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成長的作文600字6篇(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文600字6篇，歡迎大家分享。
成長的作文600字 篇1
成長路上會發(fā)生很多事，有的讓你高興，有的讓你失望，而這件事卻令我難以忘懷，讓我領(lǐng)悟了很多很多。
前段時間，我報名參加了機(jī)器人競速往返比賽。為了這次比賽，我兩個星期前就開始練習(xí)了。比賽的場地上畫有三條橫線，機(jī)器人從第一條線出發(fā)，到第二條線后，退回第一條線，然后前進(jìn)到第三條線，最后再回到第一條線內(nèi)，用時最短者獲勝。在練習(xí)時，我在模擬的場地上進(jìn)行，每次都非常成功，偶爾有一點(diǎn)小問題，如時間略長的'等，但經(jīng)過多次練習(xí)，很快就解決了。于是我信心滿滿地到了比賽場地。
比賽開始了，我只用了幾分鐘就拼好了機(jī)器人，于是就拿出電腦準(zhǔn)備編程序。可當(dāng)我去找排插時卻哪兒都找不到。實(shí)際上場地里只有一個插座，工作人員只好用一個排插接另一個排插，最后接到制作場地。可是這樣電源會非常不穩(wěn)定，所以我的程序編到一半電腦就關(guān)機(jī)了，我又急又氣，大叫了一聲，不斷地按開機(jī)鍵，過了半天，終于能開機(jī)了。可重新開機(jī)后程序又要重編，就這樣反反復(fù)復(fù)，浪費(fèi)了許多時間。
程序終于編好了，可測試時我發(fā)現(xiàn)了一個大問題：當(dāng)左輪轉(zhuǎn)時，右輪不轉(zhuǎn)；右輪轉(zhuǎn)時，左輪不轉(zhuǎn)。可它們本該同時工作的呀。我查看了半天，卻怎么也找不到故障原因。正當(dāng)我尋思無計時，裁判又宣布比賽開始，我只好硬著頭皮上場。果然因?yàn)槟莻�故障，我的機(jī)器人只是亂撞了幾下，在場上打了幾個轉(zhuǎn)就停了。結(jié)果自然是任務(wù)失敗。我只好帶著郁悶的心情和一萬個疑問走出了賽場了。
爸爸知道了比賽過程后說：“編程是一個復(fù)雜的過程，不是上一次成功了，下一次簡單復(fù)制就能成功的。這次比賽我們就吸取教訓(xùn)，下次再接再厲吧！”
這次比賽“滑鐵盧”真是讓我難忘呀，想著要想成功除了做足準(zhǔn)備工作，賽場上的環(huán)境也很重要，正如孟子所說：天時不如地利，地利不如人和。“天時、地利人和”缺一不可吧！
成長的作文600字 篇2
每個人都會長大，而成長中一定會經(jīng)歷各種“酸甜苦辣”，今天我就給大家分享我成長中遇到的“酸甜苦辣”。
“酸”
在我三年級的時候，剛接觸作文很陌生，所以就依賴媽媽。一個周末，老師讓我們回家寫一篇作文。我一頭霧水，根本不知道怎么寫，我絞盡腦汁地想來想去，擠不出一個字。我懇求媽媽給我說，她說我寫，我腦子動都不動一下。來到學(xué)校我把作文交上去后，老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我并給全班同學(xué)分享了這篇佳作，同學(xué)們都為我鼓掌，可是我怎么也高興不起來，心里感到“酸酸”的。
“甜”
在我五年級時，我的.期中考試沒考好，我很傷心，我下決心在期末時拿出一個好成績。于是，我每天勤學(xué)苦練，一有時間就看書。果然功夫不負(fù)有心人，在期末考試時我考了第一名，老師表揚(yáng)我說：“這是你努力的結(jié)果。”聽后我心里美滋滋的，別提有多高興了！
“苦”
前幾天上數(shù)學(xué)課時，我認(rèn)真地聽著老師講課，可我同桌劉生學(xué)調(diào)皮地?fù)屪吡宋业乃Ｎ液苌鷼猓瑒倻?zhǔn)備教訓(xùn)他，卻被老師叫了起來。老師狠狠地批評了我，說我上課不認(rèn)真聽講，這是我開學(xué)第一次受批評，也讓我第一次嘗到了有苦說不出的滋味。
“辣”
有一次，我坐公交車去少年宮學(xué)小提琴，上車后我好不容易找到一個座位。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了，因?yàn)殡x少年宮還很遠(yuǎn)，我猶豫不決，到底讓不讓座呢？忽然，一位大概三年級的小朋友主動站起來給老奶奶讓了座，當(dāng)時我感覺渾身發(fā)熱，于是打開了窗子。微風(fēng)吹起了那位小朋友的褲腿，我驚呆了，那位小朋友的腿上有一道新的傷痕，作為大哥哥的我看到后心里火辣辣的。
成長中的這些“酸甜苦辣”讓我慢慢長大，成為一個真正的中國少年。
成長的作文600字 篇3
我，16歲了，一個花兒一般的年紀(jì)。像清晨剛剛綻放的花蕾，一切都是美好的。
是的，在人生的道路上我有太少的一帆風(fēng)順，之所以認(rèn)為生活是美好發(fā)，那是因?yàn)槲沂菢酚^的，是自信的，是堅(jiān)強(qiáng)的。
有人說：“好的心靈可以改變整個世界。”那美好的心靈澄澈，像水；又柔韌，像樹的枝條；有花一樣的香味。心靈有看得很遠(yuǎn)的視力，好的聽力。而我，一個外表平平，而內(nèi)心卻是五彩斑斕的。
不知道為什么，上帝總愛把困難這禮物獎賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來磨煉我這粒不起眼的沙子，可我也是人，一個有血有肉的人。
曾經(jīng)在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地，那蛹不知什么時候開始破了一個洞，我看見它在使勁地蠕動著自己笨重的身軀，因?yàn)樗诳释晃窇掷щy，突難，“啾”地一聲，它出來了，它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀。啊！是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的蔚藍(lán)，它將感受到大自然的'一切神奇與美麗。
不錯，陽光總在風(fēng)雨后，我也會像那只蝴蝶一樣去面對困難，會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因?yàn)槲沂冀K相信，在充滿荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。
