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小學(xué)生的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天是開學(xué)來的第一個(gè)午讀，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都在開展新教育活動(dòng)，每個(gè)班都有晨誦、午讀、暮醒的任務(wù)，我們午讀時(shí)每個(gè)同學(xué)都要讀書，老師規(guī)定的書目是《水滸傳》。
讀書可以開闊視野，增長知識，了解許多東西，收獲許多好詞好句，午讀就是為這個(gè)而開展的.，當(dāng)我們得知這個(gè)意想不到的好消息時(shí)，大家都很興奮，平時(shí)我們都很喜歡讀課外書，總是希望老師能夠抽一些時(shí)間讓我們讀課外書，可沒有答復(fù)，有了這個(gè)機(jī)會，我們可以讀了。宣布買書后，我很早就讓媽媽買下，下午，我捧著新書來到學(xué)校閱讀，此時(shí)已經(jīng)開始了午讀，同學(xué)們都在安靜的讀書，沒有一個(gè)亂動(dòng)的。我也加入其中，坐下來，翻開書，直到結(jié)束時(shí)，我一共讀完了整兩篇。第一篇講述的是八十萬禁軍教頭王進(jìn)的故事，當(dāng)時(shí)王進(jìn)有病在家休息，因沒有去參拜，讓新上任的太尉高俅誣陷，于是就連夜和老母去了延安府，因疲勞，老母的了心疼病，便向莊主太公請求借宿一晚，為表達(dá)感謝，王進(jìn)教莊主兒子史進(jìn)武藝，后來便前往延安府。第二篇是太公的兒子史進(jìn)的故事，他為了救朋友，把自家房子燒掉，很重義氣，最后無家可歸，最后朋友讓史進(jìn)去他們那，史進(jìn)沒有答應(yīng)，去延安府找?guī)煾低踹M(jìn)。
讀書很快樂，讓我們讀書吧！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我家位于鞍山市東南部，一個(gè)偏僻的小山村——文洞溝，那里雖然沒有城市的繁華，但也沒有城市的喧囂；那里雖然沒有城市的熱鬧，但那卻是我最喜歡的地方。
春天，五顏六色的花開了，橢圓形的、圓形的……各式各樣的，美麗極了。漫山遍野一片花的海洋，引來一群群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞。
夏天，家鄉(xiāng)的小河變得更清了，清的可以看見河底的沙石，里面還有許多小魚小蝦呢！于是，我就和姐姐拿著工具到小河里去捉魚。
秋天到了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。家鄉(xiāng)的各種水果都熟了，紅彤彤的蘋果壓彎樹枝，一串串的葡萄掛滿枝頭，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)南果梨也到了豐收的時(shí)候，您看！農(nóng)民們那忙碌的身影不時(shí)穿梭在山間、地頭。農(nóng)民們忙著秋收，雖然很累，但每個(gè)人的臉上都帶著笑容。
冬天，是我們這里最冷的時(shí)候。小河結(jié)上了一層厚厚的冰，這時(shí)候的小河就成了我們的.滑冰場。我們穿著厚厚的羽絨服，戴著棉手套和圍巾，在冰面上馳騁。歡笑聲不時(shí)在冰面上回蕩。
家鄉(xiāng)四季的景色美，但家鄉(xiāng)的人更美。我愛我的家鄉(xiāng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后用我的智慧和我的雙手把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美！
小學(xué)生的作文300字 篇3
品名：怡仔（其實(shí)是我的小名）
外貌描述——
品相：烏黑亮麗的頭發(fā)被一條桃紅色的牛筋繩扎著，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)扁的不能再扁的鼻子，一張櫻桃似的`嘴巴，外加兩只小巧的耳朵，湊成了活潑可愛的我。
色澤：黃里帶微白。體型：超級苗條，都快變成筷子了，所以該產(chǎn)品又稱“超級瘦猴”
重量：像小鳥一般的重量——約30公斤。
特殊說明——
功能：該產(chǎn)品與眾不同，善于唱歌。有一次在學(xué)校聯(lián)歡會唱了《媽媽的吻》，獲了一等獎(jiǎng)，博得語文老師（教我唱歌的）的稱贊。
特長：寫作和畫畫。該產(chǎn)品的“大作”已被老師當(dāng)成范文；在不斷的努力下，《安全在我心中》這幅漫畫已被江門市公安局里榮獲三等獎(jiǎng)。
注意事項(xiàng)：該產(chǎn)品傷心時(shí)，千萬不要離產(chǎn)品太近。否則，你會淹進(jìn)“大海“里；如果該產(chǎn)品做作業(yè)心不在焉的話，作業(yè)本上的錯(cuò)誤會比天上的星星還多。
生產(chǎn)日期：20xx年12月9日
小學(xué)生的作文300字 篇4
親愛的王小兵同學(xué)：
你好！
我叫酈金林，是雙橋小學(xué)502班的學(xué)生，很高興能與你成為朋友，我是一個(gè)活潑開朗，愛笑的女孩，雖然我有缺點(diǎn)，但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我很樂于助人，考了一百分也不驕傲，因?yàn)槲覌寢屨f過驕傲?xí)谷送瞬降模诉@些我還有許多的運(yùn)動(dòng)愛好，比如：和媽媽打羽毛球，和爸爸打籃球，還和朋友們比賽跳繩等。
哦！對了我光介紹自己忘了跟你說一件事了，我們班級這次舉行“手拉手”的'活動(dòng)，就是讓我們和遠(yuǎn)方的朋友通信，我們小組經(jīng)過老師的提議后，選擇與你通信交流，我們決定的的活動(dòng)內(nèi)容如下：1.去你們那里體驗(yàn)一下你們的生活；2.了解一下你們的生活環(huán)境；再讓你到我們學(xué)校來和我們一起包餃子；參觀我們的校園。
