨絨狗、尖尖嘴到蛙鳥家一天的故事。這引起了我的興趣。
它們遇到了蛙鳥和風箏藍鷹，蛙鳥的家在怪樹上，尖尖嘴吃了三杯白云冰激凌，結(jié)果飛得無影無蹤。為了救它們，絨絨狗也吃了三杯冰激凌。膽小的蘋果小人兒為了救它們，勇敢地坐上藍鷹風箏，后來雨燕和云雀，一群從樹上下來的蘋果小人兒幫助大家一起救尖尖嘴。
尖尖嘴被禿鷲叼在嘴里，絨絨狗正在和禿鷲搏斗，勇敢的藍鷹戳瞎了禿鷲的'眼睛，絨絨狗咬著翅膀，最后禿鷲敵不過，摔死了。尖尖嘴最終得救，絨絨狗被摔暈了。最后它們遇上了一群從樹上下來的蘋果小人兒，后來玎玎也過來了，它們玩到天黑，各自回到家里。蘋果小人兒想快快長大，回到了小伙伴中間，要和它們一起成長。
看完這本書，我覺得蘋果小人兒非常可愛，還有責任心，尖尖嘴很狡猾，蛙鳥的愛情讓人羨慕，熱心腸的絨絨狗讓人敬佩。在這個故事里我讀到許許多多的人生哲理，比如愛，比如合作，比如奮斗，比如向往，比如團結(jié)……
小學生作文300字 篇4
鄉(xiāng)下，蚊子變得越來也多了，這就是在暗示著我們：要開始預備夏天的一切了！
夏天，它將校園變得炎熱；夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂；夏天，它將校園變得更加美麗……夏天，它將校園變得更加活力！
夏天，它將校園變得炎熱。火辣辣的太陽炙烤著校園，校園里的風扇在不停的旋轉(zhuǎn)，同學們在風扇下快樂的學習。炎熱的日光照射在操場上，照射在教學樓，照射在窗沿……日光烘烤著校園，同學們也因夏天的到來，而變得更加歡樂——
夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂。同學們在風扇下說說笑笑，在操場上你追我趕，在走廊上散心聊天……校園里的氣氛，都因夏天才變得更歡樂！同時，校園也變得美麗了——
夏天，它將校園變得更加美麗。樹葉在春天探出了頭，在夏天就一片茂密了。在草坪上，或許會開出更美麗的花兒！一盆盆的`盆栽，四處擺放，花兒開得多艷麗呀：有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了！夏天也是一個常下雨的季節(jié)，一場雨一“掃”而過，將校園“掃”的干干凈凈，為學校增添了幾分風采！
夏天，它為學校增添了活力！它是我們學校的“好助手”，我和學校，和同學們，都喜歡——夏天！
小學生作文300字 篇5
“感恩的心，感謝有你。”我覺的這句話最應(yīng)該送給老師了，因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會生氣會罵我們，可仔細一想哪句不是為了我們好呀！
那日，我偶然翻開日歷，突然有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，又將有一個教師節(jié)要到來了，有一個只屬于老師的節(jié)日，可以讓我們敬愛的'老師好好休息一下，也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂，一個是教師節(jié)，另一個就是我們學業(yè)有成，然而馬上就到教師節(jié)了，在哪日我決定送老師兩個小小的禮物，有人問我是甚么？那就讓我告訴你吧！第一個是給老師買一個禮物，另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業(yè)有成，這也可以算是一個小禮物吧！
在最后我想說：“老師謝謝您，教會我們知識，讓我們懂事了。”
老師，
是您伴我走過了童年時光，
是您照亮了我的人生道路。
您像辛勤的園丁，
不斷地培養(yǎng)我們。
老師，
是您畫出了桃紅柳綠的春天，
是您消解了烈日炎炎的酷暑，
是您點綴了碩果累累的金秋，
是您溫暖了寒風凜烈的嚴冬。
明天就是教師節(jié)了，
我祝您身體健康，萬事如意。
小學生作文300字 篇6
校園內(nèi)有幾棵香樟樹，但我喜歡東邊小花園的那棵。
香樟樹是常綠喬木，一年四季都是綠色而且有香氣。香樟樹全身都是寶。從樹葉到樹根都可以入藥，而且還是非常優(yōu)良的木材。下面我就給大家介紹一下香樟樹的外形特征及其作用。要兩人抱才能擁住，高達6米左右，在我眼里有兩層樓那么高。樹干呈圓柱形，葉子呈橢圓形，長約6~12厘米，寬2.5~5.5厘米，末端急尖。花期是每年的4月到5月。種子還可以榨油、制皂。葉色濃綠 抗 風強，病蟲少，不怕灰塵。還可做為防火林帶，節(jié)省防火林帶的.投資。樹因含有特殊的香氣和揮發(fā)油而具耐溫、抗腐、祛蟲之特點。也是名貴家具、高檔建筑、造船和雕刻等理想用材。可以提取樟腦，樟油，加工成藥品。
香樟樹的用處這么大，我們應(yīng)該多種一些美好環(huán)境。
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