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愚人節(jié)的作文9篇（推薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愚人節(jié)的作文 ，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 1
天是愚人節(jié)，上午，我早早地把作業(yè)作完了，下午準(zhǔn)備好好地整把人。
我家的老貓生了5只小貓。今天下午，我媽對(duì)我說(shuō)死了一只小貓，我心想：誰(shuí)信啊，今天是愚人節(jié)，你以為我不知道。后來(lái)我一看真的'少了一只。我想大概我媽還不知道今天是愚人節(jié)吧！當(dāng)然我爸也是不知道的。
我坐在電腦前，故意大聲叫到：“這什么破電腦啊，這一會(huì)兒已經(jīng)死了好幾次機(jī)了！”我爸聽(tīng)見(jiàn)了立即趕過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)別玩了，關(guān)機(jī)，拔掉插頭。”“干嘛？”我假裝不知情地問(wèn)。“你不是說(shuō)它死了好幾次機(jī)嗎？我拿去修啊！”爸爸說(shuō)道。爸爸剛說(shuō)完我就開(kāi)始“咯咯咯”地笑了起來(lái)。“笑什么啊？”我爸好奇地問(wèn)。“爸。”我一邊笑一邊回答我爸爸說(shuō)：“爸，今天是愚人節(jié)，你被我騙啦。”剛說(shuō)完我爸也跟著我一起笑了起來(lái)。
然后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我買了草莓，在廚房里，去吃吧。”我趕緊跑到廚房，一看，哪有什么草莓啊，我成了我爸愚弄的對(duì)象了！
愚人節(jié)的作文 2
記得，我在四年級(jí)愚人節(jié)的時(shí)候。同學(xué)們都?xì)g快的“說(shuō)謊”，不知道是那個(gè)同學(xué)出的餿主意，被老師數(shù)落了一頓。
事情是這樣的，那時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：我們不如把門開(kāi)開(kāi)點(diǎn)，然后把書(shū)放到門上面，之后我們就坐好，等老師來(lái)了就行了，我們想了想也可以，于是就照辦了。等老師來(lái)了，我們的想法沒(méi)有成功，老師走了進(jìn)來(lái)，拿了一個(gè)板凳放在了講臺(tái)，坐了上去說(shuō)：這是那位同學(xué)的想法啊。一個(gè)男生站了起來(lái)，老師是我，這個(gè)男生笑瞇瞇的.說(shuō)。你的想法是好的，但是你應(yīng)該把這些小聰明放在學(xué)習(xí)上，今天雖然是愚人節(jié)，但這一樣是上學(xué)的時(shí)間，我希望你們不要把我的一片希望，變成一片無(wú)望……我的話說(shuō)完了，上課。
那一節(jié)課，老師說(shuō)了很多，我們也深深的記下了，我不會(huì)辜負(fù)老師的一片希望，也不會(huì)讓它變成無(wú)望。
愚人節(jié)的作文 3
今天是4月1日，是開(kāi)心逗樂(lè)的愚人節(jié)，幾乎所有的同學(xué)都在想著怎樣愚弄人。
課間操時(shí)，我對(duì)毫無(wú)防備的梁婕說(shuō)：“你媽媽不知怎么在劉老師的辦公室呢。”梁婕驚訝地問(wèn)：“真的`嗎？我媽媽為什么要來(lái)？莫非…？”看她真的上當(dāng)了，我偷偷地樂(lè)了，更假戲真做地告訴她：“劉老師說(shuō)你這次考試才考了36分，所以叫來(lái)了家長(zhǎng)。”
“不會(huì)吧！”
“不信你自己去劉老師辦公室看看。”
梁婕信以為真，正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時(shí)，我忍不住放聲大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”梁婕這才恍然大悟，竟然一上午都沒(méi)和我說(shuō)話。
原本多想愚弄幾個(gè)同學(xué)，可看到梁婕并不開(kāi)心的樣子，我的心里很不是滋味，后悔自己不應(yīng)該以考試不及格為由開(kāi)梁婕的玩笑。