曾經(jīng)的我自卑過，無奈過，同時也茫然過，但我深深地知道海水只有經(jīng)過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經(jīng)過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實(shí)的蛹才能在美麗的世界中享受。
如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現(xiàn)笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴(kuò)展它的寬度，從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好。
我也將在以后的道路上走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)，路下的腳印更深刻。
成長的作文600字 篇4
我們班有很多小作家，我認(rèn)為他（她）們作文寫得好原因應(yīng)該是“讀書破萬卷，下筆如有神”，這十個字可能就代表兩個字，這就是“讀書”。
我每天晚上九點(diǎn)睡覺，只能看半個小時的書，就會發(fā)起“時間爭奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關(guān)燈時，我會說：“再看一會兒。”等一會兒，我還會得寸進(jìn)尺，我會隨機(jī)應(yīng)變的說：“馬上，馬上。”爸爸沒辦法，只得給我關(guān)燈。但是他一走，我又開燈，但第二天早上我被臭罵了一頓，原因是我忘記關(guān)燈了。
我每一次上廁所，順便從圖書館借一本書過去看，因?yàn)樵谶@段時間里，我便可以大大方方，心安理得的看書。但有時候只記得帶書，把紙都忘記帶了。
有一次，我為了多看書想出了一個自以為天衣無縫的點(diǎn)子，我寫作業(yè)時，把一本書壓在下面，邊寫邊看，我有時寫的作業(yè)是驢頭不對馬嘴。有一次我邊看《三十六計》邊寫買的輔導(dǎo)書，上面寫第三課作者是誰，我正看到渡赤水出奇兵，便毫不猶豫的寫上。
我讀書時，也愛做筆記，我專門用一個小本子記好詞好句，日復(fù)一日，積累了一個本子的好詞好句。
我讀書時，不喜歡查字典，不會就瞎編。有一次，我背《三十六計》中計謀的名字，當(dāng)背到金蟬脫殼時，我背成了金蟬脫殼（ké）。爸爸、媽媽都哈哈大笑，我疑惑不解，媽媽看我一臉的`驚詫，說：“好好看看，讀什么。”原來是金蟬脫殼（qiào）。
有一次，我上書店買參考書，并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了，我便津津有味地看起來，看完了，一看時間，真是光陰似箭，四個小時過去了，什么？四個小時，壞了，老媽早下班回家了。
書是我們的良師益友。寂寞時，它給我們安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向。
成長的作文600字 篇5
如果說在我成長的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！
我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說：“要學(xué)會感恩。”剛開始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會了感恩。
爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。
爸爸還經(jīng)常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會寵辱不驚。”爸爸就是個寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩(wěn)平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問題時，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開心的事時，爸爸總能很快幫我化解不快。
爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得快樂……
點(diǎn)評：“母愛”永遠(yuǎn)是人們歌頌的`主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長，贊美了偉大的父愛。
成長的作文600字 篇6
我和她開開心心地走路回家。此時的天，格外晴朗，太陽照在身上暖暖的，如她的笑容，而我則是笑開了花。
我們是在數(shù)學(xué)班認(rèn)識的，她學(xué)習(xí)很好，我就算了吧，但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。
我約她出去看電影，看完之后，我們兩個想去買倉鼠，但在買什么品種上吵了起來。
“不行，買三線吧，好養(yǎng)!”我說。
“為什么不買波利，顏色好看啊!”她反駁。
“紫倉也很好看的`，況且也好養(yǎng)。”我反駁。
我們在外面吵得不可開交。
“不行，波利好看!”
“紫倉好看!”
五分鐘過去了，這就像世界大戰(zhàn)一樣，打完一戰(zhàn)還有一戰(zhàn)。
“聽你的吧，買波利!”我在爭吵了很久之后做冷靜決定。
“好的，那食物……”
沒等她說完，“強(qiáng)推比利時!”我搶先一步說。
“嗯……BUNNG不好嗎?”她反問我。
沒想到，因?yàn)槭澄镂覀冇殖沉宋宸昼姟Ｎ乙粴庵拢D(zhuǎn)頭就走，只剩下她一個人在原地傻傻地等著。
我走了沒幾步，腦子里做了很多思想斗爭。我永遠(yuǎn)忘不了，上次因?yàn)橄肟吹碾娪安煌瑫r，任性而導(dǎo)致朋友傷心。這次，我絕不會再去傷害一份真誠的友情。于是我慢慢轉(zhuǎn)過身，大步流星地走向她：“比利時和BUNNG都很好，要不一起買吧。”我邊摳手邊說。
“嗯。”她考慮了一會兒說。
不知道為什么，她結(jié)賬時多拿了一罐比利時——她資金有限，為什么多拿?
“這一罐是給你家倉鼠的。”她結(jié)完賬把這罐比得時遞給了我。
我感動地接過。“謝了”從嘴里吐出，顯然我還不會感謝人。
因?yàn)檫@次爭吵，不知道為什么，我們的關(guān)系更好了一點(diǎn)。
她一手拿著倉鼠，一手抱著兩罐倉鼠食物，而我雙手抱著這罐昂貴的比利時——感覺暖暖的——太陽照在我身上，暖得讓人舒心。通過這一次，我似乎成長了，但卻不知是什么原因。
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