小學(xué)生的作文300字

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字精品[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　“大家安靜,這道題應(yīng)該是……”正當(dāng)李老師投入地給我們講一道應(yīng)用題的時(shí)候,就在這重要的環(huán)節(jié),一個(gè)粉筆頭“嗖”的從李老師面前劃過,畫出一條完美的弧線。空氣好像凝固了幾秒之后,頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們笑得鼻涕都快噴出來了。被我們稱為“女高音”的李老師這會(huì)也似乎控制不了喧鬧的場(chǎng)面。只見李老師用銳利的眼睛掃視一圈,就直沖著楊同學(xué)走去,扭著他的'耳朵把他從座位上揪起來,對(duì)著他大喊:“你還敢扔老師?你什么意思啊你?李老師氣得眼睛噴火。只見楊同學(xué)此刻就像一只斗敗的公雞一般耷拉著腦袋,完全沒有了剛才的“勇猛”!整個(gè)教室簡(jiǎn)直都要被我們的笑聲掀開了頂。

　　我們班的這個(gè)楊同學(xué),是超級(jí)調(diào)皮蛋,時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,給本來緊張的期末復(fù)習(xí)來點(diǎn)“調(diào)味劑”!原來,一個(gè)個(gè)小小的粉筆頭,也能產(chǎn)生這么大的危機(jī)!

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　在我的心里，一直覺得我的媽媽，是一個(gè)很好的人。她不僅上的廳堂下得廚房，而且也很勤勞，在家里媽媽掃地、拖地、洗碗全部都做的很好。這就是我的媽媽，當(dāng)然還有最重要的一點(diǎn)就是，我的媽媽很善良。

　　多少個(gè)早晨你早早地起來為我做美味的早餐，多少個(gè)夜晚，你輕輕地為我蓋上溫暖的被子，早上我去上學(xué)了，可您還要把衣服洗完，才能去上班，夜晚您還要加班，回來還要給我簽字，等我睡了，您才能休息，毎當(dāng)我摔跤時(shí)您會(huì)扶起我對(duì)我說，要堅(jiān)強(qiáng)，毎當(dāng)我受表揚(yáng)時(shí)你的.心里比誰都要高興。

　　我的媽媽還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽，媽媽對(duì)我要求十分的嚴(yán)格。寫字時(shí)要求我橫平豎直，寫不好一個(gè)罰十個(gè)，再寫不好一個(gè)罰二十個(gè)。

　　我的媽媽是個(gè)有愛心的媽媽。在四川發(fā)生地震的時(shí)候，媽媽不但自己捐了500多元錢，而且鼓勵(lì)我把自己平時(shí)攢的零花錢也捐了。

　　媽媽，我愛您！您的精神都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也謝謝您對(duì)我無私的愛。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　在我的回憶中，在四（10）班的時(shí)候，我們班級(jí)有一個(gè)人，獨(dú)闖江湖，蟬聯(lián)跑步、跳繩組冠軍，他是我們班的“飛人”——XXX。

　　這個(gè)名字光從外表上來看就與劉翔有幾分相似；從外貌來看和劉翔也有幾分相似；從速度上看遠(yuǎn)不如劉翔速度的'五分之一快，對(duì)于我們來說也是一個(gè)驚駭?shù)臄?shù)字了。

　　他天天練習(xí)跑步除非下雨不出去練習(xí)。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍，他跑起路來肌肉在抖動(dòng)，腿部肌肉抖動(dòng)不但不會(huì)妨礙他加速，反而會(huì)為他加速，他的腿可以加大他腳的承受能力，讓他更快更好地發(fā)揮。

　　他的技巧也是很多的：他有一種技能讓對(duì)方短時(shí)間眼花。當(dāng)那些人正看著他要轉(zhuǎn)彎時(shí)，他在轉(zhuǎn)彎時(shí)左腳一跳讓自己改變方向使別人來不及反應(yīng)，只好減速；如果那人以同樣的方法跳過來，那他會(huì)再一跳，別人不可能在短時(shí)間內(nèi)這么快跳起來。

　　他的其它方面也很棒：奧數(shù)、作文也不錯(cuò)的，他可以算是我們班的小能人了！

　　老師評(píng)語：作文中你的創(chuàng)新很多！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用比之前有進(jìn)步！仍需繼續(xù)努力！語意連貫多注意！

　　寫作文的時(shí)候，經(jīng)常停頓會(huì)使你的語意不連貫，不要想了直接寫！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多美麗的浪花,其中,那是一朵感動(dòng)的浪花。

　　那是一個(gè)星期三的下午,我們?nèi)�校學(xué)生和家長(zhǎng)一起來到操場(chǎng)上,聽我國(guó)著名的教育家孔凡甲老師的感恩演講。

