優秀日記范例（5篇）
一天即將過去了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的優秀日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀日記 篇1
自從有了共享自行車，大街小巷常常看到別人在騎自行車，每當看到那些瀟灑地騎著自行車在路上來回飛馳的身影，我總是羨慕地多瞧幾眼，心想，總有一天我也要學會騎自行車。
今天，媽媽終于同意我學自行車了。我首先找來一輛比較矮的自行車，車座的高度正好到達我的腰部，這時，媽媽在旁邊幫我扶著車，我把腳跨了過去，坐到了自行車上，哎呀，自行車看起來并不高，怎么騎上去卻有種高高在上的感覺呢？而且好象車子總要往一邊倒，我的心開始有點慌了。媽媽鼓勵我說，不用害怕，把車頭扶正，眼睛往前面看，身體和自行車保持平衡，再慢慢向前踩。我按照媽媽的方法去做，可是，車子像個頑皮的.孩子，總不聽我的指揮，總愛往一邊傾斜，這時媽媽在后面一次又一次地幫我把車子扶正。媽媽又說：‘’你要讓自己放松，身體太過于僵硬就很難保持平衡，其實你是不會摔倒的，假如車子一旦傾斜了，你只要抓緊車把，伸直兩腿，就能站到地上來，而且我還會在旁邊幫你扶著呢。“于是，我重新調了姿勢，用心地感覺身體和車子的配合，一遍又一遍地練著，最后，經過半天的練習，我終于學會了騎自行車。
哈哈，我的愿望終于實現了，此時我的心情是四個字“心花怒放”！
優秀日記 篇2
星期天的下午，我和爸爸到奶奶家去。聽說奶奶家的那條母狗生小狗了，我高興極了!到了奶奶家，我對奶奶說：“奶奶，我可以去喂喂小狗嗎?”奶奶說：“可以呀。”我拿上饅頭和火腿腸跑去喂小狗了。
我把火腿腸掰開分成幾瓣，往空中一拋，母狗一下子跳起來，搶到火腿腸，自己沒舍得吃，喂給小狗吃。小狗趴在地上一動也不動，狗媽媽一遍一遍的親吻小狗，用爪子拍，用舌頭舔。我跑去問奶奶：“奶奶，小狗不動，它怎么了?”奶奶說:“噢，沒事，它可能是在睡覺吧。”
這件事實在是太讓我感動了，狗媽媽也像人一樣愛著自己的'孩子。回家后，我還是不放心小狗，會再找醫生給它看一看，我雖然不能每天都看到小狗，但我還是非常細愛小狗的。
優秀日記 篇3
同里一日游
“江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍。
能不憶江南？”
今天一早，我們一家就來到了我那期盼已久的水鄉——蘇州同里古鎮。那兒的河清澈見底；那兒的樹古木參天；那兒的房子古色古香。簡直就是一個古樸秀雅的典型江南水鄉啊！
我們進古鎮后，首先參觀的景點是“退思園”，系“鳳、潁、六、泗”兵備道任蘭生私家園林。那里面的一棵棵參天大樹的根系可發達了，把地面上的青磚都給拱了起來。這里貼水近湖，視野開闊，園中假山活水盡收眼底，心胸豁然開朗，真正令人神清氣爽。
下一站是珍珠塔。我們邊走邊欣賞著路旁這些秀麗宜人的景色，不知不覺地就到達了珍珠塔。雖名叫珍珠塔，但是并沒有一座很高的塔，其實，“珍珠塔”這一個名字是源于發生在這里的一個動人的故事：方卿因家到中落，去襄陽向姑母方朵花，也就是陳王道的.夫人借錢，反受奚落。表姐陳翠娥贈傳家寶“珍珠塔”，助他讀書。后來方卿高中狀元，告假完婚，先假扮道士，羞諷其姑，再與陳翠娥結婚。珍珠塔外風景優美，里面擺設講究，真是巧奪天工，即使在現代，也是精品。
千年古鎮，世界同里。同里的文化，同里的風景，同里的名俗，都讓我印象深刻。同里是那樣的迷人，令人流連忘返啊！
優秀日記 篇4
xx月xx日 星期x 天氣：陰
今天，我很早地完成了作業，來到表哥家，哎呀！表哥正在練習打乒乓球，我頓時來了勁，“表哥，我跟你打一局。”只見表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行嗎？”看他的樣子，真是瞧不起我。“我怎么不行呢？我還在學校女子乒乓球比賽中獲得過第一名呢！”我不服氣地說。說著，說著，便從桌上拿來了球板，對哥哥說：“來，試試看！”我們擺好了長方桌，準備“戰斗”了。一球，兩球，三球……啊！哥哥的球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖，“第二局看我的'。”一比二，一比三，二比五……第二局我又輸了。
哥哥搖了搖球拍，認真地說：“怎么樣，你這個第一名不是我的對手吧？”我心里真有點不想再打了，可我還是對哥哥說：“再來一局。”一比二，二平，二比三，三平……這一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我贏了！我拿著球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感覺到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵我而手下留情的。但是，我依然很高興，因為，我從哥哥那兒學到了一點發球、抽球大的技術——兇猛迅速。我決心把它作為一個新的起點，戒驕戒躁，更加刻苦地練習，爭取成為一個像桑蘭那樣的運動員。
優秀日記 篇5
今天我聽了xxxx老師的兩節英語課，不愧是師范畢業的，他上起課來很有派頭。他上的是七年級下冊的一些內容，他講課的思路很清晰，安排也很得當，我想這應該得益于他認真的`備課。更厲害的是他在時間的把握上，內容剛剛講完，就到了下課時間。還有在內容的安排上，什么題目自己分析，什么問題學生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習的，課上的多了就會學會如何把握時間，如何讓學生參與。聽一堂課下來收獲很大。
雖然我沒有什么教學經驗，但是對于這么一群初中學生我還是很有信心的。下午我有聽了xxxx老師的語文課，主要是學習他的講課技巧，我發現他能把一篇小小的故事講的生動有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運用多種方法，比如先讓同學講述這個故事，再讓學生把這個故事演繹出來。這樣就增強了對課文的理解了。我很是佩服這些xx老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達到這樣的水平。
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