實用的優秀成長作文常用3篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的優秀成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀成長作文 篇1
造化，那不過是我們一種神秘的幻覺的反映，平淡的人生，追求高遠的目標、抱負！
——題記
如果是玫瑰，它總會開花的！
每個人都想贏，而你想過不怕輸嗎？只有當你不怕輸的時候，你才能贏。
陳勝亦是如此。
他從小就心懷遠大抱負，心懷天下黎明百姓，心懷鴻鵠之志......
我還記得陳勝曾經說過這樣一句話：”燕雀安知鴻鵠之志哉！“他這遠大的志向為后來他成就春秋大業作了鋪墊。
秦二世元年七月，他被征發去駐守漁陽，并且擔任了小隊長。他們這支隊伍臨時駐扎在大澤鄉。但正好遇上天下大雨，道路不通，已誤期限。于是陳勝就與吳廣商量著：反正怎么著都是個死，倒不如拼一把，為了國家，為了黎明百姓，也為了自己！這樣會更有意義！
于是，史上第一次農民起義——大澤鄉起義，就由此爆發了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。
陳勝、吳廣分析著，密謀著。他們去占卜過后，先是魚腹藏書，后又篝火狐鳴，用此來樹立陳勝在軍中的威信。
后來吳廣就趁軍官喝醉后，故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他，以此來激怒眾士卒。然后他們倆一起殺了那倆個軍官，后又召令徒屬說：”公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！“多么尖銳的一句話，就像那瞄準了的子彈，直插人心。這是來自生命深處的聲音，清澈純粹到無可挑剔的情感呼喚，牽動著每一個脆弱敏感的心弦。
陳勝之所以能成為農名起義的領袖，固然在于他有敢于舉大計的.反抗精神，但和他從小就樹立了“鴻鵠之志”不無關系。可見：人貴在立志，志向影響著一個人成就的大小。且陳勝還有著一股不屈服于命運的勁。他說得那句“王侯將相寧有種乎”多么的鏗鏘有力，多么的激奮人心吶！
此次起義，多靠的是謀略與膽識，但是也逃脫不了志向的干系，也免不了與命運抗爭的精神。
與其說要學習古名人的智慧，倒不如先學習好古名人的精神，再去思考學習古名人智慧之說。
優秀成長作文 篇2
人的成長無法離開他人的幫助，所以我們只有學會了感恩，才能更好地成長。
深夜，鬧鐘正不知疲倦地轉著，指針指著的“11”格外的'醒目。而我卻仍伏在案前，望了望面前堆成山的作業，不住地發愁。
這時，媽媽進來了，還給我端來了一杯熱牛奶，而我毫不領情，氣憤地說道：“拿走!煩人，沒看見我作業都沒寫完嗎?”媽媽無奈地把它端走了，出去時，也不忘關切地對我說：“早點睡。”
這時，我更生氣了，沖她吼道：“要誰你就去睡，不要再來煩我了!”媽媽無奈，只得離開房間。
又是一個周六，下午，我躺在床上。一會兒，媽媽也躺在了我身邊，也許是太累了，不一會兒，便睡著了。
這時，我發現媽媽的頭上又多了一縷白發。在她滿頭的青絲中，這白發變得格外奪目。我不禁心頭一震。
我伸手想去拔掉那白發時，媽媽翻了個身。我立即縮回了手，可這時才發現，媽媽的臉上又多了幾道明顯的皺紋。
這時，那天晚上我沖著媽媽生氣的場景又如同放電影般浮現在我的面前，清晰又真切。
這時感激與一絲悔意在心中油然而生。媽媽為我做了那么多，而我是怎么對她的呢?想到這里，一行淚珠從我的臉頰滑過。
從那以后，我再也沒有惹媽媽生氣還經常為她分擔家務。媽媽也說我終于長大了。而我卻知道，那是因為我學會了感恩。
我們需要感恩，感恩身邊的每一個人，感恩身邊的一草一木。只有學會了感恩，我們才能成長。
讓我們學會感恩，在感恩中成長，在感恩中提升生命的價值。
優秀成長作文 篇3
在我的成長過程中有許許多多值得我深刻記憶的事情，下面我來講講吧。
4歲：
記得我小的時候，爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時候的是在姥姥家度過的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時候，門外傳來一陣汽車笛笛響的聲音。我們倆往門外一看，汽車里鉆出了一個大個子叔叔，他穿了一件藍色的工作服，一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說寶寶想我了沒有。我說：“你是誰呀？”“不是你爸爸嗎，閆明。”我不說話了，連忙拉著弟弟往屋里跑。“姥姥，姥姥，外面來了一個人。”姥姥跑出來一看，對我說：“閆明，那不是你爸爸嗎？啊我爸爸，爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿？他也不穿牛仔褲呀？它真是我爸爸嗎？反正不管了，玩去就是了。我就去玩了，等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問我什么我也不說，只顧的低頭吃飯。我吃飽了，就問了爸爸一句話，逗得大人們直笑。我說：“你真是我爸爸嗎？”姥姥說：“那他是誰呢？”我這才開始黏和爸爸。就連晚上睡覺也要拉著爸爸。我爸爸說我就像膠水一樣，怎樣也分不開。這就是我童年幼稚的表現。
8歲：
8歲我已經是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽，是他們讓我茁壯成長。老師一絲不茍的把無邊無際的知識耐心的'交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我，叫我做人要助人為樂，大公無私，舍己救人……我還學會了做飯洗衣服，收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興，自豪。這是我長大自豪的表現。
11歲：
一眨眼，我已不再是小學生了，我又長大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進學校的大門。上著乏味的課，看著窗外追逐打鬧的孩子，使我回想起快樂的童年。唉！什么時候我可以回到那快樂的童年呢？這是我長大痛苦的煩惱。
我的成長經歷是快樂的，自豪的和痛苦的！
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