　　演講會(huì)開始的時(shí)候,孔凡甲老師講了一個(gè)他小時(shí)候的故事:“在我小的時(shí)候,第一次上臺(tái)演講時(shí),不小心摔了一跤,頓時(shí),臺(tái)下的.同學(xué)就把我當(dāng)成了笑柄,而我卻勇敢地站了起來,繼續(xù)我的演講。”他告訴我們要勇敢面對(duì)生活的挫折。接著,老師講到了父母對(duì)孩子偉大的愛。他讓我們低下頭,閉上眼睛,回想父母對(duì)自己做的一件件讓自己難忘的事,我的腦子里出現(xiàn)了小時(shí)候?qū)W走路時(shí)摔倒了,媽媽把我扶起來;晚上發(fā)燒時(shí)爸媽帶我去醫(yī)院;晚上我寫作業(yè)時(shí),媽媽給我檢查作業(yè)……一幕幕景象浮現(xiàn)在了我的眼前,我哭了。

　　當(dāng)老師讓拉著父母的手時(shí)我看到:媽媽的手不再是年輕時(shí)的光滑;皺紋爬滿了媽媽的額頭;一根根白發(fā)在黑色的頭發(fā)中穿梭……

　　我又難過,又感動(dòng),抱著媽媽痛哭起來,媽媽拍著我的背哄著我。

　　這次的演講是一次令我感動(dòng)的演講,也是一次讓我終身難忘的演講。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　炎熱的夏天到了，小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的一個(gè)小水塘洗一個(gè)清涼的.澡。

　　小兔和小熊高高興興地走在小路上，但它們往前一看，有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔：“現(xiàn)在該怎么辦啊？”小兔對(duì)小熊說：“你平常不是總說你力氣很大的嗎？也許你能搬得動(dòng)。”話音剛落，小熊就信心滿滿地開始搬石頭了。可是，小熊搬得汗如雨下，但那塊石頭還是紋絲不動(dòng)。小熊垂頭喪氣地說：“這塊石頭太大了，我搬不動(dòng)，這可怎么辦？”小兔撓撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，高興地說：“我有辦法啦！”說完，找來一個(gè)竹竿，把竹竿的另一頭放在石頭下面，使勁一撬，石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

　　小熊豎起大拇指，對(duì)小兔說：“小兔，你真聰明呀！我使的都是蠻力，你使的可是巧勁，我要向你好好學(xué)習(xí)”！

　　這只小兔真聰明！我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí)：做任何事都要講究方法，要?jiǎng)幽X筋學(xué)會(huì)思考，不可蠻干！

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長(zhǎng)，所以對(duì)待這一切都非常云淡風(fēng)輕了就可以去接受了。

　　就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場(chǎng)電影，也是這一切都是一種巧合，也是一種緣分，但是既然相遇了那么久，一定要好好珍惜，否則的話以后可能就會(huì)后悔。

　　這好像以前的時(shí)候你也喜歡過那么多人，可是到最后還是把他們都當(dāng)旺財(cái)，然后還之后。

　　這好像以前的時(shí)候，你也曾經(jīng)想過要養(yǎng)一只小貓咪，可是到最后還是發(fā)現(xiàn)，原來這些都只是一個(gè)小小的代價(jià)。

　　也許成長(zhǎng)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但是當(dāng)時(shí)我們不知道，到后來失去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每一個(gè)故事，每一個(gè)階段都有它獨(dú)特的含義。

　　也許我們之所以無法跳躍，就是因?yàn)槲覀儽仨氁��?jīng)歷過這樣一個(gè)過程，才能夠知道什么樣的才是成長(zhǎng)。

　　生活也許就在我們生活當(dāng)中也是如此表現(xiàn)，哪怕是你有一天去旅游呢，怕是你經(jīng)歷了那么多的.事情，這些也都是你的人生。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　溫嘉慧，他是我在五年級(jí)的新朋友。

　　她不胖不瘦，皮膚白白的，又黑又濃的眉毛下有著一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻梁上有時(shí)架著一副眼睛，活像一位小博士，加上櫻桃般的小嘴，可愛極了！

　　有一次，溫嘉慧在下課時(shí)跟我說：“我們交個(gè)朋友好嗎?” 聽她說這話，我一下愣了，連忙說：“好啊！好啊！”于是我們便成了形影不離的`好朋友。

　　溫嘉慧不僅很善良，還很樂于助人！有一次，我忘帶鉛筆了，可老天卻想沒開眼一樣，偏偏在這一天有數(shù)學(xué)課，要畫圖！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！她似乎看透了我的心思，走過來輕輕地對(duì)我說：“怎么了?”我傷心地說：“我…我忘帶…鉛筆了，可是要上數(shù)學(xué)課，要畫圖啊”沒想到她徑直走回位置，把她的鉛筆借給我。“那你怎么辦啊?”我說。她說

　　：“我還有一只呢。”我連忙對(duì)她說：“謝謝！謝謝！”“沒關(guān)系，別忘了，我們是朋友哦！”她說。我鄭重的說：“嗯嗯！”然后，我們倆不約而同地給對(duì)方一個(gè)燦爛的笑容！

　　認(rèn)識(shí)這樣的朋友我真高興，在人生的道路上有時(shí)遇見這樣的朋友，也是一種快樂，幸福！

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