小學生作文300字

小學生作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文300字 篇1

　　我的志愿是老師，天天背負著教導學生的重責大任。老師犯了錯，可能造成深遠的影響，這說明了老師要以身作則，才能成為學生的好榜樣。

　　如果我是老師，我會對學生軟硬兼施，讓他們在學習和品德都能品學兼優。因此，我會因材施教，針對學生的不同特質來用不同的教導方式教導學生，才能讓學生對我佩服的五體投地、心服口服。如果學生犯了錯，我會先判斷事情的嚴重性，再將事情查的水落石出，才能找出證據。但做老師要心胸寬大，才能原諒犯錯的學生； 學生如果有不懂的.問題，我會細心的教導他，直到他懂了為止；當學生發生爭執時，我會出面當和事佬，撫平他們心中的憤怒與怨恨，這就是老師的責任。

　　從今天開始，我要奮發圖強，這樣長大以后才能當一位“精明果斷，人人夸贊！”的好師長！

小學生作文300字 篇2

　　星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說；“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發現，躲在大石頭下面就不容易被發現。

　　我們搬開了一塊大石頭，發現了一個大鉗子。再翻開一看，就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經斷了。

　　我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。

　　我在家里的`水缸里，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”

　　有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫著走路，現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

小學生作文300字 篇3

　　姓名：紀程誠性別：女年齡：13歲身高：158cm愛好：寫字、畫畫、玩蹦蹦床；性格：大大咧咧；優點：開朗；缺點：好說、好笑。敝人有一頭烏黑的頭發，一張蘋果臉，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的鼻子，下面有一張大大的嘴。

　　記得有一個的暑假，奶奶過生日，我們要到奶奶家，祝賀奶奶生日快樂，我想：今天奶奶家肯定有好吃的東西，我何不留點肚子？等到奶奶家去吃好吃的，對，就這么辦。快到中午了，我們全家到奶奶家，到了奶奶家，對奶奶說：“奶奶生日快樂!”奶奶聽后笑的合不攏嘴，之后說：“他們在屋里吃西瓜，你去吃吧”我一聽一蹦三尺高，我去了有切了一個瓜，我迫不及待的吃起來，他們都比我大，我沒他們吃的快，忽然我心上一記，于是，我就按照我的.計策那樣做。我就每個瓜上咬一小口，不一會兒，我就咬了10個塊。大家用不解的眼光看著我，好像明白什么，就一同哈哈大笑起來，幼稚無知的我也跟著哈哈大笑起來。

　　這就是我，平平凡凡的我，會鬧出不平凡的笑話。我喜歡我，我喜歡我的幼

　　稚和無知。

小學生作文300字 篇4

　　今天下午，我去樓下玩，聽到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的`時候看見了一個機器人，我想把它拿回家看一看。

　　到了家里，我看到了一個按鈕，按了下去，機器人沒反應，我又按了幾下，機器人沒反應，我又按了幾下，機器人還是沒反應，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著機器人去問爸爸，爸爸看了看說：“機器人是哪里來的？”我回答到：“我在上樓時看到的。”老爸看看這個機器人有沒有壞，壞了，爸爸達答到。那就讓我修一修吧。

　　我開動了，我拿起工具，我有模有樣的修了起來，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線都掉了，我看到一個黃色的線，又看到一個黃色的洞，我接上，然后依次將線按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結果有一顆螺絲不見了，我十分緊張，我問爸爸家了有沒有螺絲，爸爸說：“用膠布也行。”我就用膠布粘了起來，我放了幾顆電池進去，按了開關的按鈕，結果機器人動起來了。

　　這讓我明白了每個人會有成功的有一次。

小學生作文300字 篇5

　　我有一個非常愛我的媽媽，在生活上無微不至地照顧我，在學習上對我嚴格要求。可我總嫌媽媽太羅嗦，太愛嘮叨。

　　有一次，我在學校上課時，突然肚子疼，媽媽知道了，趕緊放下手頭的工作，匆匆忙忙地跑到學校，把我送到醫院，陪在我身邊，直到我病好了，才肯安下心來繼續工作。

　　還有一次，考試前，媽媽令我心煩的嘮叨聲又開始了：“復習得怎么樣了？”“有信心嗎？”“帶橡皮了嗎？”“帶尺子了嗎……”我不耐煩地說：“全帶了。”當媽媽把我送到校門口時，媽媽的嘮叨聲還沒停止：“做題要認真一點，看清楚了再做。”我說：“知道了，放心吧，沒問題。”到了考試時，我傻眼了，發現橡皮居然沒帶，我后悔極了，急得滿頭大汗，我懂得了媽媽的嘮叨對我有多么重要。

　　媽媽的.愛，時時刻刻在我身邊，我要好好珍惜，媽媽的嘮叨聲每時每刻陪伴著我，在這一句句的嘮叨聲里包含著媽媽對我的深深的愛！

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