(集合)小學成長作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學成長作文 篇1
俗話說的好“風月因益，詩書是良友”。博覽群書能使智慧增倍。生活中缺少了書，就會變的枯燥乏味。我也愛讀書，下面我就來告訴大家好書怎樣伴我成長。
在我學說話的時候，媽媽給我買了磁帶，常常放出來一些優美的詩句和童話。一直聽也沒感覺厭煩，每當我不高興的時候，我非常喜歡聽宋詞，聽的最多的是《如夢令》。
在我上幼兒園的時候，我特別喜歡聽老師滔滔不絕地講中外童話故事，替白雪公主哀。幼兒時期童話故事讓我的生活充滿了幸福。
上了小學，讀書更是我的追求。開始我讀上了《小公主》，雖然當時覺得那些外國名著讓我越看越無聊，可是讀到了中間我的想法突然轉了一個3600的大轉變。
每天寫完作業就看，居然越看越入迷，越看越專注。就好像施了魔法一樣，我每天放下書包就看。我讀的特別快，囫圇吞棗，大有“不求其解”的'味道。我常常被人物的命運吸引著，有時替主人公喜， 有時替主人公哀，又有時替主人公憂。
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”到了現在，我已經積累了很多詞句。我覺的一看見詩句的精髓就狼吞虎咽，它的作用更是不言而喻。
多么質樸無華的書！它裝載了人類靈魂中全部的美麗！讓我們帶著對書（名著）的迷戀進入書的王國，領略書的神奇吧！
小學成長作文 篇2
在我的成長經歷中，總有一些寶貴的回憶伴隨著我，讓我的人生充滿了樂趣。
我記得有一天，好像是正月初五，年僅九歲的我從二外婆家吃完午飯回來了。途中在經過一個小水庫時，見到有幾個小孩在那里玩。正百聊無賴的我也走了上去湊熱鬧。我們才剛剛玩了一會，就看見一只全身披著紅甲的龍蝦從一個石洞里爬了出來。我們一行四個小孩，眼睛都死死盯著龍蝦，似乎都冒出光來了。我們都想要抓住這條龍蝦，好回家炫耀去。于是，我們都光著腳丫下了水。
與其他小孩相比，不同的是，小時的我總是“不走尋常路”，因此時常想出超出常規的方法，也老是鬧笑話，這也成了我人生回憶中一道靚麗的`“風景線”。
這一次我仍然我行我素，想到了“釣蝦”的方法。正當我在尋找釣竿時，其余三個小孩也行動了起來，他們用的是最普遍的“包圍”法。眼看三人的包圍圈越來越小，拿蝦卻任然紋絲不動。我也耐不住性子了，拾起一片碎瓦朝那里扔去，龍蝦似乎被驚醒了，馬上朝我這里游來。我已找到了釣竿……一根掃帚草，龍蝦一剪就剪住了這根“釣竿”。我猛地一收竿，龍蝦就從水里飛了出來。我一把手抄起龍蝦，飛快地跑著。至于我身后，馬上響起了三個孩子的叫喊聲。
在溫暖的陽光下，四個孩子正在游戲。這或許就是童年的無憂無慮了吧……
在我童年的記憶中，充滿了這樣樂趣橫生的生活記憶，這些記憶可以讓我的人生更加多彩！
小學成長作文 篇3
不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
青春似一把無形的劍，悄無聲息的射向生命的中心。歲月不會停留，轉眼間我已從懵懵懂懂的童年中走了出來，和煦的微風吹拂著我們的臉龐。一切皆應緣分，我們在這里相逢......
我被分到了1612室，這是一個團結、互助、進取的溫馨小窩。在這里，我體會到了同學之間那顆包容，純潔的心。
“嘀嘀”，鬧鈴響了，打破了黎明宿舍的寧靜。不用別人的提醒，大家齊刷刷地一下子掀開溫暖的被子。穿著梳洗好后，大家便齊心協力地打掃衛生。
室長一個個分配著任務，大家了解任務后，都分頭行動。瞧，這邊是妍，她的一只手撐在冰冷的地面上，另一只手拎著一雙“出隊”的'鞋子，又將它重新放了回去，在妍這樣一個仔細認真的“教練”下，那些“出隊隊員”一下子排成了一條直線。妍拍拍手，又拍了拍膝蓋上的灰塵，自豪地看著自己的勞動成果。
“凡，我和你換一下打掃的任務吧！我今天打掃包干區，要早一點去！”“好啊！”我開始打掃洗漱間。我麻利地彎下腰拿了一塊抹布，又將兩個水池以迅雷不及掩耳之勢擦得一干二凈，接下來，可以排口杯和洗發液了。沒過二十秒，口杯一律與墻壁形成45°夾角，洗發液按照高矮胖瘦站成一排。最后，我拿來拖把，把地拖了一遍。“呼！"終于忙完了，我長長的舒了一口氣，隨后拉來了室長，室長將她的眼鏡向上推了推，環顧了一下，然后滿意地點了點頭......
在大家齊心協力地打掃下，宿舍被我們打扮的煥然一新。
合作是一把打開成功之門的鑰匙，我們一定會共同編織出初中激昂、充滿向往的生活篇章，快樂地成長......
風吹起如花般破碎的流年，而我們的笑容搖晃搖晃，成為我們命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。在合作中，我們攜手成長......
——后記
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