信就寫到這里了，希望你能成為我們的好朋友，并和我們多多通信。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
酈金林
20xx年6月17日
小學(xué)生的作文300字 篇5
六年的小學(xué)生活悄然無聲的走過，我們心中是多么的不舍，只有那張畢業(yè)照才能讓我們回憶起母校，回憶起慈母般的老師，回憶起朝夕相處的同學(xué)們……
今天，我又拿著那張畢業(yè)照看了又看：照片上的同學(xué)們笑的多燦爛，但更多的是對母校的不舍朝夕相處了六年，這怎么讓人高興得起來呢？再看看老師們，把我們從一個(gè)幼小的幼苗，培養(yǎng)成一棵棵茁壯成長的'大樹；但，老師的頭發(fā)上多了幾根銀絲，也多了幾條皺紋，我仿佛也看到了，有幾根銀絲和幾條皺紋是為我而生的……
畢業(yè)有些日子了，可老師那淳淳話語還仿佛在我耳邊回響，母校的一草一木，一花一石也仿佛在我眼前。我想起了平日和同學(xué)一起玩耍的情景，也想起了我們獲得“書香班級”稱號時(shí)的快樂……
突然，淚水模糊了我的眼睛……
小學(xué)生的作文300字 篇6
我，一個(gè)平凡的小學(xué)女生。但，我卻認(rèn)為我是個(gè)優(yōu)秀的女生。我會這么想，是因?yàn)槲覍ψ约撼錆M了信心！
給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時(shí)的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
一個(gè)女生緊張地站在臺下，看著臺下一個(gè)個(gè)上臺的同學(xué)，是不是拍著她的心。那女生就是我，因?yàn)槲覍ψ约簺]有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺，音樂緩緩響起。我聽著熟悉的音樂，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時(shí)卻全忘記了。身后緊握著的手早已滲出汗來。我悄悄抬起頭，看見了臺下的老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔(dān)心。不知為何，原本空白一片的腦海此時(shí)卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無聲的'鼓勵(lì)給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開始了我的演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺下所有的老師以及同學(xué)深深說了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”
給予我鼓勵(lì)以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會在今后的生活中，自信地展示我自己！
小學(xué)生的作文300字 篇7
親愛的XX同學(xué)：
你好！
我是來自貴州省畢節(jié)市第四小學(xué)五（6）班的XX。你一定非常奇怪我們倆素不相識，我卻給你寫信，而且你來自拉薩，我來自貴州吧！其實(shí)是我們學(xué)校舉辦了和遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng)，我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況，并想和你交個(gè)朋友，你愿意嗎？
我了解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學(xué)校上課，還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的.有些獨(dú)生子女，每天坐著私家車去上學(xué)，到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí)，吃的食物越好，他們越挑食。就憑這點(diǎn)，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？
我很想幫助你，如果真有這個(gè)條件，我就會召集全班同學(xué)給你們捐贈(zèng)文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負(fù)擔(dān)。
如果你覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的！
好了，今天就寫到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫信過來和我交流吧！
祝你天天快樂！
你永遠(yuǎn)的朋友XX
20xx年7月1日
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，為世界各地的病人治病。
有一天，有兩位病人來到我的診所，手腳無力，臉頰通紅，連說話時(shí)嘴唇都在顫動(dòng)。看樣子他們病得可不輕啊！
他們跟我說這個(gè)病，看了很多醫(yī)生了，都沒治好，所以就來找您這位神醫(yī)了。
噢。
經(jīng)過我的一番尋問，病人也如實(shí)回答，我心里有了很明確的答案，給他們各開了一個(gè)藥方。
時(shí)間分分秒秒的`過去了，藥終于配好了，他們倆拿到藥后喃喃自語之后來問我，我們倆的病都一樣，為什么藥都不同呢？
是因?yàn)槟銈冸m然病情相同，但得的病因卻不同，病因不同，當(dāng)然藥就不同。
他們聽后便安心服藥，過了幾天，他們精神抖擻的來到我的診所，還送給我一個(gè)牌匾，上面寫著’’華佗在世”。
這就是我的夢想，以后我要好好學(xué)習(xí)，才能完成夢想哦。
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