是啊，愚人節(jié)開(kāi)玩笑也得適可而止哦。
愚人節(jié)的作文 4
今天是愚人節(jié)，我就想今天一定給人騙。我心里嘀嘀咕咕地騎著自行車向?qū)W校踩出。
我剛進(jìn)教室，我同桌小明就對(duì)我說(shuō)：“我和你同桌那么久了，一點(diǎn)東西都沒(méi)送過(guò)你，今天我就送一點(diǎn)餅干給你吃吧！”我驚訝極了為什么呢？因?yàn)槠綍r(shí)一毛不拔的小明今天怎嗎那么好的呢，不管了反正有餅干就吃。我接過(guò)小明給我的`餅干說(shuō)了聲：“謝啦！”我便準(zhǔn)備把那些餅干吃了，我剛咬了一口，嚼了嚼。便一口吐了出來(lái)。我剛剛吐了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小明在那里偷笑。我便頓時(shí)火冒三丈，捉住小明問(wèn)他：“你在里面加了什么”。小明說(shuō)：“我加了一些牙膏”。我一聽(tīng)說(shuō)馬上吐了出來(lái)。
唉……愚人節(jié)真是被人耍的多啊！！
愚人節(jié)的作文 5
早晨一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)前門半掩著，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)門上夾著那塊黑板擦正對(duì)著我壞笑呢！我像平常一樣，一推門，進(jìn)了教室。“啪”我身后傳來(lái)了什么東西掉地的聲音，緊接著又傳來(lái)了“啊”的一聲大叫。我莫名其妙的回頭一看，不禁捧腹大笑起來(lái)：黑板擦并沒(méi)有砸到我，而是砸在了跟著我進(jìn)教室的同學(xué)身上了。“看看你們干得好事！”同學(xué)發(fā)怒了。
哼，想整我，沒(méi)那么容易！我暗暗的想起了報(bào)仇計(jì)劃。我朝老師辦公室的方向跑去，沒(méi)進(jìn)老師辦公室就跑了回來(lái)，對(duì)身邊的某某說(shuō)“王老師喊你去她辦公室，表情很高興，看來(lái)有什么喜事，快去吧”那同學(xué)一聽(tīng)，立刻興奮地朝辦公室跑去，我立刻大笑起來(lái)，周圍的同學(xué)也看明白了，和我一起笑起來(lái)。真是當(dāng)局者迷，旁觀者清呀！沒(méi)幾分鐘，就見(jiàn)她怒氣沖沖地回來(lái)了。好漢不吃眼前虧，看見(jiàn)她那副模樣，我拔腿就跑 。 在同學(xué)們的`笑聲中，瘋狂的愚人節(jié)落下了帷幕。
愚人節(jié)的作文 6
要說(shuō)童年趣事，我立刻想到今年愚人節(jié)我和同學(xué)之間的趣事。
那天上課時(shí)，我一直在偷偷地想：“今天我要捉弄一下吳夢(mèng)宇，誰(shuí)叫他天天嘲笑別人呢！”
剛一下課，班長(zhǎng)陳宇琦跑到我身邊說(shuō)：“張嘉蕓，你的.好朋友陸姝潤(rùn)找你。”我警惕性很高，立刻識(shí)破了她的“陰謀詭計(jì)”，我說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我可不上你的當(dāng)！”她失望地走了。
她走后，我有了一個(gè)捉弄吳夢(mèng)宇的好主意。我到吳夢(mèng)宇身邊，非常嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“吳夢(mèng)宇，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室！”剛說(shuō)完，他就“唰”一下跑去辦公室，我心里暗暗竊喜：哈哈，我成功了！
過(guò)了一會(huì)兒，吳夢(mèng)宇回來(lái)了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“張嘉蕓，你，你！”我忍不住哈哈大笑，對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”吳夢(mèng)宇無(wú)奈地說(shuō)：“算了，下次可饒不了你！”
愚人節(jié)真是讓人快樂(lè)的節(jié)日，這一天，大家可以隨便開(kāi)玩笑，而且都不能生氣，很有趣！下一次的愚人節(jié)，我還會(huì)捉弄誰(shuí)呢？
愚人節(jié)的作文 7
“4。1”是愚人節(jié)，早上起床在想怎么捉弄同學(xué)們，真想看看他們被愚后的樣子。
到了學(xué)校，一場(chǎng)愚人風(fēng)波開(kāi)始了。我邊收拾書(shū)包一邊對(duì)在看書(shū)的閆雨晨說(shuō)：“閆雨晨，我的超級(jí)拉姆一下掙了5000個(gè)魔豆，送你一些吧？”因?yàn)槲覀z都玩“摩爾莊園”，所以我要先和她開(kāi)個(gè)玩笑。
“我才不信呢，因?yàn)榻裉焓恰?--愚人節(jié)。我倆幾乎是一口同聲地說(shuō)出來(lái)。
“對(duì)了，唐睿琪，你的數(shù)學(xué)本沒(méi)通過(guò)，語(yǔ)文考了70多。”閆雨晨開(kāi)始開(kāi)我的`玩笑，我一臉不屑地說(shuō)：“我才不信呢，愚人快樂(lè)！嚎！”
下了課，高亞男把我叫住了，問(wèn)我整了我媽沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，她跟我說(shuō)：“唐唐，你回去告訴你媽媽，老師明天要見(jiàn)你，說(shuō)你把玻璃打碎了，看看她什么的表情，然后你再說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)，她一定會(huì)信以為真，我準(zhǔn)備回家也這么騙騙我媽媽。”我說(shuō)回家試試。
愚人節(jié)真是不知道說(shuō)的真的還是假的，真的能假了，假的能真了。看到被捉弄人的樣子真是好笑又好玩。
愚人節(jié)的作文 8
今天上午，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悅耳的聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)課室，準(zhǔn)備上課。只見(jiàn)渠老師拿起手機(jī)，說(shuō)：“喂，王歭博的媽媽呀！”說(shuō)完，就對(duì)王歭博說(shuō)：“王歭博，你到一樓大廳，你媽媽在那等你！”說(shuō)完，王歭博飛快的跑到一樓大廳，在那逛了一圈。我想：渠老師的手機(jī)怎么沒(méi)有鈴聲，她一定在惡搞王歭博。
不一會(huì)兒王歭博氣喘呼呼地跑回來(lái)了，可他并沒(méi)有找到他媽媽，渠老師說(shuō)：“忘記給你說(shuō)了，今天是4月1日愚人節(jié)！”班里猛的`一下開(kāi)始哄堂大笑，但王歭博一直在喊：“小心又是片段聯(lián)系！小心又是片段聯(lián)系！”這時(shí)渠老師說(shuō)：“寫一寫你剛才的回憶，就從我怎么進(jìn)課室那兒寫。”看來(lái)，王歭博猜對(duì)了。
愚人節(jié)的作文 9
今天是4月1號(hào)，也就是“愚人節(jié)”!
蕓一大早就去了學(xué)校，她在家里就已經(jīng)把《惡作劇計(jì)劃》安排好了。
第一個(gè)受害人是嬌，蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里，第二節(jié)課下課后蕓騙嬌說(shuō)：“嬌我想喝水，你想嗎?”“想喲!”嬌說(shuō)。蕓又說(shuō)“借點(diǎn)我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣?jì)芍辛耸|的計(jì)。
第二個(gè)受害人是喬，喬是男生對(duì)他就另有高招……
“喬，你出去玩嗎?”蕓問(wèn)，“去”喬答到。可喬早知道蕓要耍花招就說(shuō)“中午我請(qǐng)你到我家吃面，我親自下廚哦!”蕓說(shuō)“你的面由我來(lái)下好嗎?”喬答應(yīng)了中午蕓來(lái)喬家做客，在給喬下的面里悄悄放了很多的糖……
喬也在蕓的`面里放了很多的醋，他們同時(shí)吃了一口，不解的望著對(duì)方，頓時(shí)大笑起來(lái)，就這樣一個(gè)愉快的“愚人節(jié)”就過(guò)去了。
或許很簡(jiǎn)單，但是很快樂(lè)!你快樂(lè)么，“愚人節(jié)”的問(wèn)候!
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